Seminari
Pelajaran 190: Mengatasi Hambatan untuk Melanjutkan Pendidikan—Menggunakan Semua Sumber Daya yang Tersedia


remaja putra menggunakan tablet

Bersiap untuk Pendidikan dan Pekerjaan Masa Depan: Pelajaran 190

Mengatasi Hambatan untuk Melanjutkan Pendidikan

Menggunakan Semua Sumber Daya yang Tersedia

Kunjungi “Studying the Scriptures [Menelaah Tulisan Suci]” untuk membantu mempersiapkan diri Anda secara rohani untuk belajar.

seorang remaja putra tersenyum

“Saya tidak tahu apakah itu untuk saya,” Carlos memberi tahu ibunya. “Sekolah sudah sulit, dan saya yakin itu akan menjadi lebih sulit. Bagaimana jika saya tidak bisa mengatasinya? Ingat Mateo?” dia bertanya. Ibunya mengangguk. “Mateo harus keluar dari programnya karena terlalu sulit. Dan bagaimana saya akan membiayainya? Saya tahu nabi mengatakan untuk mendapatkan pendidikan sebanyak yang saya bisa, tetapi itu tampaknya mustahil.”

ikon buku catatanDalam buku catatan Anda, jawablah pertanyaan-pertanyaan berikut:

  • Menurut Anda apa hambatan yang mungkin remaja hadapi ketika mengupayakan untuk melanjutkan pendidikan mereka?

  • Seberapa yakin Anda bahwa Anda dapat mengatasi hambatan-hambatan ini?

Selama pelajaran hari ini, upayakanlah kesan-kesan dari Roh untuk membantu Anda mengidentifikasi cara-cara spesifik untuk mengatasi hambatan-hambatan Anda terhadap pendidikan.

Tujuan Pelajaran: Untuk membantu Anda menemukan sumber-sumber untuk mengatasi hambatan untuk melanjutkan pendidikan Anda.

Pelajari Caranya

Menyeberangi Sungai Yordan

ilustrasi Yosua dan anak-anak Israel menyeberangi Sungai Yordan

Ketika Yosua dan anak-anak Israel tiba di Kanaan, Tuhan menjanjikan kepada mereka seluruh tanah di sisi lain Sungai Yordan (lihat Yosua 1:1–7). Namun, mereka menghadapi hambatan menyeberangi sungai yang meluap untuk mencapai tujuan mereka (lihat Yosua 3:15).

ikon tandaiBacalah Yosua 3:6–8, 13–17. Tandai yang berikut:

  • Tindakan setia yang para imam ambil untuk memungkinkan anak-anak Israel menyeberangi Sungai Yordan

  • Pertolongan Allah dalam memampukan anak-anak Israel untuk menyeberangi Sungai Yordan

ikon catatanLengkapi pernyataan berikut berdasarkan apa yang Anda pelajari dari kisah Yosua dan para imam Israel yang dapat berlaku untuk mengatasi hambatan untuk melanjutkan pendidikan Anda. Tambahkan pernyataan Anda yang telah dilengkapi dalam catatan di sebelah salah satu petikan yang Anda tandai.

  • Sewaktu saya bergerak maju dengan iman kepada Yesus Kristus, Dia akan ….

Bergerak maju dengan iman kepada Yesus Kristus mencakup upaya apa pun yang mungkin Anda lakukan yang selaras dengan kehendak Allah. Misalnya, Tuhan mungkin mengilhami Anda untuk berbicara dengan seorang penasihat, mencari uang, atau membayar persepuluhan dengan setia. Ini adalah di antara cara-cara untuk bergerak maju dengan iman kepada Yesus Kristus untuk mengatasi hambatan terhadap pendidikan.

Bagaimana bertindak dengan iman kepada Yesus Kristus untuk menempuh pendidikan membantu kita menjadi lebih seperti Dia? Mengapa mencari bantuan Allah dengan setia mungkin diperlukan untuk mengatasi hambatan terhadap pendidikan?

