Буття 1–2; Мойсей 2–3; Авраам 4–5

Хоча ми не знаємо всього про те, як світ був створений, цікаво дізнатися, що ж Бог вирішив відкрити про Сотворіння. Чого Бог навчає вас про це в Буття 1:1–25; Мойсей 2:1–25 і Авраам 4:1–25? Чому Він хоче, щоб ви знали це? Обмірковуючи ці розповіді, ви також можете подумати, чого вони навчають вас про Небесного Батька, Ісуса Христа, світ і вас самих.

Щоб збагатити своє вивчення, ви можете прочитати ці вірші, перебуваючи на природі серед Божих творінь або слухаючи таку пісню, як “О Боже, так Тебе люблю” (Гімни, № 24). Ви можете знайти зображення Його творінь, які допомагають вам відчувати благоговіння перед Творцем. Ви можете поділитися цими зображеннями, а також своїм свідченням, з іншими людьми.

Див. також Учення і Завіти 101:32–34.

Коли ви будете читати Буття 1:26–27; Мойсей 2:26–27 і Авраам 4:26–27, поміркуйте, що означає бути створеними за Божим “образом” або “подобою”, чоловіком і жінкою. Чому вам важливо знати істини з цих віршів? Наприклад, як ці істини впливають на ваше сприйняття себе, інших людей і Бога? Як вони можуть допомогти вам, коли ви маєте негативні почуття до себе?

Щоб глибше поміркувати над цими запитаннями, спробуйте закінчити таке речення: “Оскільки я знаю, що мене створено за образом Бога, я вибираю…” Вам може допомогти огляд розділу “Ваше тіло — священне” у брошурі Заради зміцнення молоді: Путівник з прийняття рішень (сс. 22–29). Ви можете вибрати якісь дії, аби показати Богу, що ви знаєте, що ваше тіло — священне.

У відео “God’s Greatest Creation (Найвеличніше творіння Бога)” (“Євангельська бібліотека”) Президент Рассел М. Нельсон свідчить про дивовижне людське тіло. Коли ви будете переглядати це відео, запитайте себе: “Що Небесний Батько хоче, аби я відчував(ла) до свого тіла?” Як це відрізняється від того, що ви можете почути від інших?

2:48

Хтось може сказати, що бути створеними за образом Бога означає, що всі наші думки, почуття та бажання схвалені Ним і що нам не потрібно (або ми не можемо) вдосконалюватися. Що на це сказали б ви? Які натхненні ідеї ви отримуєте з написаного в Мосія 3:19 та Етер 12:27?

Див. також Рассел М. Нельсон, “Ваше тіло: дивовижний дар, який слід плекати”, Ліягона, серп. 2019, сс. 50–55.

“Адама і Єву було поєднано у шлюбі на час і на всю вічність силою вічного священства” (Russell M. Nelson, “Lessons from Eve”, Ensign, Nov. 1987, 87). Поміркуйте про це, коли будете читати Буття 1:27–28; 2:18–25; Moйсей 3:18, 21–25 і Aвраам 5:14–19. Як ви можете ставитися до шлюбу з тією святістю, яку надав йому Бог?

Див. також 1 Коринтянам 11:11; “Сімʼя: Проголошення світові”, “Євангельська бібліотека”.

Що сказано у Буття 1:28; Мойсей 2:28 і Авраам 4:28 про наш обов’язок стосовно Божих творінь? Як написане в Ученні і Завітах 59:16–21 та 104:13–18 поглиблює ваше розуміння цього?

Див. також Джеральд Коссе, “Наше земне управительство”, Ліягона, лист. 2022, сс. 57–59; “Теми і запитання”, “Environmental Stewardship and Conservation” (Відповідальність за довкілля та збереження його), “Євангельська бібліотека”.

Бог зробив Суботній день святим і просить нас зберігати його святим. Коли ви будете читати Буття 2:2–3; Мойсей 3:2–3 і Авраам 5:2–3, подумайте про те, що робить Суботу “благословенною” для вас.

Див. також Учення і Завіти 59:9–13; “The Sabbath Is a Delight” (video), Gospel Library.

0:50

• Як вам цікаво навчати дітей про Сотворіння? Ви можете вивести їх на вулицю, щоб пошукати те, що було створено протягом кожного періоду сотворіння. Ваші діти також можуть подивитися на зображення того, що створив Ісус (див. розділ “Сотворіння Землі” у посібнику Історії зі Старого Завіту, сс. 8–12). Потім ви з дітьми можете поговорити про те, що ви відчуваєте до Ісуса Христа, прочитавши про Сотворіння.

• Ви можете заспівати разом пісню про наш чудовий світ, наприклад, “Я знаю, Він любить мене” (Збірник дитячих пісень, сс. 16–17). Ваші діти могли б додати до пісні слова про ще щось, створене Богом, що допомагає їм відчувати Його любов.

• Ваші діти можуть розвинути почуття благоговіння і поваги до свого власного тіла й тіл інших людей, коли дізнаються, що всі ми були створені за образом Бога. Щоб допомогти дітям зрозуміти, що це означає, попросіть їх подивитися на їхнє відображення у дзеркалі або на їхні фотографії, коли ви читатимете їм Мойсей 2:26–27. Ви також можете показати їм, що дитинчата тварин часто є “подобою” їхніх батьків (див., наприклад, зображення в цьому навчальному плані). Це може привести до розмови про те, чому для вас важливо знати, що ви створені за образом вашого Небесного Батька.

  

• Вам з дітьми може сподобатися намалювати людське тіло, а потім малюнки розрізати на пазли. Складаючи свої пазли, діти можуть розказати, як вони можуть показати Небесному Батькові, що вони вдячні за своє тіло.

• Коли ви будете читати Мойсей 3:2–3, попросіть дітей послухати, що Бог зробив на сьомий день. Допоможіть дітям знайти або намалювати те, що вони можуть робити в неділю, щоб зробити цей день святим і щоб він відрізнявся від інших днів. Поділіться одне з одним, чому для вас важливо зберігати Суботній день святим.

• Допоможіть дітям розіграти за ролями ситуації, під час яких вони пояснюють комусь із друзів, чому вони вибирають робити в неділю те, що допомагає їм шанувати Небесного Батька та Ісуса. Порадьте їм використати у своїх поясненнях Буття 2:2–3. Як дотримання Суботнього дня святим виявляє нашу любов до Небесного Батька та Ісуса Христа?