Учения руководителей Церкви 7

Этот урок состоит из двух частей. Первая часть обучит вас двум навыкам, которые помогут вам получить более содержательный опыт изучения выступлений на Генеральной конференции.

Во второй части этого урока вы будете использовать полученные навыки для изучения выступления на Генеральной конференции, порученного учителем. Если выступление не было поручено, выберите одно из прозвучавших на последней Генеральной конференции.

Один из способов установить значимые связи – это сосредоточиться на том, как предмет изучения связан с тем, что вы уже знаете. Отрывок для углубленного изучения доктрины может быть отличной отправной точкой.

Например, читая следующий отрывок из выступления старейшины Д. Тодда Кристоферсона, члена Кворума Двенадцати Апостолов, подумайте об отрывках для углубленного изучения доктрины, которые могут быть связаны с тем, чему он учил.

13:17

Некоторые не понимают природу обещаний Бога и полагают, что послушание Ему приносит определенные результаты согласно строгому расписанию. Они могут подумать: «Если я прилежно отслужу на миссии полного дня, то Бог благословит меня счастливым браком и семьей» или «Если я откажусь от учебы в день субботний, то Бог благословит меня хорошими оценками» или «Если я буду платить десятину, то Бог благословит меня работой, о которой я всю жизнь мечтал». И если в жизни что-то идет не в строгом соответствии с этим ожидаемым графиком, они могут решить, что Бог предал их. Но в Божественных делах такой механистичный подход не работает. Нам не следует думать, что Божий план – это такой космический торговый автомат, у которого мы (1) выбираем желаемое благословение, (2) вводим требуемую сумму добрых дел и (3) нам быстро доставляют заказ. («Наши отношения с Богом», Лиахона, май 2022 г., стр. 78)

десятина, благословения, заповеди

Возможно, вы связали это высказывание с одним из следующих отрывков для углубленного изучения доктрины, которые вы прошли в этом году.

• Малахия 3:8–10: благословения от уплаты десятины

• Исход 20:3–17: Десять заповедей

• Притчи 3:5–6: «Надейся на Господа всем сердцем твоим… и Он направит стези твои»

По мере того как вы будете находить значимые высказывания в выступлениях, изучаемых сегодня, используйте список отрывков из Священных Писаний для углубленного изучения доктрины, чтобы найти отрывки Священных Писаний, связанные с тем, что вы изучаете. Найдя подходящий вариант, свяжите ссылкой это высказывание с отрывком для углубленного изучения доктрины. Это поможет вам лучше понять выступление, которое вы изучаете, а также выбранный вами стих для углубленного изучения доктрины.

Еще один способ разобраться в больших объемах информации – использовать списки. Некоторые выступающие структурируют свои выступления в виде списка. Например, на апрельской сессии священства 2013 года выступление президента Дитера Ф. Ухтдорфа, в то время члена Первого Президентства, называлось «Четыре титула». В нем он рассказал о четырех конкретных титулах, которые помогают нам понять нашу роль в Божьем плане:

Сын Небесного Отца…

Ученик Иисуса Христа…

Целитель душ…

Наследник жизни вечной («Четыре титула», Ensign или Лиахона, май 2013 г., стр. 58–60)

В других случаях выступающие могут просто привести множество примеров, позволяя вам самостоятельно составить список. Например, в выступлении «Требуются миротворцы» Президент Рассел М. Нельсон упомянул множество способов быть миротворцем. Хотя его примеры не пронумерованы, внимательный читатель без труда составит список из пяти способов быть миротворцем.

Даже если автор не собирался составлять список, вы можете составить его сами. Например, следующие шаги могут помочь вам составить список на основании практически любого выступления:

1. С молитвой изучите это выступление и выделите в тексте фразы, которые привлекли ваше внимание.

2. Закончив читать, просмотрите фразы, которые вы отметили.

3. Сделайте заметку рядом с выступлением, своими словами перечислив пять самых важных идей, которыми поделился автор.

Следование этой модели может помочь вам осмыслить то, что вы узнали, и установить значимую связь с учениями.

Изучая сегодня какое-либо выступление на Генеральной конференции, составьте хотя бы один список. Это может быть список, представленный выступающим, или список, который вы составите на основе его выступления.

Сегодня вы освоили два навыка:

1. Связывать ссылками учения с тем, что вы знаете

2. Искать и создавать списки

Используйте эти навыки для изучения порученного вам учителем выступления на Генеральной конференции. Если выступление не было поручено, выберите одно из прозвучавших на последней Генеральной конференции.