경전 공부 기술: 제166과
경전에서 예수 그리스도께 초점을 맞춤
구주의 상징과 성품을 찾음
“경전 공부”에 접속해 영적으로 준비하며 배움에 임한다.
올림픽 소총 사격 선수인 매슈 에몬스는 다양한 사격 종목에서 메달을 획득했다. 그러나 한 경기에서 에몬스는 어려움에 부딪혔다. 그는 1위를 달리고 있었고 한 발만 무난하게 쏘면 우승할 수 있었다. 그의 조준은 완벽했고, 총알은 그가 의도한 대로 과녁의 정중앙을 꿰뚫었다. 하지만 안타깝게도 에몬스가 조준했던 것은 엉뚱한 목표였다. 그의 발사는 명중이 아니라 미명중으로 기록되었고, 에몬스는 1위에서 밀려났다.
올바른 목표를 조준해야 목표를 달성하는 데 도움이 될 수 있다. 경전을 공부할 때 여러분은 무엇을 목표로 삼는가? 여러분은 경전 공부에서 무엇을 얻고 싶은가? 오늘 공부하면서, 경전 공부에서 좀 더 많은 것을 얻을 수 있도록 성신의 도움을 구한다.
수업 목적: 경전을 공부하는 동안 예수 그리스도께 초점을 맞출 수 있다.
방법 알아보기
십이사도 정원회의 디 토드 크리스토퍼슨 장로는 다음과 같이 경전의 핵심 목적에 대해 밝혔다. 해당 말씀을 읽거나 그의 말씀 동영상 “경전의 축복”을 시청한다.
결국 모든 경전의 기본 목적은 우리의 영혼이 하나님 아버지와 그분의 아들 예수 그리스도를 믿는 신앙으로 가득 차게 하는 것입니다. 즉, 하나님과 예수 그리스도가 실재하심을 믿는 신앙, 우리의 불멸과 영생을 위한 아버지의 계획을 믿는 신앙, 행복의 계획에 생명을 불어넣는 예수 그리스도의 속죄와 부활을 믿는 신앙, 예수 그리스도의 복음이 우리가 살아가는 방식이 되게 하는 신앙, 그리고 “유일하신 참 하나님과 그가 보내신 자 예수 그리스도”를 알게 하는 신앙으로 충만하게 하는 것입니다.(요한복음 17:3)(“경전의 축복”, 『리아호나』, 2010년 5월호, 34쪽)
경전, 신앙
이 수업에서 여러분은 예수 그리스도께 초점을 맞추어 경전을 공부하는 법을 배운다. 하나님 아버지와 예수 그리스도는 완전히 하나이시므로 그리스도의 속성은 하나님 아버지께도 적용된다.(요한복음 6:38; 10:30; 14:7~9 참조) 각 기술마다, 여러분은 해당 기술에 대해 배우고, 예시나 사례를 본 후, 연습해 볼 기회를 갖게 될 것이다.
나중에 참조할 수 있도록 각 기술을 필기장에 기록한다.
예수 그리스도의 이름과 칭호. 오늘은 연습하지 않겠지만, 경전에서 예수 그리스도께 초점을 맞추는 또 다른 방법은 경전에서 사람들이 그분을 지칭하는 이름과 칭호를 찾아보는 것이다. 이러한 이름과 칭호는 그분의 성품과 속성에 대해 배우는 데 도움이 된다.
기술: 구주의 상징을 찾고 그 의미에 대해 깊이 생각한다
경전은 구주의 상징들로 가득 차 있다. 구주의 상징이란 우리 삶에서 구주의 역할을 상기시켜 주는 사물이나 물건을 말한다. 이 기술을 익히기 위해, 구주를 떠올리게 하는 상징을 찾고 다음과 같이 질문한다.
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구주는 어떤 면에서 이 상징과 같으신가?
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구주를 이 상징에 비유하는 것은 구주께서 내 삶에서 나를 어떻게 도우실 수 있는지 이해하는 데 어떤 도움이 되는가?
