來跟從我
2月16-22日。「作個更偉大的正義的追隨者」:創世記第12~17章;亞伯拉罕書第1~2章


「2月16-22日。『作個更偉大的正義的追隨者』:創世記第12~17章;亞伯拉罕書第1~2章」,來跟從我——供家庭和教會使用:舊約2026年(2026)

「2月16-22日。『作個更偉大的正義的追隨者』」,來跟從我:2026年

麥基洗德按手在亞伯蘭頭上祝福他

麥基洗德祝福亞伯蘭,瓦特·雷恩繪(局部)

2月16-22日:「作個更偉大的正義的追隨者」

創世記第12~17章亞伯拉罕書第1~2章

亞伯拉罕因為與神立下聖約,而被稱為「忠信者之父」(教義和聖約138:41)和「神的朋友」(聖經雅各書2:23)。今天有數百萬人尊崇他為自己的直系祖先,也有人是透過歸信耶穌基督的福音,而被收養到他的家系。然而亞伯拉罕來自一個令人苦惱的家庭——他的父親背棄了對神的真正崇拜,企圖將亞伯拉罕獻祭給假神。儘管如此,亞伯拉罕的願望卻是「作個更偉大的正義的追隨者」(亞伯拉罕書1:2),而他一生的故事顯示,神嘉勉了他的心願。亞伯拉罕的一生見證了,無論一個人的家庭歷史背景如何,未來都可以充滿希望。

研讀圖示

在家中和教會中學習的建議

亞伯拉罕書1:1-19

神會因我的信心和正義渴望而祝福我。

「我們都會受到自己家庭〔和〕文化所影響,」尼爾·安德森長老教導,「但我相信,我們內心深處有一個地方,是我們個人能夠特別去控制和創造的。……最終我們內在的渴望被賦予生命,而體現在我們的選擇和行為上」(Educate Your Desires, Elder Andersen Counsels,” ChurchofJesusChrist.org)。想一想亞伯拉罕書1:1-19如何證明了安德森長老的教導。這樣的問題可能會有幫助:

  • 亞伯拉罕渴望些什麼?他的行為如何表明了他的渴望?神怎樣支持他的渴望?

  • 你有哪些渴望?你的行為如何表明了你的渴望?神怎樣支持你的渴望?

  • 對於家人並不渴望正義的人來說,這幾節經文帶來了什麼信息?

亞伯拉罕和撒拉最大的渴望之一就是能生個孩子,但多年來都沒有實現(見創世記15:1-6)。關於亞伯拉罕和撒拉如何面對這個考驗,你從希伯來書11:8-13學到什麼?救主如何幫助你「迎接」祂的應許,即使這些應許仍在「遠處」?

亦見「解救亞伯拉罕」(影片),福音圖書館。

1:38

解救亞伯拉罕

創世記12:1-313:15-1615:1-617:1-8,15-22亞伯拉罕書2:6-11

福音進修班圖示
神希望我與祂立約並遵守聖約。

知道神與亞伯拉罕所立的聖約,對你來說為什麼很重要?因為神希望與你訂立類似的聖約。主曾應許說,這項聖約將延續到亞伯拉罕的後裔(即「子孫」),並且「凡是接受這福音的,都要……被算作你的子孫」(亞伯拉罕書2:10-11)。換句話說,這聖約會在你受洗時延續到你身上,並在你訂立聖殿聖約時更加完全(見加拉太書3:26-29教義和聖約132:30-32)。

因此,你可以研讀亞伯拉罕書2:6-11,將神對亞伯拉罕和撒拉的應許完整地列出來(亦見創世記12:1-313:15-1615:1-617:1-8,15-22)。這些祝福如何適用在你身上?

這些應許中,有一些有永恆的相似之處。繼地或後裔繁多這類應許,如何在永恆中實現?(見教義和聖約131:1-4132:20-24,28-32)。

除了應許的祝福外,神告訴亞伯拉罕要成為一項祝福(創世記12:2)。你認為那是什麼意思?會如何成為一項祝福?(見亞伯拉罕書2:11)。

為了教導聖約,戴爾·瑞隆長老談到亞馬遜河的潮汐,而艾蜜莉·貝拉·佛雷門會長則談到腳踝受傷卻走完一條顛簸的路(見「透過聖約獲得神的能力」,2023年5月,利阿賀拿,第35-37頁;「在聖約關係中與基督同行」,2023年11月,利阿賀拿,第76-79頁)。從這一、兩篇信息中找出幾句話,來幫助回答這個問題:「神為什麼要我與祂訂立聖約?」

邀請人們彼此教導。如果你正在教導你的家人或教會班級關於聖約的事,不妨將瑞隆長老或佛雷門會長信息的部分內容,發給每個人研讀;然後他們可以和家人或其他班員分享自己所學到的事。這樣能讓人們互相作見證並向彼此學習,也能邀請聖靈。(見以救主的方式教導第26頁。)

亦見「主題和問題」,「亞伯拉罕的聖約」,福音圖書館;本資源的「思考要點:聖約」。

4:9

對你而言,身為聖約子民意味著什麼?

