Fasal-Fasal Kepercayaan dan Pengisytiharan Rasmi 1 dan 2

Pertimbangkan pendekatan ini untuk mengkaji Fasal-Fasal Kepercayaan: Bagi setiap fasal kepercayaan, buat satu “pelajaran kecil” untuk menjelaskan apa yang anda percaya. Pelajaran kecil anda boleh termasuk tulisan suci, gambar, lagu rohani atau pengalaman peribadi yang berkaitan tentang menjalani kebenaran yang fasal-fasal kepercayaan ajarkan.

Bagaimanakah kebenaran ini membuat perbezaan dalam hubungan anda dengan Bapa Syurgawi dan Yesus Kristus? Bagaimanakah Fasal-Fasal Kepercayaan memperbaiki pengkajian injil anda atau membantu anda berkongsi injil dengan orang lain?

Lihat juga Panduan Tulisan Suci, “Fasal-Fasal Kepercayaan,” Gospel Library; L. Tom Perry, “The Doctrines and Principles Contained in the Articles of Faith,” Liahona, Nov. 2013, 46–48; “Chapter 38: The Wentworth Letter,” dalam Teachings of Presidents of the Church: Joseph Smith (2011), 435–47.

“Kami percaya bahawa [Tuhan] akan mewahyukan hal-hal yang besar dan penting berkaitan dengan Kerajaan Tuhan” (Fasal-Fasal Kepercayaan 1:9). Dengan memikirkan asas ini, kaji semula Pengisytiharan Rasmi 1 dan 2, dan cari kata-kata atau frasa yang menguatkan iman anda dalam wahyu yang berterusan. Bagaimanakah wahyu-wahyu ini mempengaruhi kehidupan anda? Bagaimanakah ia telah membantu memajukan pekerjaan kerajaan Bapa Syurgawi?

Apakah bukti yang anda lihat bahawa Gereja dipimpin “melalui ilham Tuhan Yang Maha Kuasa” hari ini? (Perisytiharan Rasmi 1). Mungkin anda boleh kaji semula satu atau lebih pesanan persidangan umum baru-baru ini, mencari bagaimana Tuhan membimbing Gereja-Nya—dan kehidupan anda. Pesanan terbaru daripada Presiden Gereja mungkin adalah tempat yang baik untuk bermula.

Apakah yang anda boleh lakukan jika anda atau seseorang yang anda kasihi bergelut untuk memahami atau menerima apa yang Tuhan ajarkan melalui para nabi-Nya? Mengapakah anda bersyukur untuk nabi?

Lihat juga Amos 3:7; 2 Nefi 28:30; Allen D. Haynie, “Nabi Hidup Untuk Zaman Akhir,” Liahona, Mei 2023, 25–28; Topics and Questions, “Prophets,” Gospel Library; “Kami Bersyukur Bagi Nabi,” Nyanyian Rohani, no. 8.

Dalam “Petikan daripada Tiga Ucapan oleh Presiden Wilford Woodruff berkenaan Manifesto” (di penghujung Pengisytiharan Rasmi 1), apakah sebab yang nabi berikan tentang Tuhan menamatkan amalan perkahwinan jamak? Apakah yang ini ajarkan anda tentang pekerjaan Tuhan?

Untuk maklumat lanjut tentang Perisytiharan Rasmi 1, lihat Saints, 2:602–15; “The Messenger and the Manifesto,” dalam Revelations in Context, 323–31; Topics and Questions, “Plural Marriage and Families in Early Utah,” Gospel Library.

