Семинария
Урок 207: Учения руководителей Церкви 1 – Изучайте и применяйте учения слуг Господа


человек делает записи в ходе просмотра Генеральной конференции на планшете

Учения руководителей Церкви: Урок 207

Учения руководителей Церкви 1

Изучайте и применяйте учения слуг Господа

Чтобы духовно подготовиться к изучению, посетите раздел «Изучение Священных Писаний».

ночное небо

18 марта 1965 года советский космонавт Алексей Леонов открыл люк космического корабля «Восход-2». Он собирался сделать то, чего никто никогда раньше не делал: провести время за бортом, в открытом космосе. Несмотря на то, что у него были наготове лучшие доступные технологии, самым важным элементом оборудования был тонкий 4,8-метровый трос, которым он был привязан к кораблю. Без него Леонов мог бы улететь в космос, не имея шансов на спасение.

Как и в случае со связью Леонова с его космическим кораблем, ваша связь с Христом является ключом к вашей духовной безопасности. Намеренное сосредоточение внимания на этой связи каждый раз, когда вы изучаете какое-либо выступление на Генеральной конференции, – это один из способов сделать изучение содержательным.

Цель урока: помочь вам узнать, как обогатить свое изучение Генеральной конференции, сосредоточившись на Иисусе Христе.

Узнайте как

Как использовать этот урок

девушка изучает номер церковного журнала с материалами Генеральной конференции

Этот урок состоит из двух частей. Первая часть обучит вас двум навыкам, которые помогут вам получить более содержательный опыт изучения выступлений на Генеральной конференции.

Во второй части этого урока вам предстоит использовать полученные навыки для изучения выступления на Генеральной конференции, порученное учителем. Если выступление не было поручено, выберите одно из прозвучавших на последней Генеральной конференции.

Отмечайте титулы и качества Иисуса Христа

Один из способов сосредоточиться на Христе, изучая выступления на Генеральной конференции, – искать и отмечать Его титулы и качества.

Старейшина Дитер Ф. Ухтдорф, член Кворума Двенадцати Апостолов, учил следующему:

Старейшина Дитер Ф. Ухтдорф

Следовать за Христом – это значит становиться более похожим на Него. Это значит учиться на примере Его личности…

Качества, перенимаемые нами у Христа, – это основа. Они представляют собой фундаментальные принципы. («Качества, присущие Христу: ветер под нашими крыльями», Лиахона, ноябрь 2005 г., стр. 102, 103)

Президент Рассел М. Нельсон развил это учение, сказав:

Президент Рассел М. Нельсон

Изучайте все, что написано о том, Кто такой Иисус Христос, с молитвой и всеми силами стремясь понять, что каждый из Его титулов и имен значит лично для вас. Например, Он действительно ваш Ходатай перед Отцом. («Пророки, руководство и Божественный закон» [Всемирный Божественный час для молодых взрослых, 8 января 2017 г.], Евангельская библиотека)

пиктограмма пометкиИзучая сегодня какое-либо выступление на Генеральной конференции, следуйте советам старейшины Ухтдорфа и Президента Нельсона. Сосредоточьте внимание на титулах и качествах Иисуса Христа. Каждый раз, когда вы их находите, отмечайте их уникальным образом. Вы можете выбрать новый цвет или поставить звездочку рядом с отрывком.

Добавляйте метки к качествам, присущим Христу

Пометки – это прекрасный способ выявить качества Христа, которые увидел выступающий. Чтобы обогатить свое изучение, ищите качества Христа, которые не упоминаются конкретно в изучаемом вами выступлении. Добавление к этим качествам меток поможет вам узнавать Христа в выступлениях, которые вы изучаете, и упростит поиск цитат, когда они вам понадобятся позже.

Например, сестра Кристин М. Йи, Вторая советница в Генеральном президентстве Общества милосердия, поделилась историей о том, как случайно испортила картину с изображением Иисуса Христа, которую она только что закончила. Затем она поделилась:

12:9
Сестра Кристин М. Йи

Я помолилась, попросила о помощи и всю ночь рисовала, чтобы исправить положение. Помню, как посмотрела на картину утром – она выглядела лучше, чем раньше. Как такое возможно? То, что я считала непоправимой ошибкой, на самом деле стало возможностью проявиться Его милосердной руке – Он еще не закончил Свою работу ни с картиной, ни со мной. Какая же радость и облегчение наполнили мое сердце! Я вознесла хвалу Господу за Его милость, за это чудо, которое не только спасло картину, но и помогло мне больше узнать о Его любви и силе спасти каждого из нас от наших ошибок, слабостей и грехов, а также помочь нам стать чем-то большим. («Радость нашего искупления», Лиахона, ноябрь 2024 г., стр. 57)

пиктограмма пометкиСестра Йи упомянула, что Христос милостивый, любящий и могущественный. Вы можете отметить эти качества во время изучения.

пиктограмма меткиОна также упомянула, что Он спас ее картину и спасает каждого из нас. Хотя она не назвала конкретные титул или качество, вы можете добавить к этому отрывку метку «Спаситель» или «Искупитель».

пиктограмма меткиВ ходе сегодняшнего изучения ищите титулы и качества Христа, которые либо упоминаются, либо подразумеваются. Если вы будете добавлять метки к найденным вами качествам, вам будет легче связать то, что вы изучаете, с Иисусом Христом.

Что теперь?

Сегодня вы освоили два навыка:

  1. Отмечать титулы и роли Иисуса Христа

  2. Добавлять метки к качествам Иисуса Христа

Используйте эти навыки для изучения выступления на Генеральной конференции, порученного вам учителем. Если выступление не было поручено, выберите одно из прозвучавших на последней Генеральной конференции.

Поделитесь своими мыслями

Цель урока: помочь вам узнать, как обогатить свое изучение Генеральной конференции, сосредоточившись на Иисусе Христе.

пиктограмма «поделиться»Поделитесь с учителем или классом одним или несколькими из следующих моментов:

  • По крайней мере три титула или качества, которые вы отметили или к которым добавили метку в изученном выступлении. Как они помогли углубить ваш опыт?

  • Что-то конкретное, что вы сделали для достижения цели этого урока.

  • Любые вопросы, возникшие на этом уроке. Как вы будете стараться найти ответы на свои вопросы?