使所有人都能彼此啟發
只要我們專注於耶穌基督、教導祂的教義,並勤奮學習,就能邀請聖靈加深我們對耶穌基督的信心、幫助我們變得更像祂。
有位年輕的大學生為了一門困難的課程苦苦掙扎,因此請了一位家教來幫助他。學期接近尾聲時,教授宣布學生可以帶一張紙來參加期末考,紙上可以放任何東西。一些學生將課堂和教科書內容做成非常小的筆記,只能用放大鏡閱讀。這位年輕人卻帶著一張空白紙和一位陌生人,來到期末考現場。面對教授的質疑,年輕人回答道:「你說我可以帶一張紙,紙上可以放任何東西。」接著,他把紙放在桌旁的地板上,說:「我想請我的家教站在這張紙上。」
聖靈
身為耶穌基督後期聖徒教會的成員,我們蒙福能有神組成員的陪伴,能獲得完美導師的幫助。聖靈通曉萬事、為真理作見證,並會「叫[我們]想起……一切」。羅素·納爾遜會長經常談到聆聽主的聲音的重要性,他教導我們如何邀來聖靈的指引,並一再懇請我們要增強獲得啟示的靈性能力。
今天,我要邀請各位思考聖靈所扮演的角色,特別是在家中和教會中學習和教導福音上。聖靈這項寶貴的恩賜,是藉由信心的祈禱,以及努力過配稱的生活而來。《以救主的方式教導》這本受靈啟發的教會手冊中,概述了主所訂立的額外原則,這些原則將有助於帶來聖靈的影響。
鼓勵勤奮學習
其中一項原則是要鼓勵勤奮學習。過去,我們可能認為教導是讓父母或教師在準備過程中邀請聖靈,然後將所學與孩子或班員分享,他們只需負責聆聽。然而,更有效的方式是,身為學習者的我們也做好準備,讓教師能創造學習經驗,讓個人啟示直接臨到我們的心思意念中。然後,我們能有機會去分享自己透過研讀和聖靈所學到的事,幫助彼此獲得知識和啟發。當我們應用這些福音原則,聖靈就會再次為這些原則的真實性作證。
耶穌基督是完美的典範,在一切事上皆是如此。祂邀請我們每個人成為勤奮的學習者,並為自己的見證負責。祂邀請門徒做好學習的準備、分享學到的事,並憑信心採取行動。祂為他們祈禱、看到他們的神聖潛能、傾聽他們,並幫助他們知道:自己是被愛、被需要的。
身為教師,我們可以更專注於學習者的進步、滿足他們的需要,並幫助他們培養終身門徒的屬靈習慣。身為學習者,當我們在學習過程中運用選擇權,就是在向聖靈表明:我們願意接受祂的教導。
我很感謝一位老師,她曾邀請我成為更好的學習者。我剛上大學時有個錯誤的想法,認為自己只是為了能打球而忍受去上課。有天,我的教授讀完我寫的論文後告訴我,她認為我很有邏輯分析的天賦。我當下根本不懂那是什麼意思。她說,如果我更專注和努力,一定會是一名好學生。我從來沒有過這種念頭,她的關懷、鼓勵和邀請改變了我的教育歷程、大大祝福了我的人生。
教導教義
另一項邀請聖靈的原則是教導真實的教義。這意味著,我們的福音研讀和教導要根植於神的話語,而不是誇大或臆測主尚未啟示的事物。相反地,我們著重於基本而永恆的福音原則,讓聖靈能為真理作證。同樣地,我們效法救主的榜樣。祂說:「我的教訓不是我自己的,乃是那差我來者的。」
真實的教義存在於經文和近代先知的教導中。主已提供一項非凡的架構,幫助我們學習祂的教義、聆聽祂的聲音:祂勸告我們要進行個人研讀,也要和家人一起研讀經文,並每週去教會學習福音。我們查考經文,以了解故事的內容、教導的原則,以及如何在生活中應用這些真理。經文觸手可及,這是多麼大的祝福。想像亞當和夏娃、阿賓納代,甚至是夫子耶穌基督,到我們家中或課堂上教導我們。當我們飽享神的話,他們就能來教導我們。只要我們持續努力,就能學會了解和熱愛經文,並相信經文能為靈魂的問題提供答案。
