Öğreti ve Antlaşmalar 49–50

Leman Copley, Kilise’ye katılmadan önce, Mesih’in İkinci Görünüşü’ne İnananlar Birleşik Topluluğu olarak bilinen, aynı zamanda Shakerlar olarak da bilinen dini bir grubun parçasıydı. Leman’la yaptığı konuşmanın ardından Joseph Smith, Shakerlar’ın bazı öğretileri hakkında Rab’den açıklama istedi. Rab, 49. bölümdeki vahiy ile karşılık verdi. Bölüm başlığında Shakerlar’ın inançlarından bazılarına değinilmiştir.

Rab, Shakerlar’ın inançlarını düzeltmek için 49. bölümde ne öğretti? O’nun hakikatinin tamamına sahip olmayan insanlara duyduğu sevgi ve ilginin bu açıklamasında hangi kanıtları görüyorsunuz? Onlara sevgi ve ilgiyle nasıl ulaşabilirsiniz?

Rab’bin 2. ayetteki gözlemiyle ilgili sizi etkileyen şey nedir? Bunu, bir filmin yalnızca bir kısmını izlediğinizde, yapbozun bir parçasını gördüğünüzde veya bir tartışmanın bir tarafını dinlediğinizde olacaklarla karşılaştırabilirsiniz. Rab’bin uyarısının, Öğreti ve Antlaşmalar 50:24 ile nasıl bir ilişkisi vardır? Rab’den daha fazla ışık almak için neler yaptığınızı düşünün.

Şeytan, Cennetteki Baba’nın planını baltalamak amacıyla evlilik konusunda karışıklık yaratmaya çalışır. Öte yandan Rab, peygamberleri aracılığıyla evlilik hakkındaki gerçekleri açıklamaya devam eder. Bu gerçeğin bir kısmını, Öğreti ve Antlaşmalar 49:15–17; Yaratılış” 2:20–24; 1. Korintliler 11:11 ve “Aile: Bütün Dünyaya Bir Bildiri”de bulabilirsiniz. Bulduğunuz gerçeklerin bir listesini yapın. Evlilik, Tanrı’nın planı için neden bu kadar önemlidir?

Yaşlı Ulisses Soares, “İsa Mesih’in iade edilmiş sevindirici haberinin, hem ölümlü hayatta hem de sonsuzluklarda kadın ve erkek arasındaki tam ortaklık ilkesini ilan ettiğini” öğretti (“In Partnership with the Lord,” Liyahona, Kasım 2022, 42). “Erkek ve kadın arasındaki ortaklığı güçlendiren” ilkeleri arayarak onun mesajını çalışabilirsiniz. Bu ilkeleri hayatınızda nasıl uygulayabilirsiniz? Başka bir inanca sahip biri size evliliğin neden önemli olduğunu sorsaydı nasıl cevap verirdiniz? Bu anlayışa neden minnettarsınız?

Ayrıca bkz. Konular ve Sorular, “Evlilik,” “Aile,” Gospel Library; David A. Bednar, “Marriage Is Essential to His Eternal Plan,” Ensign, Haziran 2006, 83–84;

2:36

Ohio’daki Kilise’nin yeni üyeleri, kutsal yazılarda vaat edilen ruhsal belirtileri almaya istekliydi. Fakat şeytan, onları kandırmak istiyordu. Sizden bu üyelerin Kutsal Ruh’un gerçek belirtilerini nasıl tanıyacaklarını anlamalarına yardımcı olmanız istenseydi, Öğreti ve Antlaşmalar 50’deki hangi ilkeleri paylaşırdınız? (özellikle bkz. 22–25, 29–34, 40–46. ayetler). Kurtarıcı gerçek ile hata arasındaki farkı bilmenize nasıl yardımcı oldu?

Ayrıca bkz. 1. Korintliler 14:1–28; 2. Timoteus 3:13–17.

