»5.–11. januar. ‘To je moje delo in moja slava’: Mojzes 1, Abraham 3«, Pridi in hodi za menoj – doma in v cerkvi: Stara zaveza 2026 (2026)
»5.–11. januar. ‘To je moje delo in moja slava’«, Pridi in hodi za menoj: 2026
5.–11. januar: »To je moje delo in moja slava«
Mojzes 1, Abraham 3
Sveto pismo se začne z besedami: »V začetku je Bog ustvaril nebo in zemljo.« (1 Mojzes 1:1) Kaj pa je bilo pred tem »začetkom«? In zakaj je Bog vse to ustvaril? Gospod je vsa ta vprašanja osvetlil preko preroka Josepha Smitha.
Na primer, dal nam je zapis o videnju, v katerem je Abraham videl, kako smo kot duše obstajali, »preden je bil svet« (gl. Abraham 3:22–28). Gospod nam je dal tudi navdihnjeni prevod oziroma revizijo prvih šestih poglavij Geneze, imenovane Mojzesova knjiga – ki se ne začne »v začetku«, temveč se začne z izkušnjo, ki jo je imel Mojzes, ki nekoliko osvetli ozadje zgodbe o stvarjenju. Ti sveti spisi svetih iz poslednjih dni so skupaj dobra odskočna deska za preučevanje Stare zaveze, saj naslavljajo nekaj temeljnih vprašanj, ki nam med branjem širijo obzorje: Kdo je Bog? Kdo smo mi? Kaj je Božje delo in kakšno je naše mesto v njem? Na uvodna poglavja Prvega Mojzesa lahko gledamo kot na Gospodov odgovor na Mojzesovo prošnjo: »Bodi milosten s svojim služabnikom, o Bog, in mi povej glede te zemlje in prebivalcev le-te in tudi stvarstva.« (Mojzes 1:36)
Predlogi za učenje doma in v cerkvi
Kot Božji otrok imam božansko usodo.
»Če bi Gospod govoril neposredno vam,« je učil predsednik Russell M. Nelson, »bi najprej poskrbel, da bi razumeli svojo pravo identiteto.« (»Choices for Eternity« [svetovne duhovne minute za mlade odrasle, maj 2022], Evangelijska knjižnica) Iz tega sledi, da vas bo Satan glede te iste točke poskušal zmesti. Ta vzorec poiščite v Božjem sporočilu Mojzesu v Mojzesu 1:4, 6 in v Satanovih sporočilih v Mojzesu 1:12. Kaj v teh verzih izveste o razlikah med Bogom in Satanom?
Predsednik Nelson je učil tudi: »To, kako razmišljate o tem, kdo v resnici ste, vpliva na skoraj vsako odločitev, ki jo boste kdaj sprejeli.« (»Choices for Eternity«) Razmislite, da bi naredili seznam odločitev, ki jih sprejmete, ker je vaša identiteta Božjega otroka pomembnejša od drugih oznak.
Kateri dodatni verzi oziroma besedne zveze v prvem Mojzesu vam pomagajo razumeti vašo božansko vrednost? V sporočilu predsednika Nelsona »Choices for Eternity« lahko preberete še več v delu z naslovom »First: Know the truth about who you are«. Kaj čutite, da bi morali narediti, da bo vaša identiteta Božjega otroka vaš najpomembnejši identifikator?
Gl. tudi »Božji sem otrok«, Hvalnice in otroške pesmi, 58; video »Our True Identity«, Evangelijska knjižnica; Topics and Questions, »Children of God«, Evangelijska knjižnica.
Our True Identity
Z Gospodovo pomočjo se lahko uprem Satanu.
Kot jasno pokaže prvi Mojzes, globoke duhovne izkušnje ne pomenijo, da nikoli več ne bomo skušani. Dejansko je ena Satanovih taktik to, da nas skuša, da bi v te izkušnje podvomili. Kaj izveste med branjem Mojzesovega odgovora Satanu v 12.–26. verzu, kar vam lahko pomaga, da ostanete zvesti pričevanju, ki ste ga dobili? Kaj je Mojzesu nazadnje pomagalo, da je premagal Satana?
Druga lekcija iz Mojzesove izkušnje je, da nas Satan skuša s ponaredki Božje resnice in moči. Pomislite na nekaj ponarejenih različic stvari, kot sta umetna rastlina ali punčka. Kako lahko ugotovite, da so ponarejeni? Potem premislite o ponaredkih, ki jih Satan danes uporablja, da vas skuša. Kaj v Mojzesu 1:13–18 izveste o tem, kako prepoznati in zavrniti njegove ponaredke? Kako vam Gospod lahko pomaga? (Gl. Mojzes 1:24–26.)
Gl. tudi Matej 4:1–11; Gary E. Stevenson, »Ne zavajaj me«, generalna konferenca, okt. 2019; video »I Am a Son of God«, Evangelijska knjižnica.
