Seminari
Pelajaran 212: Ajaran Para Pemimpin Gereja 6—Telaah dan Terapkan Ajaran Para Hamba Tuhan


seseorang membuat catatan saat menyaksikan konferensi umum di tablet

Ajaran Para Pemimpin Gereja: Pelajaran 212

Ajaran Para Pemimpin Gereja 6

Telaah dan Terapkan Ajaran Para Hamba Tuhan

Kunjungi “Studying the Scriptures [Menelaah Tulisan Suci]” untuk membantu mempersiapkan diri Anda secara rohani untuk belajar.

Sindrom tetra-amelia. Itulah nama kondisi yang menyebabkan Nick Vujicic terlahir tanpa lengan atau kaki. Saat tumbuh dewasa, dia menghadapi perundungan dan depresi tanpa henti. Dia sering mempertanyakan apakah hidupnya memiliki tujuan. Kemudian, suatu hari, seorang petugas kebersihan sekolah menawarkan kepadanya beberapa bimbingan yang diilhami. “Nick, kamu akan menjadi pembicara,” katanya. Kemudian dia membantu Nick menyiapkan tugas pertamanya, membagikan kisahnya kepada enam teman sekelas.

Momen itu mengubah segalanya.

Hari ini, Nick mengilhami jutaan orang di seluruh dunia. Di waktu luangnya, dia menikmati bersosialisasi dengan teman-teman dan olahraga seperti berenang dan golf.

Seperti Nick, Anda dapat memperoleh manfaat dari menindaki bimbingan yang diilhami.

Tujuan Pelajaran: Untuk membantu Anda mengenali cara menindaki bimbingan yang Anda terima sewaktu Anda menelaah ceramah-ceramah konferensi umum.

Pelajari Caranya

Cara menggunakan pelajaran Ini

remaja putri membuat catatan selama konferensi umum

Pelajaran ini memiliki dua bagian. Bagian pertama akan mengajari Anda dua keterampilan yang dapat membantu Anda memiliki pengalaman yang lebih bermakna dalam menelaah pesan-pesan konferensi umum.

Di bagian kedua dari pelajaran ini, Anda akan menggunakan keterampilan-keterampilan yang Anda pelajari untuk menelaah ceramah konferensi umum yang ditugaskan oleh guru Anda. Jika pesan tidak ditugaskan, pilih salah satu dari konferensi umum terkini.

Tandai bimbingan yang diilhami dan berkat-berkat yang dijanjikan

Satu cara untuk meningkatkan hasrat Anda untuk bertindak adalah dengan menemukan bimbingan yang diilhami dan berkat-berkat yang dijanjikan. Misalnya, dalam ceramahnya “Kekuatan dari Momentum Rohani,” Presiden Russell M. Nelson meminta anggota untuk melakukan lima hal berikut:

Presiden Russell M. Nelson

Masuklah ke jalan perjanjian dan bertahanlah di sana.

Temukan sukacita dari bertobat setiap hari.

Belajar tentang Allah dan bagaimana Dia bekerja.

Upayakan dan harapkanlah mukjizat.

Akhirilah konflik dalam kehidupan pribadi Anda.

Dia kemudian membuat janji berikut:

Presiden Russell M. Nelson

Sewaktu Anda menindaki ikhtiar-ikhtiar ini, saya menjanjikan kepada Anda kemampuan untuk terus maju di jalan perjanjian dengan momentum yang meningkat, terlepas dari rintangan apa pun yang Anda hadapi. Dan saya menjanjikan kepada Anda kekuatan yang lebih besar untuk menangkal godaan, lebih banyak kedamaian pikiran, kebebasan dari rasa takut, serta kesatuan yang lebih besar dalam keluarga Anda. (Liahona, Mei 2022, 98–100)

ikon tagkekuatan, kedamaian

Menandai bimbingan terilhami dan berkat-berkat yang dijanjikan memerlukan waktu, namun mengenali berkat-berkat dari kepatuhan dapat memperkuat hasrat Anda untuk bertindak dengan iman.

ikon tandaiSewaktu Anda menelaah sebuah ceramah konferensi umum hari ini, tandai bimbingan terilhami yang Anda temukan dan berkat-berkat yang dijanjikan yang datang dari mengikutinya.

