Sáng Thế Ký 6–11; Môi Se 8

Anh chị em có thấy bất kỳ điều gì trong phần mô tả về thời của Nô Ê mà dường như giống với tình trạng trong thời kỳ của chúng ta không? Đặc biệt, hãy xem trong Môi Se 8:15–24, 28. Anh chị em thấy điều gì được lặp lại?

Một điểm giống nhau quan trọng mà anh chị em sẽ thấy là Thượng Đế kêu gọi Nô Ê làm một vị tiên tri, và Ngài cũng đã kêu gọi một vị tiên tri ngày nay. Hãy cân nhắc lập một bản liệt kê những lẽ thật mà anh chị em học được về các vị tiên tri từ Môi Se 8:13–30. Vị tiên tri tại thế của chúng ta giống như Nô Ê như thế nào? Dĩ nhiên, vị tiên tri ngày nay của Chúa không cảnh báo về Trận Lụt hoặc mời gọi chúng ta giúp đóng tàu. Nhưng ông đang cảnh cáo chúng ta về điều gì? Và ông đang mời chúng ta làm điều gì? Để giúp trả lời những câu hỏi này, anh chị em có thể ôn lại một chương từ Những Lời Giảng Dạy của Các Vị Chủ Tịch Giáo Hội trong Thư Viện Phúc Âm, đặc biệt là phần “Invitations and Promises”. Có lẽ anh chị em có thể chọn một lời cảnh báo và một lời mời mà dường như đặc biệt quan trọng đối với mình.

Anh Cả Allen D. Haynie đã dạy: “Cha Thiên Thượng hoàn hảo và đầy tình yêu thương đã chọn cách mặc khải lẽ thật cho con cái của Ngài qua một vị tiên tri” (“Vị Tiên Tri Tại Thế cho Những Ngày Sau,” Liahona, tháng Năm năm 2023, trang 25). Hãy cân nhắc việc nghiên cứu sứ điệp của Anh Cả Haynie, tìm kiếm lý do tại sao việc có một vị tiên tri là một dấu hiệu về tình yêu thương của Cha Thiên Thượng. Làm thế nào mà việc noi theo vị tiên tri của Chúa đã giúp anh chị em cảm thấy an toàn sống trong những ngày sau?

Xin xem thêm Các Đề Tài và Câu Hỏi, “Các Vị Tiên Tri,” Thư Viện Phúc Âm; “Why Do We Have Prophets?” (video), Thư Viện Phúc Âm.

1:37

Một số người tự hỏi về công lý của Thượng Đế khi Ngài gửi xuống Trận Lụt để “hủy diệt … loài người” (Sáng Thế Ký 6:7). Anh Cả Neal A. Maxwell giải thích rằng vào lúc xảy ra Trận Lụt, “sự đồi bại đã chạm tới ngưỡng hủy hoại quyền tự quyết, đến mức sẽ là không công bình nếu gửi các linh hồn xuống thế gian” (We Will Prove Them Herewith [năm 1982], trang 58). Anh chị em cũng có thể suy ngẫm xem Trận Lụt là một hành động thương xót như thế nào. Anh chị em tìm thấy điều gì trong Sáng Thế Ký 6:5–13 mà cho thấy lòng thương xót dịu dàng và tình yêu thương của Chúa dành cho dân chúng?

Theo như Sáng Thế Ký 9:8–17, thì một cầu vồng có thể mang điều gì đến với tâm trí anh chị em? Bản Dịch Joseph Smith Phụ Lục, Sáng Thế Ký 9:21–25 (trong phần phụ lục của Sách Hướng Dẫn Thánh Thư) bổ sung điều gì cho sự hiểu biết của anh chị em? Anh chị em cũng có thể cân nhắc việc lập một bản liệt kê những điều khác (như các biểu tượng, đồ vật, hoặc bất cứ điều gì khác) mà Thượng Đế đã ban cho để nhắc nhở anh chị em về các giao ước của mình. Những điều này dạy cho anh chị em điều gì? Những điều này giúp anh chị em ghi nhớ như thế nào?

Xin xem thêm Gerrit W. Gong, “Luôn Luôn Tưởng Nhớ Tới Ngài,” Liahona, tháng Năm năm 2016, trang 108–111; “Reverently and Meekly Now,” Hymns, số 185.

