เซมินารี
บทเรียนที่ 155: ฮักกัย—“พิจารณาความเป็นอยู่ของพวกเจ้า”


ชายหนุ่มคนหนึ่งกอดอก โดยสี่เหลี่ยมที่แสดงสัญลักษณ์ต่างๆ ของกิจกรรม เช่น ดนตรี หนังสือ ดินสอและกระดาษ และโทรศัพท์ล้อมรอบพระองค์

ฮักกัย 1–2; เศคาริยาห์ 1–4; 7–14: บทเรียนที่ 155

ฮักกัย

“พิจารณาความเป็นอยู่ของพวกเจ้า”

ไปที่ “การศึกษาพระคัมภีร์” เพื่อช่วยเตรียมตัวท่านทางวิญญาณให้พร้อมเรียนรู้

ในชีวิตที่วุ่นวายของเรา เราจะจัดสรรเวลาให้พระเจ้าและสิ่งที่พระองค์ทรงขอให้เราทำได้อย่างไร? เราสามารถได้รับประโยชน์จากการทำตามพระดำรัสเชื้อเชิญของพระเจ้าให้ชาวยิว “พิจารณาความเป็นอยู่ [ของเรา]” (ฮักกัย 1:5) เกี่ยวกับวิธีที่เราจัดสรรเวลาให้พระองค์ บทเรียนนี้จะช่วยสร้างแรงบันดาลใจให้ท่านให้พระผู้เป็นเจ้ามาเป็นอันดับแรกในชีวิต

ศึกษาพระคัมภีร์

ประธานรัสเซลล์ เอ็ม. เนลสัน ในการประชุมใหญ่สามัญ

ไตร่ตรองว่าประธานรัสเซลล์ เอ็ม. เนลสัน น่าจะหมายถึงอะไรเมื่อท่านกล่าวว่า “เมื่อท่านอุทิศเวลาของท่านให้พระเจ้าอย่างโอบอ้อมอารีและสม่ำเสมอพระองค์จะทรงทำให้เวลาที่เหลือเกิดผลมากขึ้น” (“เป็นตัวแทน ชาวมิลเลเนียลตัวจริงเลียโฮนา, ต.ค. 2016, 51)

ไอคอนสมุดบันทึก ในสมุดบันทึกของท่าน บันทึกความคิดของท่านเกี่ยวกับสิ่งต่อไปนี้:

  • ท่านใช้เวลาทำอะไรในแต่ละวัน?

  • พระเจ้าทรงขอให้เราแต่ละคนจัดลําดับความสำคัญอะไรบ้าง?

  • คำกล่าวของประธานเนลสันมีความหมายต่อท่านอย่างไร?

ขณะที่ท่านศึกษาฮักกัย ให้มองหาแรงบันดาลใจจากพระวิญญาณบริสุทธิ์เกี่ยวกับวิธีที่พระเจ้าจะประทานพรแก่ชีวิตท่านเมื่อท่านจัดสรรเวลาให้พระองค์

หลังจากชาวยิวกลับสู่เยรูซาเล็มจากการเป็นเชลยในบาบิโลน พวกเขาอุทิศตนในการสร้างพระวิหาร เมือง บ้าน และชีวิตขึ้นใหม่ (ดู เอสรา 1:1–6) แต่หลังจากประมาณ 15 ปีผ่านไป พระเจ้าไม่พอพระทัยที่พวกเขาไม่ได้ให้ความสำคัญมากกว่านี้กับการสร้างพระวิหารขึ้นใหม่ (ดู เอสรา 4:24; ฮักกัย 1:3–4) พระองค์ทรงส่งศาสดาพยากรณ์ฮักกัยไปบัญชาผู้คนให้สร้างพระนิเวศน์ของพระเจ้า

อ่าน ฮักกัย 1:2–4 ในข้อเหล่านี้ เราเรียนรู้ว่าชาวยิวไม่ได้มุ่งเน้นที่การสร้างพระวิหารขึ้นใหม่ ใน ข้อ 4 ให้สังเกตคำว่า บุ ซึ่งหมายถึง ตกแต่งผนัง นี่อาจบอกได้ว่าแม้พวกเขาทิ้งพระวิหารที่ยังสร้างไม่เสร็จ แต่พวกเขาสร้างบ้านที่สะดวกสบายและตกแต่งอย่างดีให้ตนเอง

ไอคอนเครื่องหมายอ่าน ฮักกัย 1:5–11 ทำเครื่องหมายผลที่ตามมาที่ชาวยิวต้องเผชิญเพราะพวกเขาให้ความสำคัญกับสิ่งอื่นแทนที่จะสร้างพระวิหารขึ้นใหม่

