Приходи, следуй за Мною
23 февраля – 1 марта. «Есть ли что трудное для Господа?»: Бытие 18–23


«23 февраля – 1 марта. ‘Есть ли что трудное для Господа?’»: Бытие 18–23», Приходи, следуй за Мною – для использования дома и в церкви: Ветхий Завет, 2026 год (2026)

«23 февраля – 1 марта. ‘Есть ли что трудное для Господа?’», Приходи, следуй за Мною: 2026 год

Сарра держит на руках младенца Исаака

Сарра и Исаак, с картины Скотта Сноу

23 февраля – 1 марта: «Есть ли что трудное для Господа?»

Бытие 18–23

Жизнь Авраама и Сарры, наполненная как скорбными, так и трогательными событиями, свидетельствует об истине, которую Авраам узнал из видения: мы находимся на Земле, чтобы быть испытанными, «чтобы увидеть, буд[ем] ли [мы] исполнять всё, что Господь Бог [наш] заповедует [нам]» (Авраам 3:25). Останутся ли Авраам и Сарра преданными? Продолжат ли они верить в Божье обещание о великом потомстве, даже когда они все еще бездетны в преклонном возрасте? И когда родится Исаак, выдержит ли их вера немыслимое повеление – пожертвовать тем самым сыном, через которого Бог обещал исполнить этот завет?

Авраам и Сарра доверяли Богу, а Он доверял им (см. Бытие 15:6; к Римлянам 4:3). В Бытие 18–23 мы читаем истории из жизни Авраама, Сарры и других, которые могут побудить нас задуматься о нашей готовности верить в Божьи обещания, бежать от нечестия без оглядки и доверять Богу независимо от того, что нужно будет принести в жертву. Испытывая нас, Бог также совершенствует нас.

пиктограмма изучения

Идеи для изучения дома и в церкви

Бытие 18:9–14; 21:1–7

Господь исполняет Свои обещания в угодное Ему время.

Господь дал славные обещания верным, но иногда обстоятельства нашей жизни могут заставить нас задуматься о том, возможно ли, чтобы эти обещания исполнились. Авраам и Сарра могли испытывать именно такие чувства. Чему вас учит их опыт? Вам может быть полезно начать свое изучение с обзора обещаний Господа в Бытие 17:4, 15–22. Как реагировали Авраам и Сарра (см. Перевод Джозефа Смита, Бытие 17:23; Бытие 18:9–12)? Как Господь ответил, чтобы помочь им укрепить свою веру в Его обещания (см. Бытие 18:14)?

Что из того, что вы находите в этих стихах, укрепляет вашу веру? Какие еще случаи из жизни – вашей или кого-то другого – укрепили вашу веру в то, что Господь исполнит Свои обещания в угодное Ему время и угодным Ему способом? Вы также можете поразмышлять о том, как вам поддерживать свою веру, когда обещанные благословения не приходят в этой жизни. Какой совет вы находите в послании к Евреям 11:8–13 и выступлении Президента Рассела М. Нельсона «Христос воскрес; Вера в Него передвигает горы» (Лиахона, май 2021 г., стр. 101–104)?

См. также Учение и Заветы 88:68.

Бытие 19:12–29

Господь повелел мне избегать нечестия и не смотреть назад.

Какие уроки о том, как бежать от нечестия, вы извлекаете, читая о Лоте и его семье? Например, что впечатляет вас в том, что Ангелы сказали и сделали, чтобы помочь Лоту и его семье избежать истребления (см. Бытие 19:12–17)? Как Господь помогает вам и вашей семье избегать злых влияний мира или обрести защиту от них? Подумайте о ситуациях, в которых вы были искушаемы «оглянуться» (стих 26), когда должны были смотреть вперед с верой в Спасителя? Как слова из Евангелия от Луки 9:62 расширяют ваше понимание этого принципа?

См. также Перевод Джозефа Смита, Бытие 19:9–15 (во Вспомогательных материалах).

