2 พงศาวดาร 14–16

ท่านนึกถึงอะไรเมื่อคิดเกี่ยวกับภารกิจ?

เอ็ลเดอร์โฮเซ เอ. เทียเซียรา แห่งสาวกเจ็ดสิบแบ่งปันว่า:

9:42

พระเจ้าตรัสว่า “จง [แสวงหา] เราในความนึกคิดทุกอย่าง; อย่าสงสัย, อย่ากลัว” [หลักคําสอนและพันธสัญญา 6:36] การแสวงหาพระเจ้าและสัมผัสถึงการดํารงอยู่ของพระองค์เป็นกิจประจําวัน เป็นความพยายามที่คุ้มค่า (“แสวงหาพระเจ้า,” เลียโฮนา, พ.ค. 2015, 96)

การแสวงหาพระเจ้าและสัมผัสถึงการดํารงอยู่ของพระองค์จะเป็น “กิจประจําวัน” ได้อย่างไร? ขณะที่ท่านศึกษาในวันนี้ ให้มองหาวิธีที่ท่านจะแสวงหาพระเจ้า เขียนความคิดหรือความรู้สึกที่มาถึงท่านจากพระวิญญาณบริสุทธิ์

หนังสือพงศาวดารและพงศ์กษัตริย์ครอบคลุมช่วงเวลาเดียวกันโดยประมาณ ใน 2 พงศาวดาร 14–16 และ 1 พงศ์กษัตริย์ 15 เราอ่านเรื่องราวของกษัตริย์อาสา กษัตริย์องค์ที่สามของยูดาห์ เช่นเดียวกับอาสา เราสามารถแสวงหาพระเจ้าได้ทั้งในช่วงเวลาที่สงบสุขและยากลําบาก

เลือกความจริงข้อใดข้อหนึ่ง ต่อไปนี้และอ่านข้อพระคัมภีร์ที่ให้มา ทําเครื่องหมายด้วยสีหนึ่งว่าอาสาและผู้คนของเขาแสวงหาพระเจ้าอย่างไร ทําเครื่องหมายอีกสีหนึ่งว่าพระผู้เป็นเจ้าทรงอวยพรพวกเขาอย่างไร

เมื่อฉันแสวงหาพระเจ้าด้วยสุดใจของฉัน พระองค์จะประทานการพักผ่อนแก่ฉัน

• 2 พงศาวดาร 14:3–7—ในช่วงเวลาที่สงบสุข

• 2 พงศาวดาร 15:10–12; 15—ในช่วงเวลาที่สงบสุข

ถ้าฉันแสวงหาพระเจ้า ฉันจะพบพระองค์

• 2 พงศาวดาร 14:9–13—เมื่อชาวเอธิโอปโจมตี

• 2 พงศาวดาร 15:1–9—ในช่วงเวลาที่สงบสุข

พิมเสนแห่งกิเลอาด โดย แอนนี เฮนรี เนเดอร์

สร้างบันทึกข้างข้อหนึ่งที่ท่านศึกษาด้วยความจริงที่สอนด้วยตัวหนา จากนั้น ตอบคําถามต่อไปนี้อย่างน้อยหนึ่งข้อ ลงในบันทึกของท่านหรือในสมุดบันทึก:

• ท่านเรียนรู้อะไรจากประสบการณ์ของอาสาและผู้คนของเขา?

• ท่านคิดว่าการพบพระเจ้าหมายความว่าอย่างไร?

• การที่พระเจ้าประทานการพักผ่อนแก่เราอาจเป็นอย่างไร?

ถ้ามี ให้ศึกษาแหล่งช่วยต่อไปนี้หนึ่งแหล่ง และเขียนวิธีที่ท่านสามารถแสวงหาพระเจ้า

1. ประธานรัสเซลล์ เอ็ม. เนลสัน, “จัดสรรเวลาให้พระเจ้า” ตั้งแต่รหัสเวลา 1:00 ถึง 3:29:

   

   5:49

2. ส่วน “คําเชื้อเชิญ” ของแต่ละหมวดสําคัญใน เพื่อความเข้มแข็งของเยาวชน: คู่มือแนะแนวการเลือก (2022) หมวดสําคัญๆ ได้แก่ “พระเยซูคริสต์จะทรงช่วยเหลือท่าน” “รักพระผู้เป็นเจ้า รักเพื่อนบ้านของท่าน”

ทบทวนตัวเลือกการศึกษาต่อไปนี้ ทําอย่างน้อยหนึ่งตัวเลือกให้เสร็จสิ้น จากนั้น ให้ทําส่วน “แล้วต้องทําอะไรต่อ?” ในตอนท้ายของบทเรียน

ตัวเลือก ก

จะเกิดอะไรขึ้นเมื่อฉันเลือกที่จะไม่พึ่งพาพระผู้เป็นเจ้า?