예시나 사례
주님께서는 선지자 예레미야를 통해 강력한 상징을 사용하여 당신에 대해 가르치셨다. 예레미야 2장 13절과 17장 13절을 읽으면서 구주에 대한 상징을 찾아본다.
이 구절에서 생수의 근원은 예수 그리스도를 상징하기 위해 사용되었다. 이 상징이 그분을 이해하는 데 어떤 도움이 될 수 있는지 생각해 본다. 다음과 같은 질문을 생각해 봐도 좋다. 물의 용도에는 어떤 것이 있는가? 구주께서는 이러한 면에서 어떻게 물과 같으신가? 구주께서 물처럼 필수적인 이유는 무엇인가? 우리에게 물이 필요한 것만큼이나 그분이 필요한 이유는 무엇이겠는가?
물에 대해 이야기하는 구절 중 하나 옆에 메모를 만들어 생수의 근원이 어떻게 예수 그리스도를 상징하는지 기록한다. 또는 해당 성구에 “예수 그리스도의 상징”이라는 태그를 붙일 수도 있다.
연습한다
다음 경전 중 하나를 읽는다. 구주의 상징을 하나 찾고, 스스로에게 앞에 언급된 두 질문을 한다.
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이사야 25:4(참고: 주라는 단어는 여호와를 가리킨다.)
성구에 “예수 그리스도의 상징”이라는 태그를 붙이거나, 상징을 통해 예수 그리스도에 대해 배운 점을 설명하는 메모를 만든다.
기술: 구주의 행동과 말씀에서 그분에 대해 무엇을 배울 수 있는지 찾아본다
또한 우리는 경전을 공부하면서 구주의 행동과 말씀을 경전에서 찾아봄으로써 그분께 집중할 수 있다. 경전을 읽으면서 스스로에게 다음 질문을 해 본다.
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이러한 말씀이나 행동을 통해 나는 구주에 대해 무엇을 배울 수 있는가?
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이러한 말씀이나 행동을 통해 나는 구주께서 내 삶에서 나를 도우실 수 있는 방법을 어떻게 알 수 있는가?
예시나 사례
사드락과 메삭과 아벳느고의 이야기를 공부하면 구주에 대해 배울 수 있다. 세 명의 이 의로운 사람들은 느부갓네살왕이 만든 금 신상에게 절하기를 거부했다는 이유로 맹렬히 타는 풀무불에 던져졌다.(다니엘 3:13~22 참조)
다니엘 3장 23∼25절을 읽으면서, 이 구절에서 구주께서 하신 일에 표시한다.(참고: 풀무불 속에 있던 네 번째 인물은 예수 그리스도이셨다.)
구주께서 하신 일에 대해 생각해 본다. 그분이 그렇게 하신 이유는 무엇인가? 그분이 하신 일을 통해 그분에 대해 무엇을 알 수 있는가? 구주의 행동은 여러분이 다음 진리를 아는 데 도움이 될 것이다. 예수 그리스도께서는 우리를 사랑하시며 시련 속에서 우리와 함께하신다.
연습한다
다음 성구 중 하나를 읽는다. 주님께서 하신 말씀이나 행동에 표시한다. 이 성구 옆에 메모를 만들어 예수 그리스도께서 행하시거나 말씀하신 것을 통해 그분에 대해 배운 내용을 적는다.
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사무엘상 16:6~7. 사무엘은 이스라엘의 다음 왕이 누구인지를 알아내려고 애썼다.
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이사야 1:16~18. 이스라엘 백성은 죄에 빠졌다.
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이사야 53:3~5. 구주의 속죄에 대한 예언.
자신의 생각을 나눈다
수업 목적: 이 수업은 여러분이 경전을 공부하는 동안 구주께 초점을 맞추는 데 도움을 주기 위해 마련되었다.
교사나 반원들에게 다음 사항을 나눈다.
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기술을 연습하면서 예수 그리스도에 대해 배운 내용.