Бытие 19:26

Что плохого сделала жена Лота?

Старейшина Джеффри Р. Холланд учил:

«Очевидно, жена Лота была не права в том, что она не просто оглянулась назад; в сердце своем она хотела вернуться назад. Мне кажется, еще прежде, чем она вышла за пределы города, ей стало жалко того, что предлагали ей Содом и Гоморра…

Возможно, жена Лота оглядывалась назад с обидой на Господа за все то, что Он просил ее оставить… Так что она не просто оглянулась – она оглянулась с тоской. Короче говоря, ее привязанность к прошлому перевесила ее уверенность в будущем. Очевидно, это и было, по крайней мере отчасти, ее грехом…

Я умоляю вас не застревать мыслями на минувших днях и не тосковать напрасно о дне вчерашнем, сколь бы хорошим ни было это вчера. На уроках прошлого нужно учиться, но жить в нем не следует. Мы оглядываемся назад, чтобы взять с собой угольки яркого опыта, а не пепел. Усвоив же то, что нам нужно усвоить, и взяв с собой лучшее из пережитого, мы устремляем взор вперед, помня, что вера всегда направлена в будущее

Застревание на прошлой жизни, включая и прошлые ошибки, просто неправильно! Это не Евангелие Иисуса Христа…

Ко всем [людям], принадлежащим к любому поколению, я взываю: ‘Вспоминайте жену Лотову’ [от Луки 17:32]. Вера предназначена для будущего. Вера опирается на прошлое, но никогда не хочет оставаться в нем. Вера уповает на то, что Бог приберег для каждого из нас много великого, и что Христос воистину ‘первосвященник будущих благ’ (к Евреям 9:11)» («Лучшее впереди», Лиахона, январь 2010 г., стр. 24, 26–27).

Авраам смотрит в небеса с ножом в руке, а Исаак лежит на жертвеннике

Авраам и Исаак, с картины Гарольда Коппинга

Бытие 22:1–19

пиктограмма семинарии
Готовность Авраама принести в жертву Исаака есть подобие Бога и Его Сына.

Мы не знаем всех причин, по которым Бог попросил Авраама принести Исаака в жертву, но нам известно, что это было испытание его веры в Бога. Мы также знаем, что это было «подобие Бога и Его Единородного Сына» (Иаков 4:5). Читая Бытие 22:1–19, вы можете искать символы или сходства между приношением Авраамом в жертву Исаака и приношением Отцом Своего Сына, Иисуса Христа. Вы можете записать то, что вы нашли, в таблицу, примерно такую:

Авраам и Исаак

Небесный Отец и Иисус Христос

Авраам и Исаак

Исаак был единородным сыном Авраама и Сарры (Бытие 22:2; см. также к Евреям 11:17)

Небесный Отец и Иисус Христос

Иисус Христос – Единородный Сын Отца во плоти (от Иоанна 3:16).

Авраам и Исаак

Исаак должен был быть принесен в жертву вместо агнца (Бытие 22:7–9)

Небесный Отец и Иисус Христос

Иисус Христос есть Агнец Божий (от Иоанна 1:29)

Какие символы или сходства с искупительной жертвой Спасителя вы считаете наиболее значимыми? Вы можете спеть или прочитать слова гимна, показывающего любовь Небесного Отца к нам, например, «Бог так мир грешный возлюбил», Гимны, №104. Вы также можете записать свои чувства по отношению к Небесному Отцу и Иисусу Христу и Их жертве ради вас.

Если вы хотите узнать больше о жертве нашего Спасителя, вы можете прочитать выступление президента Джеффри Р. Холланда «Вот Агнец Божий» (Лиахона, май 2019 г., стр. 44–46). Почему агнец служит таким мощным символом Сына Божьего? Что из того, чему учил президент Холланд, увеличивает ваше благоговение перед даром Небесного Отца?

См. также видеосюжет «Акеда (Связывание)», Евангельская библиотека.