ต่อมา อาสาเลือกที่จะพึ่งพาสิ่งอื่นแทนที่จะหันไปหาพระเจ้า ตัวอย่างเช่น แทนที่จะวางใจให้พระผู้เป็นเจ้าทรงช่วยเขา อาสาปล้นเงินและทองจากพระวิหารเพื่อซื้อความช่วยเหลือของซีเรียในการเอาชนะศัตรูของเขา (ดู 2 พงศาวดาร 16:1–6)

อ่าน 2 พงศาวดาร 16:7–12 มองหาอีกตัวอย่างหนึ่งว่าอาสาเลือกไม่วางใจพระผู้เป็นเจ้าอย่างไร ทําเครื่องหมายวลีที่แสดงให้เห็นว่าอาสาพึ่งพาอะไรแทนที่จะพึ่งพาพระผู้เป็นเจ้า

ความผิดพลาดของอาสาไม่ใช่การไม่ขอความช่วยเหลือจากแพทย์ แต่เป็นการ ไม่ แสวงหาความช่วยเหลือจากพระเจ้า ดูข้อมูลเพิ่มเติมเกี่ยวกับบทบาทของศรัทธาและยาในการรักษาได้ในดัลลิน เอช. โอ๊คส์ “รักษาคนป่วย,” เลียโฮนา พ.ค. 2010, 58

เขียนความจริงข้อหนึ่งลงในสมุดบันทึกที่จะช่วยให้ท่านหรือผู้อื่นเข้าใจวิธีสร้างสมดุลระหว่างการแสวงหาความช่วยเหลือจากแหล่งอื่นกับการแสวงหาความช่วยเหลือจากพระผู้เป็นเจ้า

ตัวเลือก ข

ฉันจะทําให้พระผู้เป็นเจ้าทรงเป็นผู้เบิกทางชีวิตฉันได้อย่างไร?

ท่านคิดว่าการมีพระผู้เป็นเจ้าเป็นผู้เบิกทางของเราหมายความว่าอย่างไร? ใน 2 พงศาวดาร 13 เราเรียนรู้เกี่ยวกับอาบียาห์ บิดาของอาสา ชาวอิสราเอลแบ่งอาณาจักรเป็นสองส่วน: อาณาจักรตอนเหนือของอิสราเอลและอาณาจักรตอนใต้ของยูดาห์ เกิดสงครามระหว่างอิสราเอลซึ่งนําโดยกษัตริย์เยโรโบอัม และยูดาห์ซึ่งนําโดยกษัตริย์อาบียาห์

อ่าน 2 พงศาวดาร 13:10–12 ทําเครื่องหมายวลีที่แสดงให้เห็นสิ่งที่อาบียาห์และผู้คนของเขาหันไปพึ่งพา (หมายเหตุ: การเผาเครื่องบูชาและกิจกรรมอื่นในข้อ 11 เป็นหน้าที่ส่วนหนึ่งของปุโรหิตสําหรับการนมัสการในพระวิหาร)

อ่านและเชื่อมโยง ฮีบรู 2:10 กับ 2 พงศาวดาร 13:12 ท่านอาจสร้างบันทึกด้วยความจริงที่ว่า พระผู้เป็นเจ้าทรงเป็นผู้เบิกทางของเรา เขียนในบันทึกถึงสิ่งที่ท่านเคยประสบเพื่อช่วยให้ท่านรู้ว่าพระผู้เป็นเจ้าทรงเป็นผู้เบิกทางที่ดีพร้อมหรือสิ่งที่ท่านรู้เกี่ยวกับพระผู้เป็นเจ้าที่ทําให้พระองค์ทรงเป็นผู้เบิกทางที่ดีพร้อม

อ่าน 2 พงศาวดาร 13:13–18 มองหาสิ่งที่เกิดขึ้นเพราะอาบียาห์และผู้คนของเขาพึ่งพาพระผู้เป็นเจ้าในฐานะผู้เบิกทางของพวกเขา

จุดประสงค์ของบทเรียน: เพื่อช่วยท่านวางแผนแสวงหาพระเจ้า

แบ่งปันสิ่งต่อไปนี้อย่างน้อยหนึ่งข้อ กับครูหรือชั้นเรียนของท่าน:

• แผนของท่านเพื่อแสวงหาพระเจ้ามากขึ้นในชีวิตท่าน

• สิ่งที่ท่านทราบเกี่ยวกับพระผู้เป็นเจ้าที่อาจช่วยให้บางคนพึ่งพาพระองค์ในสถานการณ์ที่ยากลําบาก

• บางสิ่งที่เฉพาะเจาะจงที่ท่านได้ทําเพื่อให้บรรลุจุดประสงค์ของบทเรียนนี้

• คําถามที่มีเมื่อท่านศึกษาบทเรียนนี้ ท่านจะพยายามหาคําตอบให้กับคําถามของท่านอย่างไร?