Yaratılış 18–23

Rab inananlara görkemli vaatlerde bulunmuştur, fakat bazen hayatımızın koşulları bu vaatlerin nasıl yerine getirilebileceğini merak etmemize neden olabilir. İbrahim ve Sara böyle hissetmiş olabilirler. Onların deneyimlerinden ne öğrenirsiniz? Çalışmanıza, Rab’bin Yaratılış 17:4, 15–22’de vaat ettiği şeyleri gözden geçirerek başlamak yardımcı olabilir. İbrahim ve Sara nasıl tepki verdi? (bkz. Joseph Smith Tercümesi, Yaratılış 17:23 [Yaratılış 17:17, dipnot b]; Yaratılış 18:9–12). Rab, onların Kendisi’nin vaatlerine daha fazla inanmalarına yardımcı olmak için nasıl karşılık verdi? (bkz. Yaratılış 18:14).

Bu ayetlerde imanınızı geliştiren ne bulursunuz? Sizin hayatınızda veya bir başkasının hayatındaki başka hangi deneyimler, Rab’bin vaatlerini Kendi zamanında ve kendi yöntemiyle yerine getireceğine dair inancınızı güçlendirdi? Ayrıca bu hayatta vaat edilen kutsamaları almadığınızda imanınızı nasıl koruyabileceğinizi de düşünebilirsiniz. İbraniler 11:8–13’te ve Başkan Russell M. Nelson’ın “Mesih Dirildi; O’na İnanç, Dağları Yerinden Oynatır” mesajında hangi öğütleri bulursunuz? (Liyahona, Mayıs 2021, 101–4).

Ayrıca bkz. Öğreti ve Antlaşmalar 88:68.

Lut ve ailesi hakkında okuduğunuzda kötülükten kaçmakla ilgili ne dersler öğrenirsiniz? Örneğin, meleklerin Lut ve ailesinin yok olmaktan kurtulmalarına yardım etmek için söyledikleri ve yaptıkları ile ilgili sizi etkileyen nedir? (bkz. Yaratılış 19:12–17). Rab, sizin ve ailenizin dünyadaki kötü etkilerden kaçmanıza veya korunmanıza nasıl yardım eder? Kurtarıcı’ya imanla ileriye bakmanız gerekirken “geriye [bakmak]” (26. ayet) için ayartılabileceğiniz durumları düşünün. Luka 9:62 bu kavramla ilgili anlayışınıza ne katıyor?

Bkz. ayrıca Joseph Smith Tercümesi, Yaratılış 19:9–15.

Yaşlı Jeffrey R. Holland şöyle öğretmiştir:

“Görünüşe göre, Lut’un karısının sorunu olan şey, sadece geriye bakması değildi; o kalbinde geri dönmek istedi. Görünüşe göre o daha şehir sınırlarını geçmeden Sodom ve Gomora’nın ona sunduklarını özlemeye başlamıştı bile. …

“Lut’un karısı, kendisinden geride bırakmasını istediği şey için Rab’be dargın bir şekilde dönüp bakmış olabilir. … Yani sadece geriye bakmakla kalmadı, geriye özlemle baktı. Kısacası, geçmişe olan bağlılığı, geleceğe olan güveninden daha ağır bastı. Görünüşe göre, günahının en azından bir kısmı buydu.

“… Sizden, geçmiş günlere takılıp kalmamanızı ya da ne kadar güzel olursa olsun geçmiş günlere boş yere özlem duymamanızı rica ediyorum. Geçmişten ders alınmalı ama onunla yaşanmamalıdır. Bizler parlayan deneyimlerden olan korları sahiplenmek için geriye bakarız, küller için değil. Ve öğrenmemiz gerekenleri öğrendiğimizde ve deneyimlediğimiz en iyi şeyleri yanımızda getirdiğimizde, o zaman ileriye bakarız ve inancın her zaman geleceğe yönelik olduğunu hatırlarız. …

“… Geçmiş hatalar da dahil olmak üzere geçmiş yaşamlara takılıp kalmak doğru değildir! Bu İsa Mesih’in sevindirici haberi değildir. …

“Her kuşaktan herkese ‘Lut’un karısını hatırlayın’ diye sesleniyorum [Luka 17:32]. İman gelecek içindir. İman geçmişin üzerine inşa edilir ama asla orada kalmayı özlemez. İman, Tanrı’nın her birimiz için sakladığı büyük şeyler olduğuna ve Mesih’in gerçekten ‘gelecek iyi şeylerin başkahini’ olduğuna güvenir (İbraniler 9:11)” (“The Best Is Yet to Be,” Ensign, Ocak 2010, 24, 26–27).

