Oude Testament – materiaal voor de seminariecursist (2026)

Inhoud
Inleiding
Lessen Oude Testament
- Welkom bij het Oude Testament
- Mozes 1; Abraham 3
- Genesis 1–2; Mozes 2–3; Abraham 4–5
- Genesis 3–4; Mozes 4–5
- Genesis 5; Mozes 6
- Mozes 7
- Genesis 6–11; Mozes 8
- Genesis 12–17; Abraham 1–2
- Genesis 18–23
- Genesis 24–33
- Genesis 37–41
- Genesis 42–50
- Exodus 1–6
- Pasen
- Exodus 7–13
- Exodus 14–18
- Exodus 19–20; 24; 31–34
- Exodus 35–40; Leviticus 1; 4; 16; 19
- Numeri 11–14; 20–24; 27
- Deuteronomium 6–8; 15; 18; 29–30; 34
- Jozua 1–8; 23–24
- Richteren 2–4; 6–8
- Ruth 1–4; 1 Samuel 1–7
- 1 Samuel 8–16
- 1 Samuel 17–26; 2 Samuel 5–7
- 2 Samuel 11–12; 1 Koningen 3; 6–9; 11
- 1 Koningen 12–22
- 2 Koningen 2–7
- 2 Koningen 16–25
- 2 Kronieken 14–20; 26; 30
- Ezra 1; 3–7; Nehemia 2; 4–6; 8
- Esther
- Job 1–3; 12–14; 19; 21–24; 38–40; 42
- Psalmen 1–2; 8; 19–33; 40; 46
- Psalmen 49–51; 61–66; 69–72; 77–78; 85–86
- Psalmen 102–103; 110; 116–119; 127–128; 135–139; 146–150
- Spreuken 1–4; 15–16; 22; 31; Prediker 1–3; 11–12
- Jesaja 1–12
- Jesaja 13–14; 22; 24–30; 35
- Jesaja 40–49
- Jesaja 50–57
- Jesaja 58–66
- Jeremia 1–3; 7; 16–18; 20
- Jeremia 31–33; 36–38; Klaagliederen 1; 3
- Ezechiël 1–3; 33–34; 36–37; 47
- Daniël 1–7
- Hosea 1–6; 10–14; Joël
- Amos; Obadja; Jona
- Micha; Nahum; Habakuk; Zefanja
- Haggaï 1–2; Zacharia 1–8; 10–14
- Maleachi
- Kerkleerbeheersing: Antwoord op mijn vragen krijgen
- Schriftstudievaardigheden
- Voor de kracht van de jeugd: Keuzes maken
- Zelfredzaam worden
- Lichamelijke en emotionele gezondheid
- Voorbereiding op vervolgopleiding en carrière
- Slagen op school
- Zendingsvoorbereiding
- Tempelvoorbereiding
- Leringen van kerkleiders

Les 190: Obstakels voor je vervolgopleiding overwinnen – Alle beschikbare hulpmiddelen gebruiken

Voorbereiding op vervolgopleiding en carrière: les 190

Obstakels voor je vervolgopleiding overwinnen

Alle beschikbare hulpmiddelen gebruiken

Ga naar ‘De Schriften bestuderen’ om je geestelijk op je studie voor te bereiden.

Beantwoord in je notitieblok deze vragen:

Met welke obstakels zouden tieners te maken kunnen krijgen als ze een vervolgopleiding willen volgen?
Hoeveel vertrouwen heb je dat je die obstakels kunt overwinnen?

Streef vandaag tijdens de les naar ingevingen van de Geest over manieren om je obstakels voor een opleiding te overwinnen.

Lesdoel: Ontdekken welke hulpmiddelen er zijn om obstakels voor je vervolgopleiding te overwinnen.

Leer hoe

De Jordaan oversteken

Toen Jozua en de Israëlieten in Kanaän aankwamen, beloofde de Heer hun het hele land aan de overkant van de Jordaan (zie Jozua 1:1–7). Ze moesten echter de rivier oversteken door het hoge water om hun doel te bereiken (zie Jozua 3:15).