Berlatih mengatasi hambatan

empat remaja berjalan menyusuri trotoar

Buatlah skenario Anda sendiri tentang suatu hambatan yang relevan bagi remaja di area Anda dengan mengisi bagian yang kosong berikut.

(nama remaja) mengetahui bahwa pendidikan setelah sekolah menengah adalah penting. Namun, hambatan untuk melanjutkan pendidikan adalah (deskripsikan hambatannya).

ikon buku catatanDalam buku catatan Anda, jawablah pertanyaan-pertanyaan berikut:

  • Apa sumber daya yang mungkin tersedia untuk membantu orang ini mengatasi hambatan yang baru saja Anda cantumkan? Kepada siapakah mereka dapat berbicara mengenai hambatan itu?

  • Apa tindakan yang dapat diambil orang ini untuk bergerak maju dengan iman kepada Yesus Kristus untuk mengatasi hambatan mereka?

  • Bagaimana Allah dapat membantu orang ini mengatasi hambatan mereka?

Sekarang pertimbangkan situasi Anda sendiri. Apa tantangan yang mungkin perlu Anda atasi untuk melanjutkan pendidikan Anda? Berikut adalah daftar gagasan untuk membantu Anda mengatasi hambatan-hambatan ini.

Sumber Daya Keuangan

  • Beasiswa, hibah, pinjaman mahasiswa

  • Program studi sambil bekerja

  • Pekerjaan paruh waktu

  • Dana-tetap Pendidikan atau sumber daya keuangan lainnya melalui Gereja

Sumber Daya Akademik

  • Tutor atau mentor akademik

  • Program tutorial daring gratis

  • Kursus persiapan tes standar

Sumber Daya Dukungan

  • Guru, keluarga, atau teman

  • Tenaga profesional konseling

  • Anggota dan pemimpin lingkungan atau cabang

  • Layanan Kesejahteraan dan Kemandirian, termasuk kursus-kursus kemandirian

  • Layanan Keluarga

Sumber Daya Rohani

  • Penelaahan tulisan suci

  • Doa untuk mencari bantuan Tuhan dalam:

    • Mengenali kekuatan dan kemampuan Anda

    • Membuat keputusan

    • Mengetahui apa yang Tuhan ingin Anda lakukan

  • Menelaah identitas Anda sebagai:

    • Anak Allah

    • Anak perjanjian

    • Murid Yesus Kristus

  • Membayar persepuluhan secara penuh

  • Berpuasa dan persembahan puasa

  • Berkat-berkat imamat

Pilih satu atau lebih gagasan dari daftar. Cari secara daring atau minta sumber daya dari seseorang untuk berbagi dengan anggota kelas Anda. Berikut adalah beberapa contohnya:

  1. Temukan daftar beasiswa lokal.

  2. Bagikan tulisan suci yang meningkatkan keyakinan Anda.

  3. Bicarakan dengan konselor sekolah tentang sumber daya yang tersedia.

ikon berbagiBagikan di papan pembahasan sumber daya yang Anda temukan.

Menggali Lebih Dalam: Untuk sumber daya tambahan mengenai melanjutkan pendidikan Anda, pergilah ke “Sumber Daya Emosional, Pendidikan, dan Ketenagakerjaan.”

Bagikan Pemikiran Anda

Tujuan Pelajaran: Untuk membantu Anda menemukan sumber-sumber untuk mengatasi hambatan untuk melanjutkan pendidikan Anda.

ikon berbagiBagikan satu atau lebih dari yang berikut kepada guru atau anggota kelas Anda:

  • Sumber daya yang Anda temukan. Sertakan tautan, daftar, atau informasi mengenai cara menggunakan sumber daya.

  • Sesuatu spesifik yang Anda lakukan untuk mencapai tujuan pelajaran ini.

  • Pertanyaan apa pun yang pelajaran ini ajukan untuk Anda. Bagaimana Anda akan berusaha untuk menemukan jawaban terhadap pertanyaan-pertanyaan Anda?