Tanrı’nın İbrahim’e İshak’ı kurban olarak sunmasını emretmesinin bütün nedenlerini bilmesek de, bunun Tanrı’ya olan inancının bir sınavı olduğunu biliyoruz. Biz ayrıca bunun “Tanrı ve Biricik Doğmuş Oğlu arasındaki [benzerlik]” olduğunu da biliyoruz (Yakup 4:5). Yaratılış 22:1–19’u okurken, İbrahim’in İshak’ı adak olarak sunması ile Baba’nın Oğlu İsa Mesih’i adak olarak sunması arasındaki sembolleri veya benzerlikleri arayabilirsiniz. Bulduklarınızı aşağıdaki gibi bir şemaya yazmayı düşünün:

Kurtarıcı’nın kefaret amacıyla kurban oluşunun hangi sembollerini veya benzerliklerini en anlamlı buluyorsunuz? Cennetteki Baba’nın bize olan sevgisini gösteren bir ilahinin sözlerini söylemeyi veya okumayı düşünün, örneğin “God Loved Us, So He Sent His Son,” İlahiler, no. 187. Ayrıca Cennetteki Baba ve İsa Mesih ve Onlar’ın sizin için yaptıkları fedakarlık hakkındaki duygularınızı kaydedebilirsiniz.

Kurtarıcımız’ın kurban oluşu hakkında daha fazla çalışmak istiyorsanız, Başkan Jeffrey R. Holland’ın “Behold the Lamb of God” (Liyahona, Mayıs 2019, 44–46) mesajını okumayı göz önünde bulundurun. Kuzu neden Tanrı’nın Oğlu’nun bu kadar güçlü bir sembolüdür? Başkan Holland, Cennetteki Baba’nın armağanına olan saygınızı artıran ne öğretti?

12:57

• İbrahim ve Sara’nın Tanrı’nın vaatlerine olan güvenleri hakkında öğrenmek için, siz ve çocuklarınız çocuklarınızın gerçekten istedikleri bir şey için beklemek zorunda kaldıkları bir zaman hakkında konuşabilirsiniz. Ardından bu taslağın başındaki Sara ve İshak’ın resmine bakabilir ve Tanrı’nın Sara ve İbrahim’e verdiği vaat hakkında konuşabilirsiniz (ayrıca bkz. “İbrahim ve Sara,” Eski Antlaşma Hikayeleri, 28–31). İmanlı olduğumuz takdirde Tanrı’nın bize vaat ettiği şeyleri düşünmeleri için çocuklarınıza yardım edin. Onları sabırlı olmaya ve Tanrı’nın vaatlerini yerine getireceğini güvenmeye teşvik edin.

  

  2:20

• Çocuklarınızın Yaratılış 18:14’teki önemli gerçeği öğrenmelerine yardımcı olmak için o ayetin ilk cümlesindeki her kelimeyi ayrı kağıtlara yazabilirsiniz. Sonra kağıtları karıştırın ve çocuklarınızı kelimeleri doğru sıraya koymaya davet edin. Ardından siz ve çocuklarınız Yaratılış 17:15–21; 21:1–7’yi okuyarak Rab’bin imkansız gibi görünen bir şeyi nasıl yaptığına dair bir örnek bulabilirsiniz. İmkansız görünse de veya uzun zaman alsa da Rab’bin vaatlerini yerine getireceğine olan inancınızı çocuklarınızla paylaşın.

• Çocuklarınıza, birisinin onları doğru olmadığını bildikleri bir şeyi yapmaya davet edebileceği durumlar ile ilgili fikirlerini sorun. Bu durumlardan nasıl “kaçarız”? Yaratılış 19:15–26’yı, Lut’un ailesinin çok kötü bir şehirde yaşadığını ve meleklerin onları oradan ayrılmaları için uyardığını açıklayarak özetleyin. Siz ve çocuklarınız 15–17, 26. ayetleri beraber okurken, onlara bugün kötülükten “kaçmanın” ve “arkamıza bakmamanın” bizim için ne anlama gelebileceğini sorun (17. ayet).

• İbrahim ve İshak’ın ve Çarmıha Geriliş’in resimlerini kullanmak (bkz. Sevindirici Haber Resim Kitabı, no. 9, 57) çocuklarınızın Yaratılış 22’deki hikayeyi, Kurtarıcı’nın kurban oluşuyla karşılaştırmasına yardımcı olabilir (bkz. Matta 27:26–37). İbrahim ve İshak’ın ve Çarmıha Geriliş’in anlatımlarından Cennetteki Baba ve İsa Mesih hakkında ne öğrenebiliriz? (Ayrıca bkz. “İbrahim ve İshak,” Eski Antlaşma Hikayeleri, 34–37.)

  

  2:0

• Çocuklarınızla oynamak için talimatları takip etmelerini gerektiren basit bir oyun düşünebiliyor musunuz? Belki talimatlar Kurtarıcı’nın gizli bir resmine götürebilir. Bu oyun, Cennetteki Baba’bın O’nunla ve İsa Mesih’le tekrar yaşayabilmemiz için yapmamızı emrettiği şeyler hakkında bir sohbet başlatabilir. Bu haftanın etkinlik sayfası da yardımcı olabilir.