Даниил отказывается от мяса и вина царя, с картины Дэла Парсона
Даниил 1–7: Урок 142
Даниил 1
«Даниил положил в сердце своем не оскверняться»
Посетите раздел «Изучение Священных Писаний», чтобы духовно подготовиться к изучению.
Когда мы сталкиваемся с ситуациями, подвергающими испытанию нашу решимость повиноваться заповедям Господа, сдаемся ли мы или твердо стоим на своем? Даниил и его друзья, служившие при дворе царя Навуходоносора, получили указание нарушать открытые Господом законы здоровья, но они стояли на своем. Этот урок может побудить вас укрепить свою решимость повиноваться Господнему Слову Мудрости.
Изучайте Священные Писания
Максим является активным членом Церкви Иисуса Христа Святых последних дней. У него репутация человека, который любит пробовать новое, поэтому друзья часто бросают ему вызов. Однажды друг предложил ему нырнуть в ледяное озеро. Максим принял вызов. Однажды друг предложил ему познакомиться с новой девушкой в школе. Максим принял вызов. Однажды друзья предлагают Максиму выпить алкоголь на вечеринке.
Как, по вашему мнению, может отреагировать Максим? Почему? Как вы думаете, как бы вы отреагировали, если бы вам предложили что-то более распространенное, например, кофе или чай?
Изучая сегодня Даниил 1, прислушивайтесь к мыслям и чувствам, которые Небесный Отец может дать вам через Святого Духа. Ищите способы укрепить свою решимость следовать заповедям Господа.
Приблизительно в 606 г. до Р. Х. Навуходоносор, царь Вавилона, напал на Иерусалим и увел некоторых израильтян пленными в Вавилон. Царь повелел, чтобы несколько израильских юношей были подготовлены к служению в его доме. Среди них было четверо юношей по имени Даниил, Анания, Мисаил и Азария. В Вавилоне их имена были изменены на Валтасара, Седраха, Мисаха и Авденаго соответственно (см. Даниил 1:1–7).
Исторический контекст: в это время дети Израилевы все еще жили по закону Моисееву. Это включало определенные диетические ограничения, связанные с питанием (см. Второзаконие 14). Этот закон действовал до тех пор, пока не пришел Спаситель и не исполнил закон Моисеев. В первые годы существования восстановленной Церкви был дан новый закон здоровья – Слово Мудрости (см. Учение и Заветы 89).
Прочитайте Даниил 1:4–7 и отметьте, что было велено сделать юношам.
Как вариант, вы можете посмотреть видеосюжет «Бог даровал им знание» (временные отметки 0:52–04:18).
Почему эта просьба могла быть трудной для Даниила и его друзей? Как вы думаете, почему неповиновение повелениям царя стоило того, чтобы пойти на такой риск?
Прочитайте Даниил 1:8–15 и узнайте, что произошло.
Или вы можете посмотреть видеосюжет «Бог даровал им знание» (временные отметки 4:18–5:15).
Прочитайте Даниил 1:15, 17 и 20. Выделите благословения, которые произошли благодаря тому, что Даниил и другие следовали закону здоровья, данному Господом. Сделайте пометку рядом со стихами, завершив фразу «Если я буду следовать Господнему закону здоровья, то …»
Рассмотрите следующие варианты изучения. Выполните один или несколько. Затем пройдите раздел «Что теперь?» в конце урока.
Вариант А
Что я могу узнать о Господнем законе здоровья сегодня?
Представьте, что вас попросили сделать плакат, описывающий что-то уникальное в вашей религии. Вы решили создать плакат о Слове Мудрости. Используйте некоторые или все следующие источники, чтобы определить, что включать:
-
Даниил 1:15–20
-
«Слово Мудрости» в Руководстве к Священным Писаниям, Темах и вопросах (Евангельская библиотека) или в разделе «Как насчет …?» брошюры Во имя нравственной силы молодежи: руководство в принятии решений (2022)
-
«Слово Мудрости: что в нем есть и чего в нем нет», Лиахона, август 2019 г., стр. 26–28
Обязательно включите в свой плакат постулат истины о Слове Мудрости. Эта истина может быть взята из опыта Даниила или из других источников.
Вариант Б
Как повиновение какой-либо заповеди может помочь мне доверять Богу?
Мы можем многое узнать о Небесном Отце и Иисусе Христе из Их отношения к людям в Священных Писаниях. Прочитайте Даниил 1:15–20 еще раз. Поразмышляйте о том, что вы узнали о Небесном Отце и Иисусе Христе. Создайте заметку, написав, что вы узнали о Них.
Вспомните о Максиме из начальной части урока. Придумайте другие обстоятельства, при которых человек может столкнуться с испытаниями. Напишите, как знание о том, как Господь позаботился о Данииле, может помочь герою вашей ситуации.
Что теперь?
Старейшина Рональд А. Расбанд, член Кворума Двенадцати Апостолов, поделился тем, что ему сказала мать, когда он был мальчиком:
Она посмотрела мне прямо в глаза, и я почувствовал, как ее слова проникают в мое сердце: «Пообещай мне, Ронни, сегодня [она называла меня Ронни], что ты всегда будешь соблюдать Слово Мудрости». Я торжественно дал ей это обещание и соблюдал его все эти годы.
Это обязательство сослужило мне хорошую службу в молодости и в дальнейшем, когда я вращался в деловых кругах, где соответствующие вещества всегда присутствуют в изобилии. Я заблаговременно принял решение соблюдать законы Бога, и мне никогда не приходилось его пересматривать. («Держаться своих обещаний и заветов», Лиахона, ноябрь 2019 г., стр. 54–55)
Во время просмотра следующего видеосюжета послушайте, какие благословения получает молодежь, живя по Господнему закону здоровья.
-
«Совершенно новый год: физическое здоровье» (временные отметки 0:53–4:19)
7:28
В Священных Писаниях Даниил решил оставаться верным заповеди Господа (см. Даниил 1:8). Возможно, это помогло ему оставаться верным Господу, когда он столкнулся с этими и другими сложными обстоятельствами. При желании запишите в рабочей тетради свое обязательство жить по Господнему закону здоровья. Это можно сделать, закончив одно из следующих высказываний:
-
Я хочу соблюдать Слово Мудрости, потому что…
-
Одно из того, что я могу делать, чтобы соблюдать Слово Мудрости – это…
Поделитесь своими мыслями
Цель урока: помочь вам укрепить решимость повиноваться Слову Мудрости.
Поделитесь с учителем или классом одним или несколькими из следующих моментов:
-
Созданный вами плакат.
-
Что Слово Мудрости и другие заповеди сообщают вам относительно доверия Богу.
-
Что-то конкретное, что вы сделали для достижения цели этого урока.
-
Любые вопросы, возникшие на этом уроке. Как вы будете стараться искать ответы на свои вопросы?