“19–25 січня. Падіння Адама і Єви. Буття 3–4; Мойсей 4–5”, За Мною йдіть — для домівки і церкви. Старий Завіт. 2026 (2026)
“19–25 січня. Падіння Адама і Єви”, За Мною йдіть. 2026
Aдам і Єва, художник Дуглас М. Фраєр
19–25 січня. Падіння Адама і Єви
Буття 3–4; Мойсей 4–5
Спочатку історія Падіння Адама і Єви може здаватися трагедією. Адама і Єву було вигнано з прекрасного Еденського саду. Їх було послано у світ болю, скорботи і смерті (див. Буття 3:16–19). І вони були відокремлені від свого Небесного Батька. Але істини, відновлені через Пророка Джозефа Сміта у книзі Мойсея, відкривають нам унікальний погляд на Падіння.
Так, Еденський сад був прекрасний. Але Адаму і Єві потрібне було щось більше, ніж просто красиве оточення. Їм була потрібна — як і всім нам — можливість зростати. Залишення Еденського саду було необхідним першим кроком, щоб повернутися до Бога і, зрештою, стати такими, як Він. Це означало, що потрібно буде стикатися з протистоянням, приймати рішення, робити помилки, навчатися каятись і довіряти Спасителю, Чия Спокута уможливлює просування вперед і “рад[ість] нашого викуплення” (Moйсей 5:11). Тому, коли ви будете читати про Падіння Адама і Єви, зосереджуйтеся не на тому, що здається трагедією, а на можливостях — не на раю, втраченому Адамом і Євою, а на славі, яку дозволяє нам отримати їхній вибір.
Ідеї для вивчення вдома і в церкві
Буття 3; Мойсей 4
Падіння було необхідною частиною Божого плану.
Це правда, що вибір Адама і Єви призвів до багатьох труднощів, з якими ми стикаємося у смертному житті. Але це не означає, що ми шкодуємо про їхній вибір. Читаючи Буття 3 і Мойсей 4, ви можете запитати себе: Чому Падіння було важливим у плані Бога?
Як, згідно з написаним у Мойсей 5:9–12, Адам і Єва сприймали Падіння? Як ви можете застосувати їхні слова до свого досвіду в цьому занепалому світі? Що ще ви дізнаєтеся з написаного у 2 Нефій 2:19–25?
Див. також Мосія 3:19; Алма 12:21–37 та Учення і Завіти 29:39–43.
Залишаючи Еден, художниця Енні Генрі Нейдер
Буття 3:1–7; Мойсей 4:22–31; 5:4–15
Ісус Христос пропонує надію і викуплення.
Історія Адама і Єви — це історія про надію і викуплення, які є доступними завдяки Ісусу Христу. Щоб зрозуміти чому, ви можете почати з пошуку результатів Падіння в Буття 3:1–7; Мойсей 4:22–31 і позначити їх або скласти список знайденого. Як ці результати впливають на вас? Після цього ви можете опрацювати Мойсей 5:4–15 і знайти, яким є план Бога, створений, щоб викупити нас від цих наслідків. Чому Адам і Єва “раділ[и]” після того, як їх відвідав ангел? Що ви дізнаєтеся від них про план Небесного Батька?
Див. також “Завдяки Йому” (відео), “Євангельська бібліотека”.
Завдяки Йому
Буття 3:16; Moйсей 4:22
Що означає, що Адам мав “панувати над” Євою?
Цей уривок з Писань іноді неправильно розуміли, вважаючи, що чоловік виправданий, якщо недобре ставиться до своєї дружини. У наші дні Господні пророки навчали, що чоловік і дружина повинні дивитися одне на одного як на рівноправних партнерів у виконанні своїх божественних обов’язків у сім’ї (див. “Сім’я: Проголошення світові” (“Євангельська бібліотека”). Старійшина Дейл Г. Ренлунд та сестра Рут Лібберт Ренлунд пояснили, що праведний чоловік “буде прагнути служити; він визнаватиме помилки і буде прагнути отримати прощення; він буде щедрим на похвалу; він буде поважати вподобання членів сім’ї; він відчуватиме велику вагу відповідальності за “забезпечення сім’ї всім необхідним та її захист”; він буде ставитися до своєї дружини з величезною повагою та пошаною… Він благословлятиме свою сім’ю” (The Melchizedek Priesthood: Understanding the Doctrine, Living the Principles [2018], 23).
Мені потрібні свобода вибору і протилежність, щоб зростати.
Старійшина Дейл Г. Ренлунд навчав: “Мета нашого Небесного Батька у вихованні полягає не в тому, щоб Його діти робили те, що правильно, а в тому, щоб Його діти вибирали робити те, що правильно, і, зрештою, стали подібними до Нього” (“Виберіть собі сьогодні”, Ліягона, лист. 2018, с. 104). Чому в плані Небесного Батька так важливо, щоб ми вибирали робити те, що правильно?
Коли ви будете читати Мойсей 4:1–4, знайдіть, що зробили Небесний Батько та Ісус Христос, аби захистити ваше право вибирати — вашу свободу вибору. Як ви можете отримати доступ до Їхньої захисної сили? Щоб знайти ідеї, ви можете опрацювати розділ “Робити натхненний вибір” у брошурі Заради зміцнення молоді: Путівник з прийняття рішень (сс. 4–5).
Ви також можете прочитати, чого навчав Легій про свободу вибору у 2 Нефій 2:11–20, 25–30. Чому протилежність необхідна для свободи вибору? Як ви можете виявити свою вдячність Ісусу Христу за те, що Він зробив вас “вільн[ими] виб[и]рати”? (2 Нефій 2:27.)
