Yaratılış 5; Musa 6

Musa 6:26–36’yı çalışırken günahın etkileri hakkında ne öğrenirsiniz? Bu etkileri nasıl gördünüz? Hanok, bu etkilerin üstesinden gelmesine yardımcı olan hangi niteliklere sahipti? Sonuç olarak Tanrı onu nasıl kutsadı?

Rab’bin sizi yapmaya çağırdığı şey karşısında kendinizi bunalmış hissediyorsanız, yalnız değilsiniz. Rab onu peygamber olarak çağırdığında Hanok bile böyle hissetmişti. Musa 6:26–36’yı okurken Hanok’un neden bunalmış hissettiğine ve Rab’bin ona cesaret vermek için ne söylediğine bakın.

37–47. ayetlerde, Rab’bin Hanok’u desteklediği ve işini yapması için onu güçlendirdiği yolları arayabilirsiniz (ayrıca bkz. Musa 7:13). Hanok’un deneyimini, Musa (bkz. Mısır’dan Çıkış 4:10–16), Yeremya (bkz. Yeremya 1:4–10), Nefi (bkz. 2. Nefi 33:1–4) ve Moroni (bkz. Eter 12:23–29) gibi kendini yetersiz hisseden diğer peygamberlerin deneyimleriyle karşılaştırabilirsiniz. Tanrı’nın size yapmanız için verdiği iş hakkında bu ayetlerden ne öğrenmenizi istediğini hissediyorsunuz?

Günümüzdeki birçok havari ve peygamber, hizmet çağrılarını aldıklarında hissettiklerini anlatırken Hanok’unkine benzer duygular ifade etmişlerdir. Örneğin, Yaşlı Ulisses Soares’in “Prophets Speak by the Power of the Holy Spirit” (Liyahona, Mayıs 2018, 98–99) konuşmasındaki tanıklığına bakınız.

Yetersizlik duygularınız hakkında bu peygamberlerden ve havarilerden ne öğrenebilirsiniz? Sizden zor şeyler yapmanızı istediğinde Kurtarıcı’nın size yardım ettiğini ne zaman hissettiniz? Gelecekte Kurtarıcı’nın yardımına ihtiyaç duyacağınız birkaç deneyimi yazmayı düşünün. Bu olaylara İsa Mesih’e olan imanınızla nasıl yaklaşabilirsiniz?

Ayrıca bkz. David A. Bednar, “Sen Bende Kal ve Ben Sende; Bu Yüzden Benimle Beraber Yürü,” Liyahona, Mayıs 2023, 123–25.

Musa kitabına sahip olduğumuz için, Tanrı’nın Adem ve Havva’dan beri kurtuluşu nasıl bulacaklarını çocuklarına öğrettiğini biliyoruz. Musa 6:48–68’i çalışırken, kurtarılmak için ne bilmemiz ve ne yapmamız gerektiğini araştırın. Adem’in 53. ayetteki sorusuna dikkat edin. Bunu hiç merak ettiniz mi? Rab’bin 53–65. ayetlerdeki cevabından ne öğrenirsiniz? Bu ayetleri Adem’in vaftiz töreninde Rab’bin verdiği mesaj olarak düşünebilirsiniz. Vaftiz hakkında O’nun mesajından ne öğrenirsiniz? O’nun vaftizi neden “yeniden doğmak” ile karşılaştırdığını düşünüyorsunuz? (59. ayet). Hayatınız boyunca “yeniden doğmaya” devam etmek için ne yapabilirsiniz?

Rab Musa 6:51–63’te, Adem’e İsa Mesih’in sevindirici haberinin gerçeklerini öğrettikten sonra Adem’e bunları gelecek nesillere öğretmesini söyledi. Bu gerçeklerin bir listesini yapmayı düşünün. (Bu metni, 51–52, 53–57, 58–60, 61–63. ayetler gibi daha küçük ayet gruplarına ayırmak yardımcı olabilir). Bu gerçekler bugünün genç kuşağı için neden önemlidir? Rab’bin Mosiya 4:14–15 ve Öğreti ve Antlaşmalar 68:25–28; 93:40–50’de ebeveynlere verdiği talimatlardan başka ne öğrenebilirsiniz?

Adem ve Havva’nın ailesinin tuttuğu “anılma kitabı” hakkında okumak, size veya ailenize kendi anılma kitabınızı yapmanız için ilham verebilir. Rab’bin neyi dahil etmenizi istediğini düşünüyorsunuz?

Ayrıca bkz. Dieter F. Uchtdorf, “İsa Mesih, Anne Babaların Gücüdür,” Liyahona, Mayıs 2023, 55–59.

• Hanok sevindirici haberi vaaz etmesi için çağrıldığında, başarısız olacağından endişelendi. Ancak Tanrı ona yardım etti. Bu hikayeyi Musa 6:26–34’te birlikte okuyun (ayrıca bkz. “Peygamber Hanok”, Eski Antlaşma Hikayeleri, 19–21). Hanok neden sevindirici haberi vaaz edemeyeceğini düşündü? (bkz. Musa 6:31). Tanrı Hanok’a nasıl yardım etti? (bkz. Musa 6:32–34; 7:13).

• Çocuklarınız, Tanrı’nın insanlara zor şeyleri yapmalarında yardım ettiği diğer örnekleri (örneğin Nuh, Davut, Ammon veya Lamanlı Samuel) paylaşmaktan veya canlandırmaktan hoşlanabilirler (bkz. Sevindirici Haber Resim Kitabı, no. 7, 19, 78, 81). Ayrıca kendi deneyiminizi paylaşabilir ve çocuklarınızın Tanrı’nın zor şeyleri yapmalarına nasıl yardım ettiği hakkında konuşmalarına izin verebilirsiniz.

• Tanrı Kendisine dönmek için ne yapmamız gerektiğini Adem’e öğretti: İsa Mesih’e iman etmek, tövbe etmek, vaftiz olmak ve Kutsal Ruh armağanını almak. Çocuklarınızın bu ilkeleri Musa 6:52, 57’de bulmalarına yardımcı olun. Ardından ilkelerden biri hakkında kısa bir konuşma yazmalarına yardımcı olabilirsiniz. Her konuşma Musa 6’dan bir kutsal yazı, bir deneyim ve bir tanıklık içerebilir. Konuşmalarını birbirleriyle paylaşmalarını isteyin.

• Ayrıca sevindirici haberin ilk ilkelerini temsil eden resimleri de gösterebilirsiniz (bkz. Dördüncü iman maddesi). Onları İsa Mesih’in bir resmine giden bir sıraya dizin. Siz Musa 6:52’yi okurken, çocuklarınız resmin temsil ettiği kelimeleri duyduklarında doğru resmin yanında durabilirler.

• Çocuklarınız, Musa 6:52’deki ilkeleri öğreten şarkılar söylemekten hoşlanabilirler. Onların Musa 6:52’deki bu ilkeleri bulmalarına yardımcı olun.

• Çocuklarınızı, sevindirici haber öğretmenleri olarak ebeveynlerini desteklemeye teşvik etmek için, bir çocuktan Musa 6:58’i okumasını ve Tanrı’nın ebeveynlere verdiği emri tanımlamasını istemeyi düşünün. Ardından Adem ve Havva’nın çocuklarına öğrettiklerinin bir resmini gösterebilirsiniz (bu taslağın sonundaki gibi) ve çocuklarınızın resimde gördükleriyle ilgili konuşmalarını isteyebilirsiniz. Çocuklarınız, ailelerinin birlikte kutsal yazıları okuduğu, birlikte dua ettiği veya birlikte oynadığı resimler çizebilirler.