撒迦利亞書1～8

為什麼有些人會背離耶穌基督？青少年背離主的原因可能有哪些？

《舊約》的先知向以色列宣告，不論他們背離的原因為何，救主都邀請他們轉向或歸向祂。有時候，我們轉過身，卻沒有察覺自己正在偏離。你研讀撒迦利亞書時，要尋求聖靈的啟發，以幫助你應對個人的處境。

在本課中，你會受邀將幾段經文章節加上「轉向神」的標籤。你閱讀每段經文時，要找出它針對轉向或歸向主這點教導哪些事。

閱讀申命記4：30—31和尼希米記1：9，找出因轉向主而來的應許祝福。不妨將這兩段經文加上「轉向神」的標籤。

被俘虜半個世紀後，許多以色列人終於能回到耶路撒冷和周邊地區。雖然在身體上，他們已經遷移回來，有些人還重建聖殿（見以斯拉記5：1—2；6：14），但在靈性上，許多人仍然沒有歸向主。祂差遣先知撒迦利亞幫助百姓轉向祂，使祂可以「住在［他們］中間」（撒迦利亞書2：10）。

閱讀撒迦利亞書1：1—3，找出主邀請祂的人民做什麼。務必將第3節加上「轉向神」的標籤。

以下每段經文章節都教導我們有關如何轉向主的真理。閱讀每段經文時，請完成以下步驟。

1. 在每段經文中，劃記那些能幫助你完成「我可以藉由……來轉向主」這句話的詞句。

   範例：讀完撒迦利亞書1：4後，你可以運用「你們要回頭離開你們的惡道」或「順從我」，來這樣完成這句話：「我可以藉由遠離邪惡和聽從基督來轉向主。」

2. 將劃記的詞句加上「轉向神」的標籤。

3. 沉思這段經文所教導的真理在你的生活中會是什麼樣子。

   • 撒迦利亞書1：4

   • 撒迦利亞書3：7（「我也要使你在這些站立的人中間來往」指的是，在天上的使者面前感到潔淨和配稱。）

   • 撒迦利亞書7：9—10

   • 撒迦利亞書8：16—17（注意「在城門口……使人和睦」這句話。）

檢視以下的研讀選項，完成一項或多項。接著完成課程結尾的「現在該怎麼做？」部分。

選項A

轉向神對我有何幫助？

閱讀以下情境，選擇一個讓你感同身受的情境，然後按照這些情境下方的三個步驟去做。

• 有個被漢娜視為朋友的人讓她感覺很受傷。

• 阿凱諾喜歡用手機看影片。

• 明迪最近的生活非常忙碌。

• 盧卡對家人感到沮喪。

在筆記本中：

1. 給這個情境加些細節，列出此人可能正在做哪些會讓自己遠離主的事。

2. 從你在「研讀經文」部分加上標籤的那些經文章節中，選擇一段對此人可能有幫助的經文。

3. 找出一段或多段其他可能有幫助的經文章節或教會領袖的簡短話語。

選項B

轉向神會是什麼樣子？

從下列五項資源中選擇兩項或多項，找出能幫助你轉向神的真理。

1. 以挪士書1：1—6——以挪士轉向主的經驗

2. 摩賽亞書27：23—30——小阿爾瑪轉向主的經驗

3. 前總會初級會會長喬伊·瓊斯姊妹教導：

   

   要努力做得一天比一天好。天父並不期待你立刻就有能力做好每件事。生活就是一次一點地學習和成長。祂希望你繼續努力。祂也希望你享受成長的過程！

   有時我們對自己太挑剔。我們會想：「我失敗了，我做不到。」然後就放棄。但救主說：「要繼續前進。我就在這裡，要幫助你！」由於有耶穌基督，我們不必單獨去做。我們可以靠著祂的幫助，重新振奮並再次努力。這就是今生的目的。（「一天比一天好」，《利阿賀拿》，2020年1月）

4. 羅素·納爾遜會長，「我們需要使人和睦的人」，從3：54觀看至8：15

   

   19:4

5. 七十員艾倫·海尼長老，「要記住我們信賴的是誰」（Remembering in Whom We Have Trusted），從6：20觀看至7：43

   

   10:25

與家人或朋友分享其中一項資源，並問他們以下問題：

1. 你曾用哪些方式轉向主？

2. 教會領袖說過的哪些話曾幫助你轉向主？

課程目的：幫助你了解，你能用哪些方式轉向主。

與你的教師或班級分享以下的一項或多項：

• 你覺得能幫助你轉向主的一兩件事。

• 你從撒迦利亞書中學到的一項真理，包括知道這項真理會如何造福青少年。

• 你做了哪一件事來達成本課的目的。

• 本課讓你想起哪些疑問，你會如何試著找出問題的答案？