12:57

Акеда (Связывание)

Используйте наглядные пособия для обучения. Чтобы внести разнообразие в преподавание и изучение, вы можете использовать одну или несколько иллюстраций в этом плане изучения при чтении историй из Бытие 18–23. Например, вы с семьей или классом можете отметить детали на иллюстрациях с изображением Авраама и Исаака. Поговорите о том, почему эти детали важны для истории, и найдите их в Священных Писаниях. Как они подчеркивают символизм жертвы Сына Божьего?

Больше идей можно найти в номерах журналов Лиахона и Во имя нравственной силы молодежи за этот месяц.

пиктограмма раздела дети 01

Идеи для обучения детей

Бытие 17:15–21; 18:14; 21:1–7

Я могу быть уверенным в том, что Бог выполняет Свои обещания.

  • Чтобы узнать о доверии Авраама и Сарры Божьим обещаниям, вы с детьми можете поговорить о случае, когда им пришлось ждать чего-то, чего они очень хотели. Затем вы можете посмотреть на иллюстрацию с изображением Сарры и Исаака в начале этого плана изучения и поговорить об обещании, которое Бог дал ей и Аврааму (см. также «Авраам и Сарра» в издании Истории Ветхого Завета, стр. 28–31). Помогите детям подумать о том, что нам обещал Бог, если мы будем верными. Призовите их быть терпеливыми и верить в то, что Бог сдержит Свои обещания.

    2:22

    Авраам и Сарра

  • Чтобы помочь своим детям усвоить важную истину из Бытие 18:14, вы можете написать каждое слово из первого предложения этого стиха на отдельных листочках бумаги. Затем перемешайте листочки и предложите детям сложить слова в правильном порядке. Затем вы с детьми можете прочитать Бытие 17:15–21; 21:1–7 и найти пример того, что сделал Господь, хотя это казалось невозможным. Поделитесь с детьми своей верой в то, что Господь выполнит Свои обещания, даже если они кажутся невыполнимыми или требуют много времени.

Бытие 19:15–26

Я могу бежать от нечестия.

  • Спросите своих детей о ситуациях, в которых кто-то может предложить им сделать то, что, как они знают, неправильно. Как можно «бежать» в подобных ситуациях? Перескажите Бытие 19:15–26, объяснив, что семья Лота жила в очень нечестивом городе, и Ангелы предупредили их о необходимости бежать. Читая с детьми стихи 15–17, 26, спросите их, что может означать для нас призыв «спасаться» от зла и «не оглядыва[ть]ся» (стих 17).

мужчина и женщина бегут из Содома и Гоморры

Содом, с картины Юлиуса Шнорра фон Карольсфельда

Бытие 22:1–14

Авраам повиновался Господу.

  • Использование иллюстраций с изображениями Авраама и Исаака и Распятия (см. Евангелие в искусстве, №9, №57) может помочь вашим детям сравнить историю, описанную в Бытие 22, с жертвой Спасителя (см. от Матфея 27:26–37). Что можно узнать о Небесном Отце и Иисусе Христе из историй об Аврааме и Исааке и о Распятии? (См. также «Авраам и Исаак» в издании Истории Ветхого Завета, стр. 34–37.)

    2:2

    Авраам и Исаак

  • Вспомните простую игру для детей, в которой нужно следовать указаниям. Указания могут вести к спрятанной иллюстрации с изображением Спасителя. Эта игра может побудить к обсуждению того, что заповедал нам делать Небесный Отец, чтобы мы могли снова жить с Ним и Иисусом Христом. Вы можете спеть песню, например, «Заповедям следуй» (Сборник песен для детей, стр. 68). Вам также может пригодиться страница с заданием этой недели.

Еще больше идей можно найти в номере журнала Друг за этот месяц.

Авраам смотрит на Исаака, несущего дрова

Авраам и Исаак, с картины Джеффа Ворда

Страница с заданием для Первоначального общества: Авраам слушался Господа