Lees Jozua 3:6–8, 13–17. Markeer het volgende:

De geloofsdaden van de priesters waardoor de kinderen van Israël de Jordaan konden oversteken
Gods hulp waardoor de kinderen van Israël de Jordaan konden oversteken

Vul de volgende zin aan, op basis van wat je uit het verhaal van Jozua en de priesters van Israël hebt geleerd dat van toepassing kan zijn op het overwinnen van obstakels om je opleiding te vervolgen. Voeg je volledige zin toe aan een notitie naast een van de gemarkeerde teksten.

Als ik met geloof in Jezus Christus voorwaarts ga, zal Hij …

Met geloof in Jezus Christus voorwaarts gaan, omvat alles wat je doet dat in overeenstemming met Gods wil is. De Heer kan je bijvoorbeeld inspireren om met een adviseur te praten, geld te verdienen of trouw tiende te betalen. Dit zijn enkele manieren om met geloof in Jezus Christus voorwaarts te gaan en obstakels voor een opleiding te overwinnen.

Hoe kunnen we meer als Jezus Christus worden door met geloof in Hem een opleiding te volgen? Waarom moet je Gods hulp inroepen om obstakels voor een opleiding te overwinnen?

Oefenen om obstakels te overwinnen

Bedenk je eigen scenario dat voor tieners in jouw gebied relevant is, door de volgende lege plekken in te vullen.

(naam tiener) weet dat een opleiding na de middelbare school belangrijk is. Maar om een vervolgopleiding te volgen, staat (beschrijf een obstakel) hem/haar in de weg.

Beantwoord in je notitieblok de volgende vragen.

Welke hulpmiddelen kunnen deze persoon helpen het obstakel te overwinnen dat je hebt gekozen? Met wie kunnen ze over het obstakel praten?
Wat kan deze persoon doen om met geloof in Jezus Christus voorwaarts te gaan en zijn of haar obstakel te overwinnen?
Hoe kan God deze persoon helpen om zijn of haar obstakel te overwinnen?

Denk nu eens aan je eigen situatie. Welke moeilijkheden moet jij misschien overwinnen om je opleiding te vervolgen? Hier is een lijst met ideeën waarmee je deze obstakels kunt aanpakken.

Financiële middelen

Studiebeurzen, fondsen, studieleningen
Programma’s voor werkplekleren
Deeltijdbanen
Het permanent studiefonds of andere financiële middelen via de kerk

Academische hulpmiddelen

Leerkrachten of mentors
Gratis online bijlesprogramma’s
Gestandaardiseerde examenvoorbereiding

Ondersteuning

Leerkrachten, familieleden of vrienden
Professionele begeleiding
Leden en leidinggevenden in wijk of gemeente
Welzijns- en zelfredzaamheidsdiensten, waaronder zelfredzaamheidscursussen
Gezinsondersteunende diensten

Geestelijke hulpmiddelen

Schriftstudie
Bidden zodat de Heer je helpt:
- je sterke eigenschappen en vaardigheden te herkennen;
- beslissingen te nemen;
- te weten wat de Heer wil dat je doet.
Je identiteit bestuderen als:
- een kind van God;
- een kind van het verbond;
- een discipel van Jezus Christus.
Een volledige tiende betalen
Vasten en vastengaven
Priesterschapszegens

Kies een of meer ideeën uit de lijst. Zoek online naar of vraag iemand om hulpmiddelen die je met je klas kunt delen. Dit zijn enkele voorbeelden:

Zoek een lijst met plaatselijke studiebeurzen.
Deel Schriftteksten die je zelfvertrouwen opkrikken.
Praat met een adviseur op school over de beschikbare hulpmiddelen.

Deel de gevonden hulpmiddelen op het discussieforum.

Graaf dieper: Ga voor meer hulpmiddelen over het voortzetten van je opleiding naar ‘Emotional, Educational, and Employment Resources’.

Geef je mening

Lesdoel: Ontdekken welke hulpmiddelen er zijn om obstakels voor je vervolgopleiding te overwinnen.

Bespreek een of meer van de volgende dingen met je leerkracht of klas:

De hulpbronnen die je hebt gevonden. Zet er een link, een lijst of informatie bij over het gebruik van de hulpbron.
Wat je hebt gedaan om het doel van deze les te bereiken.
Welke vragen deze les bij je heeft opgeroepen. Hoe ga je antwoorden op je vragen vinden?