Câu chuyện về dân Ba Bên xây một cái tháp cho thấy một sự tương phản đầy thú vị so với câu chuyện về Hê Nóc và dân ông xây dựng Si Ôn, mà các học viên đã học tuần trước. Cả hai nhóm người đều đang cố gắng để lên thiên thượng nhưng theo những cách thức khác nhau. Dân Si Ôn đã được nhận vào thiên thượng bằng cách nào? (xin xem Môi Se 7:18–19, 53, 62–63, 69). Anh chị em học được điều gì từ Sáng Thế Ký 11:1–9 và Hê La Man 6:26–28 về dân chúng ở Ba Bên? Những điều này dạy cho chúng ta điều gì về nỗ lực của chính mình để trở về nơi hiện diện của Thượng Đế? Thượng Đế ban cho chúng ta điều gì để giúp chúng ta “đến tận trời”? (Sáng Thế Ký 11:4; xin xem thêm Giăng 3:16).

• Hầu như đứa trẻ nào cũng yêu thích câu chuyện về Nô Ê và con tàu. Hãy cân nhắc việc cho các trẻ em cơ hội để chia sẻ điều chúng biết về câu chuyện đó. Để giúp chúng, anh chị có thể sử dụng các hình ảnh trong đại cương này, “Nô Ê và Gia Đình Ông” trong Các Câu Chuyện trong Kinh Cựu Ước (trang 22–25), và câu thứ ba của “Follow the Prophet” (Children’s Songbook, trang 110–111). Hãy giúp các em đóng diễn các phần của câu chuyện—ví dụ, bằng cách giả vờ sử dụng một dụng cụ để đóng tàu hoặc bước đi giống như những loài vật đang tiến vào trong chiếc tàu.

• Khi anh chị cùng nhau nói về Nô Ê, hãy giúp các trẻ em thấy rằng chúng ta được phước biết bao khi có một vị tiên tri của Thượng Đế ngày nay. Giúp các em tìm kiếm trong Môi Se 8:16–24 những lời giảng dạy của Nô Ê mà vẫn còn được những người lãnh đạo Giáo Hội giảng dạy ngày nay. Chúng ta được phước như thế nào khi vâng theo những lời giảng dạy này?

• Các trẻ em có thể thích vẽ hoặc tô màu một cầu vồng trong khi anh chị nói về ý nghĩa tượng trưng của nó (xin xem Bản Dịch Joseph Smith Phụ Lục, Sáng Thế Ký 9:21–25 [trong phần phụ lục của Sách Hướng Dẫn Thánh Thư]). Thượng Đế muốn Nô Ê và gia đình ông nghĩ về điều gì mỗi khi họ nhìn thấy cầu vồng?

• Hãy cho các trẻ em thấy một vật gì đó mà anh chị có để nhắc cho anh chị nhớ về một điều gì đó quan trọng trong cuộc sống của mình, chẳng hạn như một chiếc nhẫn cưới, một bức hình, hoặc một quyển nhật ký. Hãy cho các trẻ em chia sẻ những ví dụ riêng của chúng. Anh chị cũng có thể thảo luận những điều giúp chúng ta ghi nhớ các giao ước của mình, như là Tiệc Thánh, giúp chúng ta ghi nhớ giao ước báp têm của mình để noi theo Chúa Giê Su Ky Tô (xin xem Giáo Lý và Giao Ước 20:75–79).

• Có thể sẽ rất vui khi cùng các trẻ em xây một cái tháp bằng các khối hình hoặc các vật khác. Khi anh chị làm như vậy, hãy giải thích rằng dân Ba Bên nghĩ rằng họ có thể lên trời bằng cách dựng lên một cái tháp cao. Sau đó anh chị có thể cùng nhau nhìn vào một bức tranh của Đấng Cứu Rỗi và hỏi các em xem Ngài giúp chúng ta lên thiên thượng bằng cách nào. Sau đó, anh chị có thể nói chuyện với nhau về những điều anh chị có thể làm để noi theo Đấng Cứu Rỗi.

• Ngoài việc đọc câu chuyện về tháp Ba Bên trong Sáng Thế Ký 11:1–9, anh chị và các em có thể đọc Hê La Man 6:28. Theo câu này, tại sao người dân ở Ba Bên xây tháp ấy? Tại sao việc xây tháp này là một cách sai lầm để chạm đến thiên thượng? Rồi anh chị có thể tìm kiếm trong 2 Nê Phi 31:20–21 và Hê La Man 3:28 cách đúng đắn để chạm đến thiên thượng. Chúng ta có thể đưa ra lời khuyên nào cho người dân ở Ba Bên?