亞伯拉罕和撒拉

亞伯拉罕的聖約,迪玲·馬西繪(局部)

創世記14:18-19約瑟·斯密譯本,創世記14:25-40

「麥基洗德是個有信心的人。」

想像你要將麥基洗德介紹給一位不認識他的人。你會說些什麼?請從約瑟·斯密譯本,創世記14:26-27,33-38阿爾瑪書13:13-19教義和聖約107:1-4中找出想法。你從這些對麥基洗德的描述中,找到哪些基督般的特質?研讀麥基洗德的生平,如何影響你對麥基洗德聖職的看法?

創世記14:18-24約瑟·斯密譯本,創世記14:36-40

亞伯拉罕繳付什一奉獻。

關於亞伯拉罕對財富的態度,你從創世記14:18-24約瑟·斯密譯本,創世記14:36-40中學到什麼?例如,請注意他在創世記14:23如何回答所多瑪王。遵守什一奉獻律法如何影響你對金錢的看法?

創世記第16章

神會聆聽我說話。

閱讀創世記第16章時,可以想想你曾在何時覺得自己像夏甲一樣,受到不公平的對待。請注意,「以實瑪利」的意思是「神聽見」。神曾如何向你顯示祂聽到你說話?

亦見「靜靜的祈禱」,聖詩選輯,第79首。

如需更多建議,請見本月的利阿賀拿鞏固青年雜誌。

經文輔助資料

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兒童單元圖示01

教導兒童的建議

亞伯拉罕書1:182:8

耶穌基督會親手引導我。

  • 你和你的孩子閱讀亞伯拉罕書1:182:8時,你可以請他們仔細聽,找出這兩節經文都提到身體的哪一個部位。也許你們可以玩一個遊戲,讓孩子閉上眼睛,接著你牽著孩子的手走到某個地方;之後你們可以談談,有耶穌基督親手帶領我們或保護我們是怎樣的感覺。

創世記13:5-12

我可以做個使人和睦的人。

  • 你的孩子可能會喜歡演出創世記13:5-12的故事,假裝自己是亞伯拉罕、羅得和牧人。我們要如何效法亞伯拉罕的榜樣,在家人或朋友中做個使人和睦的人?試著用角色扮演的方式來演出他們的答案。

亞伯拉罕跟羅得說話

羅得的選擇,威廉·菲德克繪 © Providence Collectiongoodsalt.com授權許可

創世記13:16創世記15:1-617:1-8亞伯拉罕書2:9-11

神希望我與祂訂立聖約。

  • 不妨向你的孩子展示一個裝了沙子的容器、夜空中的星星,或本大綱結尾的圖片。這可以幫助他們了解神在創世記13:1615:1-6中的應許。談談你是怎樣學會去信賴神的應許,即使這些應許看起來好像是不可能的。

  • 教導你的孩子明白聖約時,請他們告訴你,他們曾作出承諾或有人對他們作出承諾的經驗。如果有幫助,請分享你自己的幾個例子——包括你在洗禮時或在聖殿裡與神所立的聖約。你的聖約如何影響你與神的關係?從創世記15:1-617:1-8亞伯拉罕書2:9-11中選出幾句話,與孩子分享神應許賜給亞伯拉罕和撒拉的一些祝福。

  • 為了幫助你的孩子準備在受洗時與神訂立聖約,你可以使用附錄A附錄B中的一些活動建議。

亞伯拉罕書1:12-17創世記16:7-11

神會聆聽我說話。

  • 亞伯拉罕在性命有危險時呼求神;夏甲獨自在曠野時,她得知神聽到她說的話。不妨和你的孩子分享舊約的故事第28-31、32-33頁的「亞伯拉罕和撒拉」和「夏甲」這兩個故事。我們從這些故事學到哪些有關神的事?然後你們可以彼此分享,你們感受到神聽到自己說話的經驗。「孩子的祈禱」(兒童歌本,第6-7頁)這樣的歌曲,可以強化這項原則。

2:22

亞伯拉罕和撒拉

1:24

夏甲

如需更多建議,請見本月的朋友雜誌。

撒拉仰望星辰

沉思神的應許,柯妮·馬茲繪

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