Tambahkan tag pada ajakan untuk bertindak

Sewaktu Anda menelaah pesan-pesan konferensi umum, Anda akan menemukan banyak ajakan untuk bertindak. Anda dapat dengan mudah melacak ajakan ini dengan menambahkan tag padanya sebagai “ajakan untuk bertindak” dan menambahkan tag yang meringkas ajakan tersebut. Misalnya, Penatua Patrick Kearon dari Kuorum Dua Belas Rasul memberikan ajakan berikut:

Penatua Patrick Kearon

Di awal perjalanan iman saya, sukacita dalam Yesus Kristus merupakan penemuan besar saya yang pertama, dan itu mengubah dunia saya. Jika Anda masih harus menemukan sukacita ini, mulailah perjalanan akan pencariannya. Ini adalah suatu ajakan untuk menerima karunia Juruselamat berupa kedamaian, terang, dan sukacita—untuk bersenang di dalamnya, untuk takjub akan hal itu, dan untuk bersukacita di dalamnya setiap Sabat. (“Selamat Datang di Gereja Sukacita,” Liahona, November 2024, 38)

Anda dapat menambahkan tag pada pernyataan ini sebagai “ajakan untuk bertindak” dan “sukacita.”

Demikian pula, Sister Bonnie Cordon, mantan Presiden Umum Remaja Putri, menasihati:

Sister Bonnie H. Cordon

Cari berkat bapa bangsa Anda, bersihkan debunya jika perlu, namun seringlah menelaahnya. Jika Anda tidak mempunyainya, upayakanlah—segera. Jangan menunda mencari tahu apa yang Tuhan ingin beri tahukan kepada Anda sekarang mengenai siapa diri Anda. (“Datanglah kepada Kristus dan Jangan Datang Sendirian,” Liahona, November 2021, 10)

Anda dapat menambahkan tag pada hal ini sebagai “ajakan untuk bertindak” dan “berkat bapa bangsa.”

ikon tagSewaktu Anda menelaah sebuah ceramah konferensi umum hari ini, carilah ajakan untuk bertindak. Tambahkan tag pada apa yang Anda temukan sebagai “ajakan untuk bertindak,” dan tambahkan tag lainnya yang meringkas fokus ajakan. Sewaktu Anda menambahkan tag di masa mendatang, luangkan waktu untuk melihat kembali ajakan yang telah disampaikan, dan pertimbangkan seberapa baik Anda telah menerimanya.

Sekarang Apa?

remaja putra membuat catatan saat menyaksikan konferensi umum di ponsel

Hari ini Anda mempelajari dua keterampilan:

  1. Menandai berkat-berkat yang dijanjikan

  2. Menambahkan tag pada ajakan untuk bertindak

Gunakan keterampilan-keterampilan ini untuk menelaah ceramah konferensi umum yang ditugaskan oleh guru Anda. Jika pesan tidak ditugaskan, pilih satu dari konferensi umum terkini.

Bagikan Pemikiran Anda

Tujuan Pelajaran: Untuk membantu Anda mengenali cara menindaki bimbingan yang Anda terima sewaktu Anda menelaah ceramah-ceramah konferensi umum.

ikon berbagiBagikan satu atau lebih dari yang berikut kepada guru atau anggota kelas Anda:

  • Setidaknya satu hal yang Anda tambahkan tag sebagai “ajakan untuk bertindak” atau berkat yang dijanjikan yang Anda tandai.

  • Sesuatu spesifik yang Anda lakukan untuk mencapai tujuan pelajaran ini.

  • Pertanyaan apa pun yang pelajaran ini ajukan untuk Anda. Bagaimana Anda akan berusaha untuk menemukan jawaban terhadap pertanyaan-pertanyaan Anda?