Kita tidak tahu mengapa pentahbisan imamat dan tatacara bait suci tidak tersedia bagi ahli-ahli Gereja keturunan Afrika buat suatu masa. Walaupun ketika menghadapi soalan-soalan yang sukar dijawab tentang polisi itu, ramai para Orang Suci Zaman Akhir yang berkulit hitam mempercayai Tuhan (lihat Amsal 3:5) dan kekal beriman kepada-Nya sepanjang hidup mereka. Belajar tentang iman dan pengalaman mereka boleh mengilhami anda. Berikut adalah beberapa kisah, yang terdapat di history.ChurchofJesusChrist.org:

• “Jane Elizabeth Manning James”

• “In My Father’s House Are Many Mansions” (cerita Green Flake)

• “You Have Come at Last” (cerita Anthony Obinna)

• “Break the Soil of Bitterness” (cerita Julia Mavimbela)

• “I Will Take It in Faith” (cerita George Rickford)

• “Long-Promised Day” (cerita Joseph W. B. Johnson)

Semasa anda membaca Pengisytiharan Rasmi 2, apakah yang anda pelajari tentang proses Tuhan untuk membimbing polisi Gereja-Nya? Renungkan bagaimana anda telah belajar untuk mempercayai Tuhan walaupun anda tidak mempunyai pemahaman yang sempurna.

Lihat juga 2 Nefi 26:33; “Witnessing the Faithfulness,” dalam Revelations in Context, 332–41; Topics and Questions, “Race and the Priesthood,” Gospel Library; Ahmad Corbitt, “A Personal Essay on Race and the Priesthood,” bahagian 1–4, history.ChurchofJesusChrist.org; BeOne.ChurchofJesusChrist.org.

• Pertimbangkan untuk cari dan nyanyikan lagu rohani atau lagu kanak-kanak yang dapat membantu anak-anak anda lebih memahami Fasal-Fasal Kepercayaan. Mungkin mereka boleh membantu anda memilih lagu-lagu itu. Bantu anak-anak anda melihat bagaimana lagu-lagu itu berkaitan dengan Fasal-Fasal Kepercayaan.

• Anda dan anak-anak anda boleh bekerjasama untuk menulis soalan-soalan yang orang mungkin ada tentang injil Yesus Kristus atau Gereja-Nya. Anda kemudiannya boleh sama-sama menjawab soalan-soalan tersebut dengan menggunakan Fasal-Fasal Kepercayaan. Ke mana lagi kita boleh pergi apabila kita mempunyai soalan tentang injil?

• Untuk membantu anak-anak anda memahami fasal-fasal kepercayaan kesembilan, mungkin anda boleh berikan mereka satu set tulisan suci dan gambar nabi yang hidup (atau isu persidangan baru-baru ini dari Liahona). Minta mereka angkat ayat suci itu apabila anda membaca “segala yang dia wahyukan” dan gambar atau majalah apabila anda membaca “segala yang diwahyukan” (Fasal-Fasal Kepercayaan 1:9). Mengapakah kita perlukan nabi-nabi zaman purba dan moden?

• Anak-anak anda boleh belajar bagaimana kata-kata nabi membimbing kita dengan mengikuti arahan untuk membuat sesuatu, seperti makanan atau satu alat permainan. Anda boleh membandingkan ini dengan arahan yang Yesus Kristus berikan kepada kita melalui nabi. Apakah beberapa hal yang Tuhan telah ajarkan kita melalui nabi hidup-Nya hari ini?

• Mungkin melihat bagaimana tulisan suci kuno berkaitan dengan wahyu moden dapat membantu anak-anak anda memahami Pengisytiharan Rasmi. Anda boleh minta mereka untuk membaca Kisah Rasul-Rasul 10:34–35 dan Yakub 2:27–30 dan menjemput mereka untuk menentukan tulisan suci mana yang berkaitan dengan Pengisytiharan Rasmi 1 (yang membawa pada akhir perkahwinan jamak) dan yang berkaitan dengan Pengisytiharan Rasmi 2 (yang mengumumkan bahawa pentahbisan imamat dan tatacara bait suci tersedia bagi semua kaum). Bersaksi bahawa Tuhan mengungkapkan kehendak-Nya melalui nabi zaman dahulu dan moden.