Keluaran 14–18

Semasa anda membaca Keluaran 14:1–10, bayangkan bagaimana perasaan orang Israel ketika mereka melihat tentera Firaun semakin mendekat. Mungkin anda merasakan bahawa anda memerlukan mukjizat untuk mengharungi cabaran sukar yang anda sedang hadapi. Apakah yang anda temui dalam Keluaran 14:13–31 yang mengilhami anda untuk mencari kuasa Tuhan dalam hidup anda? Renungkan bagaimana anda telah melihat kuasa-Nya pada masa lalu. Apakah yang telah anda pelajari tentang Dia daripada pengalaman ini?

Keluaran 15:1–19 ialah lagu pujian yang orang Israel nyanyikan selepas Tuhan membelah Laut Merah. Frasa manakah dalam lagu ini yang anda rasa sangat bermakna? Mungkin ada lagu rohani yang anda ingin nyanyikan apabila Tuhan telah melakukan sesuatu yang menakjubkan untuk anda, seperti “Penebus Israel” (Nyanyian Rohani, no. 5). Pertimbangkan untuk nyanyikan atau mendengarnya sebagai sebahagian daripada penyembahan anda hari ini.

Lihat juga Ajaran dan Perjanjian 8:2–3.

Membaca tentang perjalanan Israel mungkin membawa anda untuk berfikir tentang hal-hal dalam hidup anda yang kelihatan “pahit” seperti perairan Mara (lihat Keluaran 15:23–27). Bagaimanakah Tuhan telah menjadikan hal-hal yang pahit dalam hidup anda menjadi manis? Apakah nilai yang pengalaman ini ada dalam hidup anda?

Anda akan melihat lebih banyak contoh pengalaman pahit bagi orang Israel dalam Keluaran 16 dan 17. Sangat menggoda untuk mengkritik rungutan mereka, tetapi semasa anda membaca, pertimbangkan sama ada anda pernah melakukan hal yang sama. Apakah yang anda pelajari daripada pengalaman orang Israel yang dapat membantu anda kurang merungut dan lebih percaya kepada Tuhan? Apakah yang ayat-ayat ini ajarkan kepada anda mengenai Tuhan?

Lihat juga 1 Nefi 2:11–12.

Oleh kerana kita semua perlu makan, Tuhan sering membandingkan hal-hal rohani dengan makanan. Cari pelajaran rohani-Nya dalam pengalaman orang Israel dengan manna dalam Keluaran 16. Contohnya, apakah yang anda temui dalam arahan Tuhan di Keluaran 16:16, 19, 22–26 yang boleh digunakan sebagai pemeliharaan rohani anda?

Untuk menerokai pelajaran lain yang Tuhan mungkin mahu anda pelajari daripada mukjizat ini, renungkan soalan seperti ini:

• Apakah yang Tuhan berikan kepada saya yang seumpama manna harian yang Tuhan berikan kepada orang Israel?

• Apakah yang boleh saya lakukan yang seumpama mengumpulkan manna?

Anda mungkin temui pandangan tambahan dalam salah satu video ini: “Daily Bread: Pattern,” “Daily Bread: Experience,” dan “Daily Bread: Change” (Gospel Library).

2:52

3:12

3:0

Fikirkan hal-hal lain, selain makan, yang anda lakukan setiap hari. Mengapa hal-hal tertentu perlu dilakukan setiap hari untuk berkesan? Apakah yang anda terilham untuk lakukan untuk mencari pengalaman rohani harian?

Lihat juga Dieter F. Uchtdorf, “Pemulihan Harian,” Liahona, Nov. 2021, 77–79; “Daily Restoration” (video), Gospel Library.

5:27

Fikirkan tentang Juruselamat semasa anda membaca Keluaran 17:1–7. Bagaimanakah Yesus Kristus seperti batu kepada anda? (lihat Mazmur 62:6–7; Helaman 5:12). Bagaimanakah Dia seperti air? (lihat Yohanes 4:10–14; 1 Korintus 10:1–4; 1 Nefi 11:25).

Mungkin ada kalanya dalam hidup anda apabila anda boleh rasa seperti Musa—apabila orang lain bergantung kepada anda, tetapi tangan anda “berasa letih” (Keluaran 17:12). Pada masa lain, anda mungkin lebih seperti Harun, Hur, dan Yitro, yang menyokong Musa. Gambarkan diri anda dalam kedudukan setiap orang ini semasa anda membaca Keluaran 17:8–16; 18:13–26, dan lihat apa yang Tuhan ajarkan anda tentang pekerjaan-Nya.

Lihat juga Mosia 4:27; 18:8–9.

• Apabila Tuhan membelah Laut Merah, Musa dan orang Israel melihat betapa berkuasanya Dia. Biarkan anak-anak anda membantu anda fikirkan cara yang menyeronokkan untuk melakonkan semula cerita dari Keluaran 14:5–22 (lihat juga “Paskah” dalam Cerita-cerita Perjanjian Lama, 70–74). Mungkin anda boleh menyediakan kerusi atau selimut dan “membelahnya” seperti Laut Merah. Kemudian anda boleh saling berkongsi bagaimana anda telah melihat kuasa Tuhan dalam hidup anda.

  

  2:54

• Apakah yang Ajaran dan Perjanjian 8:2–3 tambahkan kepada pemahaman kita tentang cerita dalam Keluaran 14? Pertimbangkan untuk memberitahu anak-anak anda satu pengalaman ketika Roh Kudus memberitahu anda sesuatu dalam fikiran atau hati anda, dan jemput mereka untuk ceritakan pengalaman mereka. Anda juga boleh nyanyikan lagu tentang Roh Kudus, seperti “Biar Roh Kudus Membimbing” (Nyanyian Rohani, no. 57).

• Mungkin anda dan anak-anak anda boleh minum sesuatu yang manis dan sesuatu yang pahit semasa mengkaji Keluaran 15:22–25 bersama. Bagaimanakah Juruselamat telah menjadikan pengalaman yang “pahit” dalam hidup kita menjadi “manis”?

• Semasa anda dan anak-anak anda membaca Keluaran 15:23–25; 16:14–15; 17:1–6, biarlah mereka membantu anda mencari objek untuk menceritakan setiap cerita—seperti dahan (untuk menyembuhkan air di Marah), balang atau periuk (untuk diisi dengan manna), dan batu (untuk air di Horeb). Apakah yang cerita-cerita ini ingatkan kita tentang apa yang Yesus Kristus lakukan untuk kita? Sebagai sebahagian perbincangan anda, anda boleh membaca Matius 7:24–27; Yohanes 4:10–14; 6:29–35, 48–51; Helaman 5:12; Ajaran dan Perjanjian 20:77, 79.

• Semasa anda membaca Keluaran 17:8–16, anda boleh menjemput seorang anak untuk mengangkat tinggi tangan mereka. Apabila anak itu letih, anak-anak lain boleh membantu, seperti Harun dan Hur membantu Musa. Apakah yang cerita ini ajarkan tentang bagaimana kita dapat membantu kerajaan Tuhan untuk berjaya? Anda juga boleh membaca Keluaran 18:13–26 dan membincang tentang tanggungjawab berat orang-orang yang melayani di bahagian anda. Apakah yang kita dapat lakukan hari ini untuk membantu para pemimpin Gereja kita, sama seperti Harun dan Hur membantu nabi Musa?