I Am a Son of God
Učenje doma je lahko načrtovano, pa tudi spontano. »Učne priložnosti v družini se pogosto pojavijo v neformalnih, vsakdanjih trenutkih – med obrokom, opravki, pri igri [ali] potovanju« (Učimo kakor Odrešenik, 31). Na primer, poleg tega, da v Mojzesu 1 berete o tem, kako se je Mojzes uprl Satanu, nekaj trenutkov pri večerji z družino lahko preživite v pogovoru o tem, kako ste se uprli nasprotnikovemu vplivu.
Namen Božjega dela in slave je, da mi pomaga prejeti večno življenje.
Potem ko je Mojzes v videnju videl Božje stvaritve, je Gospodu rekel: »Povej mi, /…/ zakaj so te stvari takšne.« (Mojzes 1:30) Kaj v Gospodovem odgovoru v Mojzesu 1:31–39 na vas naredi vtis? Kakšna je razlika med nesmrtnostjo in večnim življenjem? (Gl. Topics and Questions, »Eternal Life«, Evangelijska knjižnica.) Kako Jezus Kristus pomaga uresničiti oboje? Tudi Abraham je imel videnje, ki je zabeleženo v Abrahamu 3. Katera spoznanja v 24.–26. verzu bi vam bila lahko v pomoč pri odgovoru na Mojzesovo vprašanje?
Preden sem se rodil na zemlji, sem živel kot duh.
O predzemeljskem življenju vemo zelo malo. A veliko tega, kar vemo, izhaja iz Abrahamovega videnja v Abrahamu 3:22–28. Med branjem teh verzov naredite seznam resnic, ki jih najdete – vključno z resnicami o vas in o Jezusu Kristusu. Zakaj so te resnice za vas dragocene? Kako vam to spremeni življenje?«
Gl. tudi Topics and Questions, »Premortal Life«, Evangelijska knjižnica.
Več predlogov lahko najdete v tej mesečni številki Liahone in Za moč mladih.
Predlogi za poučevanje otrok
Sem Božji otrok.
-
Ko boste skupaj prebrali Božje sporočilo Mojzesu v Mojzesu 1:4, razmislite, da bi otrokom dovolili, da pogledajo svoj odsev v ogledalu in si povedo podobno sporočilo: »Sem Božji otrok.« Potem lahko drug drugemu povedo isto sporočilo: »Si Božji otrok.« Lahko tudi poiščete slike najrazličnejših ljudi in otroke prosite, naj pokažejo na vsakega in rečejo: »To je Božji otrok.« Drug drugemu povejte, zakaj ste veseli, da veste, da ste Božji otroci. Kako to vedenje spremeni vaš odnos do sebe in drugih?
-
Z otroki lahko Božje sporočilo Mojzesu v Mojzesu 1:4 primerjate s Satanovim sporočilom v 12. verzu. Kako lahko pomagate otrokom, da bodo razlikovali med Božjimi sporočili njim in Satanovimi?
Joseph Brickey: detajl slike Mojzes vidi Jehova
Nebeški Oče ima zame delo.
-
Ko boste z otroki brali Mojzesa 1:6, se z njimi lahko pogovarjate o »delu«, ki ga je Bog imel za Mojzesa. Razmislite, da bi uporabili Gospel Art Book, št. 13–16, ali Zgodbe iz Stare zaveze, str. 64–84, da bi vaši otroci lažje videli, kaj je Mojzes dosegel s pomočjo nebeškega Očeta. Kakšno delo ima Bog za nas? (Gl. npr. Nauk in zaveze 11:20.)
Satanovemu vplivu se lahko uprem.
-
Ko z otroki preučujete Mojzesa 1:12–26, jim pomagajte odkriti, kaj je naredil Mojzes, da bi se uprl Satanu (gl. 13., 15., 18., 20.–22. in 26. verz). Morda bodo z veseljem odigrali, kaj lahko naredijo, da se uprejo skušnjavi (denimo, da molijo, odidejo stran ali prosijo za pomoč).
Preden sem se rodil na zemlji, sem živel kot duh.
-
Vedenje o predsmrtnem življenju lahko otroke navdihne, da sprejemajo odločitve, ki temeljijo na večnih resnicah. Da bi se o tem poučili, jim lahko naročite, naj nekaj ključnih besed in besednih zvez poiščejo v Abrahamu 3:22–28, denimo »preden je bil svet«, »duhovi«, »naredili zemljo« in »preizkusili«. Kaj nas ti verzi učijo o tem, zakaj nas je nebeški Oče poslal na zemljo?
-
Pesem, denimo »I Will Follow God’s Plan« (Children’s Songbook, 164–165), lahko podkrepi to, kar uči Abraham 3. Otroke lahko prosite, naj po besedilu narišejo risbe.
-
Otroke spodbudite, naj pomislijo na situacije, ko se morajo odločiti, ali bodo oziroma ne bodo delali, kar jim je naročil Bog (gl. Abraham 3:25, gl. tudi For the Strength of Youth: A Guide for Making Choices). Vadijo naj možne odzive na te situacije. Kako nam Odrešenik lahko pomaga, ko se odločimo napačno?
Več predlogov lahko najdete v tej mesečni številki Prijatelja.