Див. також Даллін Х. Оукс, “Протилежність у всьому”, Ліягона, трав. 2016, сс. 114–117; “Теми і запитання”, “Свобода вибору”, “Євангельська бібліотека”; “Вибирай істину”, Гімни, № 143.
Більше залучайте до участі. Багато навчальних завдань можна зробити одному, сім’єю або класом, у невеличких групах або у парах. Використовуйте різні методи, щоб надати можливість брати участь тим людям, які б в інших випадках її не мали. Для цього завдання ви можете попросити одну людину або групу прочитати Мойсей 4 і путівник Заради зміцнення молоді, а іншу групу — опрацювати вірші з 2 Нефій 2. Після цього вони можуть навчати одне одного того, про що дізналися у відповідних розділах.
Сатана прагне “обманювати, і осліпляти” мене.
Читаючи Мойсей 4:4–12; 5:13–33, ви можете перелічити способи, якими Сатана намагався спокушати Адама, Єву та їхніх дітей. Як він намагається робити те саме й сьогодні? Як Небесний Батько допомагає вам не піддаватися обману Сатани?
“Я, Господь Бог… зодягнув їх”.
Після того як Адам і Єва скуштували заборонений плід, вони намагалися прикрити свою наготу. Пізніше Господь запропонував одягнути їх. Коли ви будете читати Мойсей 4:13–16, 27, зробіть запропоноване далі:
-
Поміркуйте, що можуть символізувати нагота й одяг у Писаннях (див., наприклад, Об’явлення 7:9, 13–15; 2 Нефій 9:14; Учення і Завіти 109:22–26, 76). Що ви дізнаєтеся з досвіду Адама і Єви, пов’язаного з наготою та одягом?
-
Якщо ви вже отримали ендаумент у храмі, подумайте, що Адам і Єва могли б сказати вам про важливість вашого храмового одягу і того, що він символізує.
Див. також “Sacred Temple Clothing (Священне храмове вбрання)” (video), Gospel Library.
Sacred Temple Clothing
Бог прийме мої жертви, якщо я принесу їх з готовністю і слухняним серцем.
Коли ви будете читати Moйсей 5:4–9, 16–26, обдумайте, як Адам, Єва та їхні сини, Каїн і Авель, ставилися до жертви. Чому Господь прийняв жертву Авеля, а не Каїна?
Що Господь просить вас жертвувати? Чи є щось у цих віршах, що формує ваші думки про ці жертви?
Щоб знайти більше інформації, див. випуски журналів Ліягона і Заради зміцнення молоді за цей місяць.
Ідеї для навчання дітей
Ісус Христос спасає нас від Падіння.
-
Щоб допомогти вашим дітям краще зрозуміти Падіння Адама і Єви, ви можете зробити копії зображень з розділу “Адам і Єва” (у посібнику Історії зі Старого Завіту, сс. 13–16) і вирізати їх. Після цього ви можете разом розкладати ці зображення у відповідному порядку, обговорюючи те, що сталося з Адамом і Євою. Коли ви це робитимете, обговоріть, чому, згідно з планом Небесного Батька, було важливо, щоб Адам і Єва залишили Еденський сад.
-
Ваші діти можуть відчути вдячність за Спокуту Ісуса Христа, якщо зрозуміють, як Він долає наслідки Падіння. Коли ви будете разом читати Мойсей 4:25; 6:48; Римлянам 5:12; 2 Нефій 2:22–23, допоможіть дітям знайти, як закінчити таке речення: “Через Падіння я…”. Після цього, коли ви разом будете читати Мойсей 5:8–11, 14–15; 6:59; Алма 11:42, вони можуть закінчити таке речення: “Завдяки Ісусу Христу я…”. Розкажіть одне одному про вашу вдячність за Ісуса Христа.
Я можу вибирати те, що є правильним.
-
Ви можете провести простий наочний урок, щоб пояснити принцип свободи вибору: попросіть дітей розфарбувати творчу сторінку цього тижня, але дайте їм для цього лише один якийсь колір. Чому було б краще мати кольори на вибір? Після цього ви можете разом прочитати Мойсей 4:1–4 і обговорити, чому Бог хоче, щоб ми могли вибирати між правильним і хибним. Як Небесний Батько та Ісус Христос допомагають нам робити правильний вибір?
-
Допоможіть дітям подумати, які правильні рішення вони можуть приймати, щоб йти за Ісусом Христом. Нехай вони зобразять ці рішення на своїх малюнках. Або ж ви можете разом заспівати пісню про правильний вибір, як-от “Вибирай правдивий шлях” (Збірник дитячих пісень, сс. 82–83). Ви можете розказати одне одному про випадок, коли ви зробили правильний вибір, і обговорити, що ви відчували після цього.
Падіння, художник Роберт T. Барретт
Я можу молитися Небесному Батькові.
-
Коли Адам і Єва мали залишити Еденський сад, вони більше не могли бути з Небесним Батьком. Прочитайте з дітьми Мойсей 5:4, 8 і допоможіть їм знайти, що робили Адам і Єва, аби відчувати себе ближче до Нього і чути Його. Що ми можемо казати Небесному Батькові у своїх молитвах?
Щоб знайти більше інформації, див. випуск журналу Друг за цей місяць.
За подобою жертви Єдинонародженого від Батька, художник Майк Малм (див. Мойсей 5:5–9)