ในที่สุด ชาวยิวและผู้นำของพวกเขาเชื่อฟังสุรเสียงของพระเจ้า เศรุบบาเบล (ผู้ปกครอง) และโยชูวา (มหาปุโรหิต) เป็นผู้นำในการสร้างพระวิหารขึ้นใหม่ (ดู ฮักกัย 1:12–14) ศาสดาพยากรณ์ฮักกัยก็ช่วยเช่นกัน (ดู เอสรา 5:1–2) ขณะพวกเขาใช้เวลาสร้างพระวิหาร พระเจ้าทรงกล่าวให้กำลังใจ

ไอคอนหมายเหตุอ่านข้อความต่อไปนี้ เขียนหมายเหตุต่อจากข้อความที่เติมประโยคต่อไปนี้: ถ้าเราให้พระผู้เป็นเจ้ามาเป็นอันดับแรกในชีวิตเรา

  • ฮักกัย 2:4–5

  • ฮักกัย 2:9

  • ฮักกัย 2:18–19

ทบทวนตัวเลือกการศึกษาต่อไปนี้ ทำอย่างน้อยหนึ่งตัวเลือกให้เสร็จสิ้น จากนั้น ให้ทำส่วน “แล้วต้องทำอะไรต่อ?” ในตอนท้ายของบทเรียน

ตัวเลือก ก

เหตุใดฉันจึงควรให้พระเจ้ามาเป็นอันดับแรกในชีวิตฉัน?

ประธานรัสเซลล์ เอ็ม. เนลสันให้คำแนะนำดังนี้:

ประธานรัสเซลล์ เอ็ม. เนลสัน

เสียงและแรงกดดันจากโลกน่าดึงดูดใจและมีอยู่มาก แต่มีเสียงมากมายเหลือเกินที่หลอกลวง เย้ายวน และสามารถดึงเราออกจากเส้นทางพันธสัญญา เพื่อเลี่ยงความสลดใจที่จะเกิดขึ้นตามมาอย่างแน่นอน ข้าพเจ้าวิงวอนท่านวันนี้ให้ตอบโต้สิ่งล่อใจของโลกด้วยการจัดสรรเวลาให้พระเจ้าในชีวิตท่าน—ทุกๆ วัน

… พี่น้องทั้งหลาย ข้าพเจ้าวิงวอนท่านให้จัดสรรเวลาให้พระเจ้า! ทำให้รากฐานทางวิญญาณของท่านมั่นคงและสามารถทนต่อบททดสอบแห่งเวลาโดยทำสิ่งที่ช่วยให้พระวิญญาณบริสุทธิ์ทรงสถิตกับท่าน ตลอดเวลา (“จัดสรรเวลาให้พระเจ้าเลียโฮนา, พ.ย. 2021, 120)

ไอคอนสมุดบันทึก ดู “The Soul’s Sincere Desire” (3:28) มองหาวิธีที่ท่านจะตอบคำถามต่อไปนี้และบันทึกคำตอบของท่านลงในสมุดบันทึกของท่าน:

  • ท่านจะให้คำแนะนำอะไรแก่คนที่รู้สึกว่าไม่สามารถให้พระผู้เป็นเจ้ามาเป็นอันดับแรกในชีวิตได้?

  • พระผู้เป็นเจ้าทรงอวยพรท่านหรือคนอื่นที่ท่านรู้จัก ในการให้พระองค์มาเป็นอันดับแรกอย่างไร?

3:29

ตัวเลือก ข

ฉันจะฝึกมุ่งเน้นให้พระผู้เป็นเจ้ามาเป็นอันดับแรกในชีวิตของฉันได้อย่างไร?

ประธานรัสเซลล์ เอ็ม. เนลสันอธิบายว่า:

ประธานรัสเซลล์ เอ็ม. เนลสัน

ให้พระองค์ทรงทราบผ่านคำสวดอ้อนวอนและการกระทำของท่านว่าท่านจริงจังกับการชนะโลก ทูลขอให้พระองค์ทรงทำให้ความคิดท่านกระจ่างและส่งความช่วยเหลือที่จำเป็นมาให้ ทุกๆ วันให้บันทึกความคิดที่เกิดขึ้นขณะสวดอ้อนวอน แล้วทำตามนั้นอย่างขยันหมั่นเพียร (“ชนะโลกและหยุดพักเลียโฮนา, พ.ย. 2022, 97–98)

