Bertanggung Jawab atas Pemelajaran Anda

Presiden Russell M. Nelson dan Penatua D. Todd Christofferson dari Kuorum Dua Belas Rasul mengajarkan kebenaran-kebenaran penting yang berguna untuk diingat ketika kita mungkin tergoda untuk membuat dalih bagi pilihan-pilihan yang buruk di sekolah.

Pendidikan adalah milik Anda untuk didapatkan. Tidak ada orang lain yang dapat memperolehnya bagi Anda. Di mana pun Anda, kembangkan hasrat yang mendalam untuk belajar. Bagi kita sebagai Orang Suci Zaman Akhir, memperoleh pendidikan bukan sekadar sebuah privilese; itu sebuah tanggung jawab keagamaan. (“Will You Choose to Increase in Learning?,” New Era, September 2014, 2)

pendidikan, tanggung jawab

Baik dalam hal duniawi maupun rohani, kesempatan untuk bertanggung jawab secara pribadi adalah karunia dari Allah yang tanpanya kita tidak dapat mewujudkan potensi penuh kita sebagai putri dan putra Allah. (“Bebas Selamanya, untuk Bertindak bagi Diri Mereka Sendiri,” Liahona, November 2014, 18.

pendidikan, tanggung jawab

Tulisan suci berisikan contoh tentang orang-orang yang bertanggung jawab dan orang-orang lain yang membuat dalih dan menghindari tanggung jawab.

Dalam kasus Goliat, yang manakah Daud?

Israel berperang dengan bangsa Filistin. Seorang prajurit Filistin, Goliat, memberikan sebuah tantangan. Dia mengatakan bahwa jika salah satu dari orang Israel mengalahkan dia dalam satu pertempuran, maka orang Filistin akan menyerah dan menjadi hamba Israel. Tetapi jika Goliat menang, Israel akan menjadi hamba orang Filistin. Selama 40 hari Goliat datang dan menantang orang-orang Israel untuk bertempur. Raja Saul dan tentara Israel ketakutan. Daud datang untuk mengantarkan makanan kepada saudara-saudaranya yang adalah prajurit di tentara. Dia mendengar Goliat menantang tentara Israel (lihat 1 Samuel 17:1–25).

Bacalah 1 Samuel 17:32, 37–40. Tambahkan tag pada petikan dengan atribut-atribut Juruselamat yang Anda lihat Daud perlihatkan sewaktu dia mengambil tanggung jawab untuk melawan Goliat? Anda dapat menambahkan tag padanya sebagai “kegigihan” atau “kasih.”

Sebuah contoh datang dari perumpamaan tentang talenta.

Dalam perumpamaan ini, seorang pria meninggalkan tiga hamba yang bertanggung jawab atas jumlah uang (talenta) yang berbeda. Ketika dia kembali, dia meminta mereka untuk melaporkan apa yang mereka lakukan dengan uang yang dia berikan kepada mereka. (Lihat Matius 25:14–15, 19.)

Bacalah Matius 25:18, 24–28. Gunakan satu warna untuk menandai alasan yang diberikan pria dengan satu talenta itu tidak menginvestasikan talentanya dan konsekuensi dari pilihannya. Sekarang bacalah Matius 25:16–17, 20–23. Gunakan warna yang berbeda untuk menandai bagaimana orang-orang itu bertanggung jawab atas apa yang diberikan kepada mereka dan bagaimana mereka diberi imbalan.

Seperti Helen Keller, Daud, dan dua hamba yang saleh, Anda dapat mencapai hal-hal besar dengan menolak berdalih dan bertanggung jawab. Bagan berikut mengidentifikasi dalih-dalih umum dan cara-cara untuk bertanggung jawab atas pemelajaran Anda.

Tambahkan pada bagan dengan melengkapi frasa-frasa berikut setidaknya dua kali dalam buku catatan Anda.

• Dalih yang saya gunakan untuk menghindari tanggung jawab dalam tugas sekolah saya adalah .

• Tindakan yang lebih bertanggung jawab yang dapat saya coba adalah .

Berkomitmenlah untuk berhenti menggunakan dalih dan mulai menggunakan setidaknya satu metode untuk bertanggung jawab atas pemelajaran Anda. Pilih tanggal tertentu. Bagikan dengan seorang teman atau anggota keluarga apa yang akan Anda kerjakan, dan mintalah mereka menindaklanjuti dengan Anda mengenai komitmen Anda pada tanggal itu.