İsa Mesih’in sevindirici haberine göre yaşamak, hem evde hem de Kilise’de öğretmen ve öğrenci olmak için birçok fırsat sağlar. Öğreti ve Antlaşmalar 50:13–24’teki ayetleri çalışmanın bir yolu, bir öğretmenin ve bir öğrencinin resmini çizmektir. Her birinin yanında, bu ayetlerden size sevindirici haberi öğrenmek ve öğretmek hakkında bir şeyler öğreten kelimelerin ve ifadelerin bir listesini yapın. Öğretme ve öğrenmede Ruh’un önemini size öğreten deneyimleriniz ne zaman oldu? Bir sevindirici haber öğrencisi ve öğretmeni olarak, çabalarınızı geliştirmek için neler yapabileceğinizi düşünün.

Kurtarıcı’nın Öğreti ve Antlaşmalar 50:23–25’teki sözleri üzerinde derinlemesine düşünürken, hayatınızda Tanrı’nın ışığını nasıl aldığınızı ve “karanlığı nasıl kovduğunuzu” düşünün. Örneğin bu ayetler zamanınızı nasıl geçireceğinize dair tercihlerinize nasıl yön veriyor? Hangi eğlenceyi veya medyayı aramalısınız? Hangi sohbetlere katılmalısınız? Bu ayetler size başka hangi kararlarda yardımcı olabilir? “Rab Benim Işığımdır” (İlahiler, no. 89) gibi bir ilahi başka düşüncelere ilham verebilir.

• Çocuklarınıza bu ayetlerdeki ilkeleri öğretmek için, İsa Mesih’e imanı, tövbe etmeyi, vaftizi ve Kutsal Ruh’u almayı temsil eden kağıttan dört ayak izi ve dört resim hazırlayabilirsiniz (bu haftanın etkinlik sayfasındaki resimlere bakınız). Çocuklarınız ayak izlerini yanlarındaki resimlerle birlikte yere koyabilirler. Daha sonra, siz Öğreti ve Antlaşmalar 49:12–14’ü okurken onlar da sırayla ayak izleri üzerinde yürüyebilirler. Bu resimlerdeki şeyleri yaptığımızda, İsa Mesih’i takip ettiğimizi anlamalarına yardım edin.

• Ayrıca çocuklarınızı Öğreti ve Antlaşmalar 49:12–14 ayetlerini, Elçilerin İşleri 2:38 ve dördüncü iman maddesiyle karşılaştırmaya davet edebilirsiniz. Ne tür benzerlikler buluyorlar? Bu gerçekler neden önemlidir?

• Bu ayetleri açıklamak için Shakerlar’ın insanların evlenmemesi gerektiğine inanan dini bir grup olduğunu açıklayabilirsiniz (Öğreti ve Antlaşmalar 49’deki bölüm önsözüne bakınız). Çocuklarınızı, Öğreti ve Antlaşmalar 49:15–17’de Rab’bin evlilik hakkında öğrettiği şeyleri bulmaya davet edin. “Evlilik, Tanrı tarafından kurulmuştur” ifadesi ne anlama gelir? Belki “Aile: Dünyaya Bir Duyuru”nun ilk üç paragrafını birlikte okuyabilirsiniz. Daha sonra evliliğin ve ailenin Cennetteki Baba için neden önemli olduğu hakkında konuşun.

• Öğreti ve Antlaşmalar 50:23–25’i tanıtmak için çocuklarınızla aydınlık ve karanlık arasındaki fark hakkında konuşun. Neden ışığa ihtiyacımız vardır? Tanrı’nın ışığını almanın yolları ve karanlığı uzaklaştırabilmenin yolları hakkında konuşun.

• Öğreti ve Antlaşmalar 50:40–46 ayetlerini birlikte okuduktan sonra, bu bölümün sonundaki Kurtarıcı’nın resmini gösterebilir ve şuna benzer sorular sorabilirsiniz: Bir çoban, koyunları hakkında ne hisseder? Kurtarıcı bizim için nasıl bir çobana benzer?