2 Mosebog 7-13

Forhåbentligt vil jeres vilje aldrig være i så direkte modstrid med Guds ligesom Faraos var. Alligevel oplever vi alle tidspunkter, hvor vores hjerte ikke er så blødt, som det burde være. Hvad lægger I især mærke til i 2 Mosebog 7:14-25; 8:5-32; 9:1-26; 10:12-29; 12:29-33 ved Faraos reaktion på plagerne? Læg mærke til tydeliggørelsen i Joseph Smiths Oversættelse af 2 Mosebog 7:3, 13; 9:12.

Hvorfor er »hård« en god beskrivelse af faraos hjerte? Overvej, hvad I lærer af disse vers om at have et blødt hjerte: 1 Nefi 2:16; Mosija 3:19; Alma 24:7-8; 62:41; Eter 12:27. Når I læser om konsekvenserne af faraos hårdhjertethed, så tænk over jeres hjertes tilstand. Hvilke ændringer føler I jer inspireret til at foretage?

Den eneste måde, hvorpå israelitterne kunne skånes fra den tiende plage, der er beskrevet i 2 Mosebog 11:4-5, var ved nøje at følge de instruktioner, Herren gav Moses i 2 Mosebog 12, et ritual, der er kendt som påsken. Påsken lærer os med symboler, at på samme måde som Herren udfriede israelitterne fra trældom i Egypten, så kan han udfri os fra syndens trældom. For at udforske denne symbolik i 2 Mosebog 12:1-42 kan I bruge en oversigt som denne:

Hvad kan I finde i instruktionerne og symbolerne fra påsken, som minder jer om Jesus Kristus og hans forsoning? Hvad fortæller disse symboler og instruktioner jer om, hvordan man modtager velsignelserne ved hans forsoning?

Frelseren befalede israelitterne at fejre påske hvert år for at huske, at han havde udfriet dem, selv efter deres fangenskab var blevet et fjernt minde. Læs hans instruktioner i 2 Mosebog 12:14-17, 24-27; 13:1-16, og tænk over, hvad I gør for at huske Guds velsignelser til jer. Hvordan kan I bevare mindet »slægt efter slægt«? (Se 2 Mos 12:14, 26-27).

Hvilke ligheder kan I se mellem formålet med påskefesten og nadveren? Hvad kan I gøre for »altid [at] erindre« Jesus Kristus? (Moro 4:3; 5:2).

I kan også tænke over andre ting, som Herren vil have jer til at huske. Se fx Hel 5:6-12; Moro 10:3; L&P 3:3-5, 10; 18:10; 52:40.

Se også Kevin W. Pearson, »Er du stadig villig?«, Liahona, nov. 2022, s. 67-69; »Altid erindre ham«, video, Evangelisk Bibliotek; »Til minde om den korsfæstede«, Salmer og sange, nr. 117.

5:28

• Plagerne beskrevet i 2 Mosebog 7-11 viste egypterne og israelitterne, at Herren har stor magt. Herren vil hjælpe jeres børn livet igennem, når de har tro på hans kraft. For at hjælpe dem til at lære af denne beretning kan I give hvert barn et stykke papir inddelt i ti dele og bede dem om at tegne billeder af de plager, der beskrives i disse vers: 2 Mosebog 7:17-18; 8:1-4; 8:16-17; 8:20-22; 9:1-6; 9:8-9; 9:22-23; 10:4-5; 10:21-22; 11:4-7 (se også »Egyptens plager« i Historier fra Det Gamle Testamente, s. 67-69). Læs sammen 2 Mosebog 7:5 og 9:14 for at forstå, hvorfor Herren sendte plagerne over Egypten.

  

  2:3

• Fortæl børnene, hvordan Herren har vist jer, »at der ikke er nogen som [ham] på hele jorden« (2 Mos 9:14). Lad dem fortælle, hvordan de ved, at Herren er magtfuld.

• For at hjælpe børnene til at visualisere, hvad det betyder at have et blødt hjerte, kan det være sjovt at vise dem en genstand, der er hård, såsom en sten, og en anden, der er blød og absorberende, såsom en svamp. I kan også hælde vand på disse genstande for at vise, hvor let et blødt hjerte modtager Herrens ord. I kan derefter sammen læse nogle få vers, der beskriver, hvordan Farao reagerede på de plager, som Herren sendte (se 2 Mos 8:28-32; 9:7). Hvilken af genstandene repræsenterer bedst Faraos hjerte eller holdning? Hvad vil det sige at have et blødt hjerte? (Se Mosi 3:19).

• I og jeres børn kan lave en liste over nogle handlinger, der kan vise, når vi har et hårdt hjerte (for eksempel at bruge uvenlige ord eller være uvillige til at dele). Hvordan kan vi vise Herren, at vi ønsker et blødt hjerte?

• Påsken lærte israelitterne at se frem til Frelseren og hans offer for os. Når I sammen udforsker 2 Mosebog 12:1-13, så hjælp børnene til at se sammenhænge mellem detaljerne i påsken og Jesu Kristi forsoning (se også »Påsken« i Historier fra Det Gamle Testamente, s. 70-74). Hvordan er Jesus for eksempel ligesom lammet, der beskrives i vers 5?

  

  2:54

• I dag tager vi nadveren for at huske Jesu offer. I kan vise jeres børn et billede af nadveren og tale om, hvordan denne ordinance hjælper os til at huske Jesus Kristus. I kan hjælpe børnene til at finde ordet »erindre« i nadverbønnerne (se Moro 4-5). Eller sammen synge en yndlingssalme om nadveren, og hjælpe jeres børn til at lægge mærke til den fred, de føler, når de tænker på Frelseren. Hvordan kan vi søge den følelse, når vi tager nadveren?