เยาวชนหญิงทำหน้าตลก

อเล็กซ์ เพื่อนของคุณไม่มีเวลา เธอเล่นคริกเก็ตให้กับทีมในท้องถิ่น มีส่วนร่วมในการเล่นในชุมชน และสนุกกับการใช้เวลากับคุณและเพื่อนคนอื่นๆ เธอขยันเรียนเพื่อให้ได้เกรดที่ดีและกำลังสมัครโปรแกรมโรงเรียนภาคฤดูร้อนขั้นสูง อเล็กซ์ไม่มีเวลาพิเศษมากนัก และในเวลาพิเศษที่เธอมี เธอจะทำงานเกี่ยวกับการถ่ายภาพ เธอพูดถึงปัญหาของเธอในการใช้พลังมาทุ่มเทให้กับเรื่องทางวิญญาณ

ไอคอนสมุดบันทึกบันทึกคำตอบของท่านสำหรับคำถามต่อไปนี้ลงในสมุดบันทึกของท่าน:

  • ความจริงอะไรจากฮักกัยสามารถสร้างแรงบันดาลใจให้อเล็กซ์ได้?

  • ท่านจะให้คำแนะนำอะไรแก่อเล็กซ์เพื่อช่วยให้เธอให้ความสำคัญกับพระผู้เป็นเจ้าเป็นอันดับแรก?

แล้วต้องทำอะไรต่อ?

ไอคอนเครื่องหมายใน ฮักกัย 1:5, 7 พระเจ้าทรงย้ำคำแนะนำให้ “พิจารณาความเป็นอยู่ของพวกเจ้า” ทำเครื่องหมายวลีนั้นใน ข้อ 5 และ 7

เอ็ลเดอร์เดวิด เอ. เบดนาร์ แห่งโควรัมอัครสาวกสิบสองสอนว่า:

13:57
เอ็ลเดอร์เดวิด เอ. เบดนาร์

เราแต่ละคนควรประเมินลําดับความสำคัญทางโลกและทางวิญญาณของเราอย่างจริงใจร่วมกับการสวดอ้อนวอนเพื่อจําแนกสิ่งต่างๆ ในชีวิตที่อาจขัดขวางพรมากมายที่พระบิดาบนสวรรค์และพระผู้ช่วยให้รอดเต็มพระทัยมอบให้เรา และแน่นอนว่าพระวิญญาณบริสุทธิ์จะทรงช่วยให้เรามองเห็นตัวเราแบบที่เราเป็นจริงๆ (“จงสวมกำลังของเจ้า โอ้ไซอันเลียโฮนา, พ.ย. 2022, 94)

พระบิดาบนสวรรค์และพระเยซูคริสต์ทรงรู้จักท่านและทรงต้องการช่วยท่าน ใช้เวลาสองสามนาทีเพื่อ “พิจารณาความเป็นอยู่ของพวกเจ้า” (ฮักกัย 1:5, 7) ใคร่ครวญลําดับความสำคัญของท่าน และพิจารณาว่ามีสิ่งที่ท่านต้องจัดลําดับความสำคัญหรือลบออกจากชีวิตท่านเพื่อต้อนรับพรที่พระองค์ทรงปรารถนาจะประทานแก่ท่านหรือไม่

แบ่งปันความคิดของท่าน

จุดประสงค์ของบทเรียน: เพื่อช่วยสร้างแรงบันดาลใจให้ท่านให้พระผู้เป็นเจ้ามาเป็นอันดับแรกในชีวิต

ไอคอนแบ่งปันแบ่งปันสิ่งต่อไปนี้อย่างน้อยหนึ่งข้อ กับครูหรือชั้นเรียนของท่าน:

  • คำแนะนำที่ท่านจะให้กับคนอย่างอเล็กซ์ ที่รู้สึกว่าไม่สามารถให้พระผู้เป็นเจ้ามาเป็นอันดับแรกในชีวิตได้

  • คำแนะนำของพระเจ้าให้ “พิจารณาความเป็นอยู่ของพวกเจ้า” (ฮักกัย 1:5, 7) มีความหมายต่อท่านอย่างไรในปัจจุบัน

  • บางสิ่งที่เฉพาะเจาะจงที่ท่านได้ทำเพื่อให้บรรลุจุดประสงค์ของบทเรียนนี้

  • คำถามที่มีเมื่อท่านศึกษาบทเรียนนี้ ท่านจะพยายามหาคำตอบให้กับคำถามของท่านอย่างไร?