Jesus Kristus er Guds Sønn

Identifiser læresetningen (ved å gjenta et aktivitetsvers): Gjenta følgende aktivitetsvers flere ganger med barna:

Forklar at i Skriftene forteller Jesus oss at han er Guds Sønn. Les Lære og pakter 11:28 høyt sammen. (Du kan be de yngste barna bare si «Guds Sønn» når du leser den delen av skriftstedet.)

Oppmuntre barna til å forstå (ved å tegne og lytte til en historie): La hvert barn tegne en scene eller en person fra historien om Jesu Kristi fødsel (f.eks. Maria, Josef eller hyrdene). Gjenfortell beretningen fra Lukas 2:4–17 og Matteus 2:1–12. Be barna holde opp bildene sine på passende tider under historien. Dere kan gjerne synge julesanger fra Barnas sangbok under denne aktiviteten (se side 20–32). For forslag til hvordan man kan bruke musikk i undervisningen, se UISK, 170-172.

Identifiser læresetningen (ved å synge en sang og lære et skriftsted utenat): Still ut bilder som viser Kristus som utviklet seg fra nyfødt til barn og til voksen. Syng sammen «En gang var Jesus et lite barn» (BS, 34), og be barna forklare hva sangen lærer oss om Jesus. Hjelp barna å lære utenat Lukas 2:52 ved å bruke enkle bevegelser som forestiller hvordan Jesus vokste: I visdom (pek på hodet), i alder (bøy muskler) og i velvilje hos Gud (fold armene) og mennesker (vink til en venn).

Oppmuntre til å anvende (ved å lese skriftsteder og delta i aktiviteter): Del rommet i fire områder, og plasser ett av følgende skilt i hvert område: Jesus gikk frem i visdom – L&p 88:118; Jesus gikk frem i alder – L&p 89:20; Jesus gikk frem i velvilje hos Gud – L&p 88:63; Jesus gikk frem i velvilje hos mennesker – Salomos ordspråk 18:24. Forbered en enkel aktivitet for hvert område, som alderstilpassede spørsmål om vår himmelske Fader og hans bud («visdom»), et målbånd for å måle hvert barns høyde og papir til å tegne bilder på av sunn mat («alder») og historier fra Friend eller Liahona om vitnesbyrd og vennskap («i velvilje hos Gud» og «i velvilje hos mennesker»). Forklar at vi alle utvikler oss på samme måte som Jesus gjorde – «i visdom og alder og i velvilje hos Gud og mennesker» (Lukas 2:52). Del barna i fire grupper, og be en voksen føre hver gruppe til ett av skiltene, der de leser skriftstedet sammen og deltar i aktiviteten. Spill rolig musikk når det er tid for barna å gå til et annet skilt.

Jesus gikk frem i alder

Jesus gikk frem i velvilje hos Gud

Identifiser læresetningen (ved å gjøre en skriftstedaktivitet): Plasser bilder av Kristi fødsel og død på motsatte sider av rommet. Fortell barna at du vil lese noen skriftsteder som enten handler om tegn på Jesu fødsel eller tegn på hans død. Be barna vende seg og se på bildet som hører sammen med skriftstedene du leser. (Hvis deres Primær er liten, kan du gjerne la barna gå til bildene.) Les 3. Nephi 1:15, 19, 21; 8:20, 22–23. Drøft hvordan Jesus Kristus bragte lys til verden. Be barna dekke øynene og tenke seg hvor vanskelig det kunne være hvis de måtte leve uten lys. Sammenlign disse utfordringene med dem vi ville møte hvis vi ikke hadde Jesu Kristi evangelium. Les Johannes 8:12, og be barna lytte og finne ut hva vi må gjøre for ikke å vandre i mørket.

Oppmuntre barna til å forstå (ved å leke en gjettelek): Forklar at mange symboler hjelper oss å huske at Jesus er verdens lys. Noen av symbolene brukes i julen. Legg noen av disse symbolene (som stearinlys, en papirstjerne eller lys) i en pose. Be et barn om å ta ned i posen, føle på en av gjenstandene uten å se på den, gjette hva det er og deretter vise den til de andre barna. Be barnet nevne noe som Jesus Kristus gjorde for å bringe lys inn i vårt liv. Gjenta med de andre gjenstandene.

Oppmuntre til å anvende (ved å tegne et bilde): Gi hvert barn en papirsol. La dem skrive eller tegne et bilde av en måte de vil følge Jesu Kristi lys på. Oppfordre dem til å vise papiret til sin familie.

Tegning av solen er tilgjengelig på sharingtime.lds.org

Oppmuntre barna til å forstå (ved å åpne gaver): Pakk inn et bilde av Det første syn som en gave. Forklar at mange gir gaver for å feire fødselsdager. Spør hvem sin fødselsdag vi feirer i julen. Forklar at en annen viktig person har fødselsdag i desember. Innby et barn til å åpne gaven for å oppdage hvem denne personen er. Fortell barna at 23. desember er Joseph Smiths fødselsdag. Drøft Det første syn, og forklar at vi mottok viktige gaver fordi Joseph Smith så og vitnet om Jesus Kristus. Skriv følgende på tavlen: «Gaver vi har mottatt fordi Joseph Smith så og vitnet om Jesus Kristus.» Gjør i stand fire store papirark, der en av følgende gaver er skrevet på hvert: «Vi har Mormons bok.» «Vi har den sanne kirke på jorden i dag.» «Vi har prestedømmet.» «Vi vet at vår himmelske Fader hører og besvarer våre bønner.»

Ordstrimler er tilgjengelige på sharingtime.lds.org

Del barna inn i fire grupper. Gi hver gruppe ett av papirene, og be dem tegne et bilde av gaven. Be dem gi bildet som en gave til en annen gruppe. Oppfordre hver gruppe til å vise og forklare sin gave til de andre barna, og plassere bildet på tavlen.

Oppmuntre til å anvende (ved å vitne om Jesus Kristus): Få barna til å lukke øynene og tenke på en som de kan dele evangeliets gave med. Fortell dem at de kan være som Joseph Smith og vitne om Jesus Kristus.