以斯拉記1；3～7；尼希米記2；4～6；8：第92課
以斯拉記
為去主的殿而作準備
造訪「研讀經文」，來幫助你在靈性上作好準備學習。
我們在生活的重大事件中所體驗到的喜樂，與我們的準備程度息息相關。以色列人經過了多年屬世和靈性上的準備，得以找到喜樂。我們也可以藉由為生活的重要事件作準備，而體驗到喜樂。本課能幫助你更渴望準備好在主的聖殿中崇拜主。
研讀經文
你期待會在未來的一年、五年及十年內發生的事件有哪些？你正如何為這些事件作準備？
惠福·伍會長（1807—1898）談到他已期待非常久的一個事件。
〔在鹽湖聖殿奉獻時〕惠福·伍會長接著起身對聖徒演講。他說：「過去五十年來，我一直期待這一天來到。」（聖徒：耶穌基督的教會在後期時代的故事，第二冊，沒有不潔的手，1846—1893〔2020〕）
你知道關於聖殿的哪些事，可能讓惠福·伍會長如此期待鹽湖聖殿的竣工？
大約西元前605年，巴比倫人征服耶路撒冷，開始將俘擄的猶太人驅逐到巴比倫。西元前587年，他們摧毀了聖殿，驅逐行動不斷加劇。大約50年後，波斯在塞魯士王的命令下征服巴比倫。最終，神啟示塞魯士王，允許猶太人返回耶路撒冷重建聖殿（見以斯拉記1：1—3）。這座聖殿在被毀70年後重建，應驗了預言（見以賽亞書44：28；耶利米書29：10）。
閱讀以斯拉記6：15—16、22，劃記猶太人在經過多年辛勤工作和靈性準備之後，終於奉獻聖殿時有何感受。
在第22節的旁邊作筆記，寫下這項原則：當我們作好準備去聖殿崇拜主，祂會祝福我們擁有喜樂。
羅素·納爾遜會長教導：
就某些方面而言，建造一座聖殿，要比造就一群準備好進入聖殿的人民來得更容易。（「閉會致詞」，利阿賀拿，2019年11月）
沉思為什麼會是這樣。
檢視以下的研讀選項，完成一項或多項。接著完成課程結尾的「現在該怎麼做？」部分。
選項A
我如何能準備好自己進入主的聖殿？
去聖殿和準備好進入主的殿是有所不同的。
從以下四項資源中，研讀兩項或多項，幫助你找出可以做哪些事來準備好進入主的殿。
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肯特·理查茲長老，「準備進入主的殿」
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「準備進入主的殿」，temples.ChurchofJesusChrist.org
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羅素·納爾遜會長，「為聖殿祝福作個人準備」（從6:49觀看至8:22；為屬世作準備）
14:53 -
羅素·納爾遜會長，「為聖殿祝福作個人準備」（從8:23觀看至10:55；為靈性作準備）
14:53
在筆記本中完成以下內容：
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想像你將於一個月後會去聖殿，寫下你在一個月、一週、一天前可以作哪些準備。
選項B
我如何能幫助他人了解主的聖殿的重要？
當地猶太人的敵人不斷上奏國王，提出不實的指控，以阻止重建聖殿的工作進展。閱讀以斯拉記4：4—6、11—13、24，看看他們採取了哪些手段。
當你準備在主的殿中訂立聖約時，曾經面對或可能面對哪些阻力？
想像你的任務是要回應有關興建聖殿的批評言論。從以下四項資源中，複習幾項或全部內容，幫助你撰寫一則信息來鼓勵人們作好準備去聖殿。你在這麼做時，將你對聖殿的了解、感受、或曾有過的經驗，列成清單。
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在經文或主題和問題中搜尋「聖殿」
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有關聖殿的總會大會演講
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聖殿和家譜事工的應許祝福2（4:05）
0:3
製作一份公共服務公告、海報、社群媒體貼文或其他資源，以幫助人們了解聖殿的祝福，以及準備進入主的殿的重要。
現在該怎麼做？
我們為去聖殿而作好準備的一個方法，就是看見自己在聖殿裡。如果可行，觀看十二使徒定額組昆丁·柯克長老的「看見自己在聖殿裡」，從3:12觀看至3:50。
在筆記本中回答以下兩個問題：
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你認為，為去主的殿而作好準備如何能幫助我們在去聖殿時體驗到喜樂？
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你去聖殿時，主如何祝福你擁有喜樂？
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你對天父和耶穌基督的哪些認識，能激勵你準備好去祂們的殿？
分享你的想法
課程目的：幫助你更渴望準備好在主的聖殿中崇拜主。
與你的教師或班級分享以下的一項或多項：
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你所寫為進入主的殿要作的準備。
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你所製作為幫助人們了解聖殿祝福的公告、海報或貼文。
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你做了哪一件事來達成本課的目的。
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本課讓你想起哪些疑問，你會如何試著找出問題的答案？