2 Mosebok 1–6

Hva gjør inntrykk på deg ved kvinnene som er beskrevet i 2 Mosebok 1–2? Hvordan bidro de til å oppfylle Guds plan for sitt folk? Hva lærer deres innsats deg om tjeneste i Guds verk?

Før du begynner å lese 2 Mosebok, kan du tenke på noe vanskelig du gjennomgår – noe du håper Herren vil befri deg fra. Hvilke ord og uttrykk i 2 Mosebok 1–3 høres ut som åndelig fangenskap eller andre ting vi opplever i dag? Legg også merke til hvordan Israels barn søkte befrielse og hvordan Herren responderte (se for eksempel 2 Mosebok 2:23–25; 3:7–8). Hvordan har Herren “steget ned for å befri” deg?

Gjennom hele 2 Mosebok kan du også legge merke til noen likheter mellom Moses og Jesus Kristus (se 5 Mosebok 18:18–19; 1 Nephi 22:20–21). Hvilke likheter ser du for eksempel mellom 2 Mosebok 1:22; 2:1–10 og Matteus 2:13–16? Eller mellom 2 Mosebok 24:18 og Matteus 4:1–2? Hva føler du Herren ønsker at du skal forstå om ham og hans kraft?

Kan du komme på en gang da noe fylte deg med ærefrykt og undring? Hvordan reagerte du? Hvordan vil du beskrive følelsene du hadde?

Les 2 Mosebok 3:1–6 med dette i tankene. Hva gjør inntrykk på deg ved Moses’ inspirerende opplevelse? Hva gjorde Moses for å vise ærbødighet for Gud? Hvilke sammenhenger ser du mellom hans handlinger og ærbødighet for hellige ting?

Å lese disse versene kan få deg til å tenke på hellige ting og hellige steder i ditt liv. Hvorfor er de hellige for deg? Hvordan behandler du dem annerledes enn ting som er vanlige? For å veilede deg i ettertanken, kan du lese delen “Husk løftene” i eldste David A. Bednar budskap “De største og mest dyrebare løfter” (Liahona, nov. 2017, 91–93). Du kan også synge eller lytte til en salme som vekker ærefrykt, som for eksempel “Jeg står helt forundret” (Salmer, nr. 111) og grunne på hva det er ved evangeliet som forundrer deg.

Selv om vi har hatt fantastiske åndelige opplevelser, er det naturligvis fare for å bli for likegyldig med hellige ting. Hvordan kan du unngå dette? Her er to taler som tar opp dette problemet. Velg en, og se etter uttalelser som er til hjelp for deg: Ulisses Soares, “I ærefrykt for Kristus og hans evangelium” (Liahona, mai 2022, 115–17); Gérald Caussé: “Er det fremdeles forunderlig for deg?” (Liahona, mai 2015, 98–100).

Se også Lære og pakter 6:10–12; 63:64.

I dag kjenner vi Moses som en stor profet og leder. Men Moses så ikke slik på seg selv da Herren først kalte ham. Når du leser 2 Mosebok 3–4, kan du lage en liste over Moses’ bekymringer og hvordan Herren responderte på hver av dem. Hva finner du i disse kapitlene som kan inspirere deg når du føler deg utilstrekkelig? Når har du sett Gud styrke deg eller andre til å utføre hans verk?

Se også “The Church Gives Us Opportunities to Assist in God’s Work” i “Church Organization” i Topics and Questions, Gospel Library.

Det kan være nedslående når vår oppriktige innsats for å gjøre godt ikke synes å fungere – når vi prøver å gjøre Herrens vilje, men ikke ser resultatene vi forventet. For å lære om en lignende opplevelse Moses hadde, kan du lese 2 Mosebok 5:4–9, 20–23. Hvordan hjalp Herren Moses å overvinne sin motløshet? (Se 2 Mosebok 6:1–13). Hvordan har Herren hjulpet deg å fortsette å gjøre hans vilje?

Se også Jeffrey R. Holland, “Venter på Herren”, Liahona, nov. 2020, 115–17.

• Moses hadde en viktig rolle i å befri Israel fra trelldom. Men han ville ikke ha klart å utføre dette hvis ikke hans mor, hans søster, Faraos datter og andre trofaste kvinner hadde beskyttet og tatt seg av ham. Hjelp barna å lære om disse kvinnene i 2 Mosebok 1:15–20; 2 Mosebok 2:2–10 (se også 4 Mosebok 26:59); og 2 Mosebok 2:16–21. Du kan også bruke denne ukens aktivitetsside og “Spedbarnet Moses” (i Historier fra Det gamle testamente, 61–63) til å fortelle historiene deres. Hvordan hjalp disse kvinnene til med å oppfylle Guds plan? Snakk med hverandre om andre mennesker dere beundrer som hjelper til med Guds verk, også på små og enkle måter. Hvordan kan vi følge deres eksempel?

  

  1:36

• Når dere har lest 2 Mosebok 3:1–5 sammen, kan du be barna oppsummere disse versene med egne ord (se også “Profeten Moses” i Historier fra Det gamle testamente, 64–66). Hvordan viste Moses ærbødighet i Herrens nærhet? Hvorfor ønsker Herren at vi skal vise ærbødighet? Du kan også be barna hjelpe deg å finne (eller tegne) bilder av hellige steder eller aktiviteter der vi skulle være ærbødige. Hva kan vi gjøre for å gjøre hjemmet vårt til et hellig sted?

  

  1:26

• Syng en sang om ærbødighet sammen, for eksempel “Ærbødighet er mer enn stillhet” (Barnas sangbok, 12). Når du gjør det, kan barna finne ord eller uttrykk som forklarer hva det vil si å være ærbødig. Hvis vi tok med oss en venn til kirken for første gang, hvordan ville vi forklare hva det vil si å være ærbødig?

• Bruk beretningen i 2 Mosebok 3; 4:1–17 til å la barna etter tur late som de er Moses. Det kan være moro å ta med gjenstander eller enkle rekvisitter, for eksempel en lommelykt og en plante for å representere den brennende busken. Hjelp barna å finne ut hva Moses følte for oppdraget Herren ga ham (se 2 Mosebok 3:11; 4:1, 10). Kanskje dere kan dele med hverandre ganger da dere har hatt lignende følelser. Hvilket råd ville vi gi Moses for å hjelpe ham? Les om hvordan Herren oppmuntret Moses i 2 Mosebok 3:12; 4:2–9, 11–12. Fortell barna hvordan Frelseren har hjulpet deg å utføre et kall, følge en tilskyndelse eller gjøre noe annet som var vanskelig for deg.