Мойсей 1; Авраам 3

“Якби Господь говорив безпосередньо з вами, — навчав Президент Рассел М. Нельсон, — то перше, що Він дав би вам зрозуміти, — це вашу справжню сутність” (“Вибір для вічності” [всесвітній духовний вечір для дорослої молоді, трав. 2022], “Євангельська бібліотека”). З цього виходить, що Сатана намагається заплутати вас у цьому ж питанні. Пошукайте, як це описано у посланні Бога Мойсею у Мойсей 1:4, 6 і у посланнях Сатани у Мойсей 1:12. Що ви дізнаєтеся з цих віршів про відмінності між Богом і Сатаною?

Президент Нельсон також навчав: “Ваше сприйняття того, ким ви є насправді, впливатиме майже на кожне рішення, яке ви коли-небудь прийматимете” (“Вибір для вічності”). Ви можете скласти список рішень, які ви приймаєте, знаючи перш за все, що ви — дитина Бога.

Які додаткові вірші або фрази у Мойсей 1 допомагають вам зрозуміти вашу божественну цінність? Більше ви можете прочитати також у виступі Президента Нельсона “Вибір для вічності” у розділі “Спершу дізнайтеся істину про те, хто ви”. Що ви відчуваєте натхнення робити, аби насамперед визначати себе як дитину Бога?

Див. також “Я Божеє дитя”, Гімни (1985), № 186; “Наша справжня ідентичність” (відео), “Євангельська бібліотека”; “Теми і запитання”, “Діти Бога”, “Євангельська бібліотека”.

3:40

У Мойсей 1 чітко показано, що сильний духовний досвід ще не означає, що ми ніколи більше не будемо піддаватися спокусам. Насправді, одна з тактик Сатани — спокушати нас сумніватися в отриманні цього досвіду. Читаючи відповідь Мойсея Сатані у віршах 12–26, що ви дізнаєтеся з того, що може допомогти вам залишатися вірними вже отриманому вами свідченню? Що зрештою допомогло Мойсею подолати Сатану?

Ще один урок з досвіду Мойсея полягає у тому, що Сатана спокушає нас підробкою Божої істини і сили. Подумайте про якісь підробки, наприклад, штучну рослину або ляльку-немовля. Як визначити, що це — підробки? Після цього подумайте про підробки, які Сатана використовує сьогодні, щоб спокусити вас. Що ви дізнаєтеся з написаного у Мойсей 1:13–18 про те, як розпізнавати його підробки і відмовлятися від них? Як Господь може вам допомогти? (Див. Мойсей 1:24–26.)

Див. також Матвій 4:1–11; Гарі Е. Стівенсон, “Не обманюй мене”, Ліягона, лист. 2019, сс. 93–96; “Я є сином Бога” (відео), “Євангельська бібліотека”.

6:31

Побачивши у видінні Божих творінь, Мойсей сказав Господу: “Скажи мені… чому воно так” (Moйсей 1:30). Що вражає вас у відповіді Господа в Мойсей 1:31–39? Яка різниця між безсмертям і вічним життям? (Див. “Теми і запитання”, “Вічне життя”, “Євангельська бібліотека”.) Як Ісус Христос допомагає здійснити і те, й інше? Авраам також мав видіння, яке записане в Aвраам 3. Що ви знаходите у віршах 24–26 такого, що може допомогти відповісти на запитання Мойсея?

Нам дуже мало відомо про доземне життя. Але багато з того, що ми все ж знаємо, походить з видіння Авраама в Авраам 3:22–28. Коли ви будете читати ці вірші, складіть список знайдених вами істин, включно з істинами про себе та про Ісуса Христа. Чому ці істини цінні для вас? Що вони можуть змінити у вашому житті?

Див. також “Теми і запитання”, “Доземне життя ”, “Євангельська бібліотека”.

• Прочитавши разом послання Бога Мойсею у Мойсей 1:4, попросіть дітей подивитися на їхнє відображення у дзеркалі і сказати собі, наприклад: “Я Божеє дитя”. Після цього вони можуть сказати одне одному: “Ти Божеє дитя”. Ви навіть можете знайти фотографії різних людей і попросити дітей вказати на кожну ту людину і сказати: “Це Божеє дитя”. Розкажіть одне одному, чому ви радієте знанню, що ви — діти Бога. Як це знання змінює ваше ставлення до себе та інших?

• Ви з дітьми можете порівняти послання Бога Мойсею у Мойсей 1:4 з посланням Сатани у вірші 12. Як ви можете допомогти дітям відрізнити послання Бога до них від послань Сатани?

• Коли ви будете читати з дітьми Мойсей 1:6, ви можете поговорити з ними про “роботу”, яку Бог мав для Мойсея. Ви можете скористатися Альбомом “Євангелія в мистецтві”, № 13–16, або Історіями зі Старого Завіту, сс. 64–84, щоб допомогти дітям побачити, чого Мойсей досяг з допомогою Небесного Батька. Яку роботу Бог приготував для нас? (Див., наприклад, Учення і Завіти 11:20.)

• Вивчаючи з дітьми Мойсей 1:12–26, допоможіть їм з’ясувати, що робив Мойсей, аби протистояти Сатані (див. вірші 13, 15, 18, 20–22, 26). Можливо, їм буде цікаво розіграти те, що вони можуть робити, аби протистояти спокусі (наприклад, помолитися, відійти від чогось або попросити про допомогу).

• Знання про наше доземне життя може надихати дітей робити вибір, керуючись вічними істинами. Щоб допомогти їм дізнатися про це, ви можете дати їм кілька ключових слів і фраз для пошуку в Авраам 3:22–28, наприклад: “перед тим, як світ був”, “духами”, “зробимо землю” і “випробуємо”. Чого ці вірші навчають нас про те, чому Небесний Батько послав нас на землю?

• Така пісня, як “Буду я за Божим планом жити” (Збірник дитячих пісень, сс. 86–87), може ще раз наголосити на принципах, про які ми читаємо в Авраам 3. Ви можете попросити дітей зробити малюнки, які є ілюстрацією до цих слів.

• Попросіть дітей подумати про ситуації, коли їм потрібно вибирати, робити чи ні те, що попросив їх Бог (див. Авраам 3:25; див. також Заради зміцнення молоді: Путівник з прийняття рішень). Нехай вони попрактикуються, як діяти в цих ситуаціях. Як Спаситель може допомогти нам, коли ми робимо неправильний вибір?