我的妻子克里斯蒂在我們婚前有段時間,曾覺得難以感受到天父的愛,也難以了解神對她的計畫。她祈求指引並獲得靈感,認為應該參加福音研究所,於是報讀了《新約》課程。她的福音研究所教師教導經文的方式,甚至是拿經文的方式,都顯示出這位教師有多麼珍愛神的話。聖靈在課程中輕聲告訴克里斯蒂,經文中有些東西是她需要的。她的教師對經文和對聖靈提示的熱愛,使她渴望開始認真研讀神的話語,踏上通往深切歸信和獻納服務的終身旅程。
專注於耶穌基督
最後,正如《以救主的方式教導》所建議的,我們的教導和學習應該自始至終,都專注於耶穌基督。我們可以更頻繁、更虔敬地談論祂,並尋求更多機會來表達對祂的見證、感激和愛。無論在什麼情況下,只要我們記得祂,我們就能擁有「祂的靈與[我們]同在」。
我們若要讓教導以耶穌基督為中心,其中一個方法就是強調祂是完美的榜樣、祂具體實踐和展現了所有的福音原則。甚至,當經文記事中沒有直接提到耶穌基督,我們還是可以指出祂如何為所教導的原則提供了榜樣。我們可以簡單地問:「你能舉出一個耶穌基督展現這項原則的例子嗎?」
另一個專注在祂身上的方法,是去了解祂的頭銜、角色和品格,不僅是去學習祂所做的事,也要更了解祂的身分和本質。例如,在研讀悔改的原則時,我們除了學習如何悔改,也要記住耶穌基督做了哪些事,才讓世人能夠悔改,並要了解悔改教導了我們哪些祂真正的本質和特質。我們有機會悔改——這如何展現了祂的愛、耐心和慈悲?如何展現祂相信我們神聖的潛能,願意為我們贖罪,並因寬恕我們而喜樂?而了解祂的頭銜——如神的羔羊、救贖主和醫生——能幫助我們看到,悔改便是祂在邀請我們前去獲得潔淨、改變和醫治。專注於祂為我們所做的事和祂的本質,能幫助我們「獲得信心而悔改」。
有時候,我們可能不會立刻看到經文中列出的救主的品格。例如,在閱讀尼腓造船時,我們可能只著重於尼腓。然而,專注於救主可以幫助我們了解,保存這部紀錄並不是為了教導我們尼腓的偉大,而是為了向我們展現神的偉大——祂賜給我們力量來遵守祂的誡命,並在需要時拯救我們。
另一項我們可以專注的重點,是耶穌基督在天父完美幸福計畫中扮演的核心角色。這能改變我們的人生軌跡,讓我們能透過神永恆計畫的觀點看待眼前的處境,而不是透過屬世的處境來看待這項計畫。福音不是一份需求清單,而是耶穌基督克服罪和死亡的大好信息。透過遵守與神所立的聖約,來獲得祂奇妙的恩典,能讓我們在今生過著快樂的生活,並準備好在永恆中與天父同住。當我們學習在經文中看見天父和救主,我們會更認識祂們,也會更頻繁、更有力地在生活中看見祂們的愛和影響。
我永遠記得在我青少年時,我們的教師教導救主塵世生命最後日子的當下,我所感受到的聖靈。他幫助我們了解,在上層房間、客西馬尼園、各各他和空墳中所發生的事,有什麼重大意義。他分享了他對救主的深切感激,以及跟從祂的渴望。他的教導邀來聖靈為耶穌基督作證,而我在那堂課上感受到的聖靈加深了我的信心,也增強了我對救主的愛和感激。那位教師影響了我的一生。正如另一位教師所說:「他的信心之火可以溫暖我們的手。」
結語
只要我們在家庭和教會聚會中,專注於耶穌基督、教導祂的教義,並勤奮學習,就能邀請聖靈加深我們對耶穌基督的信心、幫助我們變得更像祂,而這正是所有福音教導和學習的目標。
我感謝我生命中的教師,從良好的父母、本地領袖和教師,到蒙召在這講台上教導、見證,並幫助我們認識和跟從耶穌基督的男男女女。我也感謝聖靈,祂是完美的導師。我們透過聖靈知道天父愛我們,並為我們制定了完美的計畫;知道耶穌是基督,是世界的救主和救贖主;知道祂的福音和教會已經復興。我懷著感激為這些事作證,奉耶穌基督的名,阿們。