Slagen op school: les 194
Taken en prioriteiten organiseren
Het voorbeeld van de Heiland kan ons helpen om ons leven op orde te brengen
Ga naar ‘De Schriften bestuderen’ om je geestelijk op je studie voor te bereiden.
Een populaire acrobatische act bestaat uit het ronddraaien van meerdere borden op stokken. Zodra een bord gestaag ronddraait, kan een acrobaat beginnen met een nieuw bord op een andere stok te balanceren en te laten draaien. Hoewel de act indrukwekkend is, is het niet de bedoeling om alle borden met dezelfde snelheid te laten draaien. Dat is onmogelijk. Het succes van de acrobaat ligt in weten welk bord op het punt staat te vallen en vervolgens voortdurend heen en weer te lopen en het langzaamste weer sneller te laten draaien, zodat alle borden in de lucht blijven. Soms zijn je verantwoordelijkheden en verplichtingen net als draaiende borden die je omhoog moet houden. Maar als je de Heiland volgt, kun je leren organiseren en prioriteiten stellen.
Lesdoel: Leren hoe het voorbeeld van de Heiland je kan helpen om je huiswerk te plannen.
Leer hoe
De zegeningen van taken organiseren en prioriteiten stellen
In de Schriften wordt het volgende beginsel meermaals beschreven: We kunnen Jezus Christus volgen door ons leven op orde te stellen.
Maak bij het lezen van de volgende teksten een notitie naast een ervan, met daarin het eerder genoemde beginsel.
-
Psalmen 37:23–24 (David leert ons welke zegeningen we krijgen als we de Heer volgen.)
-
1 Korinthe 14:40 (Paulus geeft de Korinthiërs raad.)
-
Leer en Verbonden 28:13; 132:8 (Openbaring aan Joseph Smith over het vestigen van de kerk.)
Hedendaagse profeten hebben ook over orde en planning gesproken. President Dallin H. Oaks van het Eerste Presidium heeft uitgelegd hoe belangrijk het is om onze doelen ordelijk na te streven:
We maken heel vaak de fout dat we een doel voor de lange termijn stellen. Zo vertelde een student me eens dat hij studeerde om hersenchirurg te worden. Ik zei: ‘Dat is mooi, maar moet het niet eerst je doel zijn om voor het vak biologie te slagen?’ […] Je kunt inderdaad naar de lange termijn kijken. Maar bedenk dat doelen op de middellange en korte termijn de effectiefste doelen zijn die je naar die bestemming brengen. (Zie ‘Face to Face with President and Sister Oaks [Strive to Be]’ [wereldwijde uitzending, 23 februari 2020, Gospel Library.)
Bedenk bij je studie vandaag hoe je je taken zo kunt plannen dat je je schoolwerk ordelijk doet.
Graaf dieper: Bekijk zo mogelijk de volgende video’s, waarin je ziet hoe je je schoolwerk kunt plannen en prioriteren wat het belangrijkst is: ‘Time Management Tips for BYU Students’ (3:30) en ‘The Gift of Time’ (2:27).
De schepping: een patroon van orde
We kunnen van de schepping van de aarde door de Heiland, onder leiding van onze hemelse Vader, strategieën leren om onze taken en prioriteiten beter te organiseren. De Heer heeft niet alles in één keer geschapen. Hij deelde de schepping in zes afzonderlijke perioden in, waarbij hij het voorbeeld gaf van planning en orde.
Je kunt de volgende stappen uit het scheppingsverhaal toepassen op jouw planning en organisatie.
-
Als je aan een project begint, neem dan de tijd om een goede organisatie te bedenken.
-
Evalueer je plannen gaandeweg.
-
Neem af en toe een pauze.
Lees Abraham 4:1, 21; 5:2, en let op de drie eerder genoemde stappen. Maak naast elk vers een notitie met de stappen die je hebt gevonden.
Je schoolwerk ordenen
Je kunt het voorbeeld van de Heiland volgen door een organisatie te bedenken, waarbij je de beginselen uit de schepping toepast. Maak een plan om je huiswerk te organiseren. Doe de volgende stappen in je notitieblok.
-
Maak een lijstje van al het schoolwerk dat je deze week moet doen. Denk aan huiswerk, toetsen, projecten of leesopdrachten (waaronder het seminarie).
-
Kijk naar je bovenstaande lijst. Bepaal hoe dringend elke taak is. Voor elk punt op je lijst kun je vragen stellen zoals: Is er een deadline? Wachten anderen op mij of zijn ze afhankelijk van mij? Heeft het invloed op mijn vooruitgang in dat vak? Zet een * bij de punten op je lijst die belangrijk of dringend zijn. Wat kun je doen om ervoor te zorgen dat je die opdrachten eerst doet?
-
Noteer een of meer dingen die je elke dag gaat doen om het licht van onze hemelse Vader en Jezus Christus ’s morgens vroeg in je leven te brengen.
-
Kies iets uit je lijst hierboven dat aanvoelt als een groot project. Probeer dat project in minstens drie kleinere stukken op te delen.
Nadat je hebt geoefend met het organiseren en prioriteren van je schoolwerk, bespreek je de volgende vragen met een familielid of vriend(in). Zorg ervoor dat je allebei je antwoorden bespreekt en vraagt wat hij of zij ervan vindt.
-
Wat kun je doen om de ‘goede’ dingen in je leven op te merken? Wat kun je doen om je prestaties te vieren?
-
Hoe kunnen we onze hemelse Vader en Jezus Christus eren en prioriteit geven op de sabbat als rustdag van onze arbeid?
Geef je mening
Lesdoel: Leren hoe het voorbeeld van de Heiland je kan helpen om je huiswerk te plannen.
Bespreek een of meer van de volgende dingen met je leerkracht of klas:
-
Je plan om je schoolwerk te organiseren.
-
Wat je hebt gedaan om het doel van deze les te bereiken.
-
Welke vragen deze les bij je heeft opgeroepen. Hoe ga je antwoorden op je vragen vinden?