聖殿準備：第204課
參與聖殿和家譜事工
「必有拯救者上到錫安山」
造訪「研讀經文」，來幫助你在靈性上作好準備學習。
《紅孤峰營地》（Red Buttes Camp），約瑟·布里基繪
從1856年到1860年，成千上萬的後期聖徒先驅者使用手推車前往鹽湖谷。1856年10月，百翰·楊派遣救援人員去幫助馬丁和威利手推車隊，冬天很快就要來臨，而他們仍在數百公里之外。
總主教團克里斯托弗·沃德爾主教分享了以下信息：
威利手推車隊的一名成員描述了，主要救援隊伍到來之前的絕望處境。他說：「就在一切似乎化為烏有、生命所剩無幾的時候，……彷彿晴空霹靂，神突然回答了我們的禱告。一隊帶著食物和物資的救援隊……出現在我們的視野。……我們是多麼感謝神拯救了我們。」
這些救援者是先驅者心目中的英雄，他們冒著生命危險，頂著惡劣的氣候，盡可能地把更多人安全帶回家。（「不僅是個英雄」，《利阿賀拿》，2023年11月）
先驅者，救援
同樣地，天父和耶穌基督也要我們加入拯救已逝祖先的行列。你可以藉著參與聖殿和家譜事工來做到這一點。
課程目的：幫助你設立目標，藉著參與聖殿和家譜事工，變得更像救主。
學學怎麼做
錫安山上的拯救者
救主、救贖主、拯救者這些頭銜都表明，耶穌基督便是蒙天父膏抹，來拯救我們脫離墜落狀態的那一位（見以賽亞書61：1—3）。救主邀請我們加入祂的事工，參與拯救我們已逝的祖先。我們的救恩有賴於我們的祖先，而他們的救恩也有賴於我們（見教義和聖約128：15—18）。
在本課中，記錄任何聖靈提示，幫助你找出方法，使你可以響應天父和耶穌基督的召喚，成為你祖先的救援者。
耶路撒冷被攻陷之後，先知俄巴底亞預言以掃（先知雅各的攣生兄弟）的許多後裔會因為作惡而滅亡。俄巴底亞也預言會有一支力量來拯救這些後裔和其他許多人。知道以下經文中的「錫安山」可以指耶路撒冷城及其聖殿，可能會有所幫助。
閱讀俄巴底亞書1：17、21，找出讓你想起聖殿的字詞。
在第21節的旁邊作筆記，寫上以下真理：我若找到自己的祖先，並在聖殿中為他們執行拯救教儀，便可以變得更像救主。
救主透過祂的贖罪，能拯救我們脫離罪和死亡——這是我們自己無法做到的事（見阿爾瑪書34：8—12）；同樣地，當你在聖殿中為自己的祖先執行拯救教儀時，你也可以幫助拯救他們——這是他們自己無法做到的事。
為你已逝的祖先所做的聖殿事工，如何可與救主為我們所做的事略有一比？
他們的故事是你的故事的一部分
觀看影片《探索你的家譜。探索你的故事》（Discover Your Family History. Discover Your Story，2：42）。沉思影片中的紅皮書可能代表什麼，以及它與你的祖先有何關聯。
十二使徒定額組江文漢長老教導：
與我們的祖先產生連結，會改變我們的人生，且令我們感到驚訝。我們從他們的考驗和成就中，獲得信心和力量。我們從他們的愛和犧牲中，學會寬恕並繼續前進。我們的孩子會更有毅力，我們會得到保護和能力。與祖先的連結會讓家人更親近、更感恩，帶來更多奇蹟。這樣的連結可以帶來幔子另一邊的幫助。（「我們每個人都有故事」，《利阿賀拿》，2022年5月）
哪一位祖先的故事曾祝福過你的生活？
江長老接著提出以下建議，幫助你體驗聖殿和家譜事工的祝福。
首先……收集［家人和祖先的］相片和故事；讓他們的回憶變得真實。記錄他們的名字、經驗、重要的日子。他們是你的家人——你擁有的家人和你想要的家人。……
第二，讓家譜的這趟冒險成為刻意、自動自發的行動。［例如］打電話給你的祖母。……懷著感恩和坦誠，來學習和承認你的家庭傳承。慶祝積極正面的事，成為積極正向的人；必要時，謙卑地盡一切所能不讓負面的事延續下去。讓良善的事從自己而起。
第三，造訪FamilySearch.org。下載可取得的行動裝置應用程式［例如FamilySearch家譜樹和FamilySearch回憶］，這些程式不僅免費，也很有趣。探索祖先、與人連結、產生歸屬。看看你和房間裡的人有何親戚關係；將名字加入你……的家譜樹，……這是件多麼容易又有成就感的事啊！……
第四，幫助家人永遠結合在一起。……幔子另一邊的人比這一邊的還要多。由於有越來越多的聖殿離我們更近，因此請為等待聖殿教儀的人提供機會，讓他們接受這些教儀。（「我們每個人都有故事」，粗體部分標明）
深入探討：如果你沒辦法去聖殿，不要擔心，可以觀看影片《2024年聖殿和家譜領導人指示》，從17：54觀看至20：12。
現在該怎麼做？
要設立一個目標，藉著參與聖殿和家譜事工，變得更像救主。要尋求聖靈的幫助來指引你，並運用江長老的建議和下列問題來幫助你著手開始：
-
你會如何及何時做家譜事工？
-
誰可以幫助你？
-
這個目標能如何幫助你變得更像耶穌基督？
深入探討：如需更多建議，請見「家譜是每個人的事工：九個參與家譜事工的有趣方式」這篇文章。
分享你的想法
課程目的：幫助你設立目標，藉著參與聖殿和家譜事工，變得更像救主。
與你的教師或班級分享以下的一項或多項：
-
你設立了哪個目標，來藉著參與聖殿和家譜事工，變得更像救主。
-
你做了哪一件事來達成本課的目的。
-
本課讓你想起哪些疑問，你會如何試著找出問題的答案？