セミナリー
第88課:列王下17、24-25章―イスラエルの散乱


一緒に聖文を読む青少年のグループ

列王下16-25章:第88課

列王下1724-25章

イスラエルの散乱

学習に対して霊的に備えるため「聖文を研究する」にアクセスしてください。

預言者をはじめとする人々は、しばしばイスラエルの集合について語ります。集合を理解するには、そもそもなぜイスラエルが散らされたのかを理解しなければなりません。この課は、イスラエルの散乱と集合から、天の御父とイエス・キリストの特質を理解するのに役立ちます。

聖文を研究する

予防接種を受ける少年

これまでに予防接種を受けたことがありますか。その時、どんな気持ちでしたか。その予防接種はどのように役立ちましたか。予防接種はチクリと痛む可能性がありますが、世界中の親や団体は、子供たちが予防接種を受けられるようにしています。これらの予防接種によって、世界中でいくつかの病気が撲滅されました。教会は、2002年から2021年初頭にかけて、1億1700万人以上の人々に予防接種を行いました(“The First Presidency and Apostles Over Age 70 Receive the COVID-19 Vaccine,” Newsroom, 2021年1月)。

旧約聖書の中で何度か、イスラエルは天の御父とイエス・キリストに背いたので、正される必要がありました。その結果、イスラエルの散乱と呼ばれることが起こりました。生じた時期はそれぞれ異なりますが、イスラエルの散乱には、北王国(イスラエル)と南王国(ユダ)の両方が含まれていました。

イスラエル王国とユダ王国の年表を描いた図

マークアイコン北王国と南王国についての次の聖句を読んでください。イスラエルの民が行った選択に印を付けてください。その選択によって、彼らに何が起こったのかに注目してください。

リンクアイコン次の聖句を読んで、主が御自分の子供たちを懲らしめ、正される理由について学んでください。以下の聖句をリンクさせるとよいでしょう。

これらの聖句から、あなたは天の御父とイエス・キリストについて、どのような真理を学びましたか。

イスラエルは散らされましたが、天の御父の子供たちは失われてはいません。主はわたしたちがどこにいるかを御存じで、イスラエルの散乱によって全世界を祝福されました。

可能であれば、十二使徒定員会のクエンティン・L・クック長老の「エレミヤの哀歌―束縛に注意する」のタイムコード5:50-6:09を見てください。

14:34
クエンティン・L・クック長老

「わたしたちの教義は以下のとおりはっきりとしています。『主はイスラエルの十二部族を、その不義と背反のゆえに散らし、苦しめられた。しかし、主は選ばれた民をこのように国々の中に散乱させ、それによってその国々に祝福をもたらす機会とされた。』」(聖句ガイド、「イスラエル」;福音ライブラリー)(「エレミヤの哀歌―束縛に注意する『リアホナ』2013年11月号、89)

イスラエルの散乱がこの世にとってどのように祝福となっているのか、考えたことはありますか。

ジョセフ・フィールディング・スミス大管長(1876-1972年)は、ヤコブ5章のオリーブの木の話を使って、イスラエルの散乱と集合について教えました。大管長は次のように説明しています。

ジョセフ・フィールディング・スミス大管長

「このたとえは、……イスラエルが散らされて、世界のあらゆる場所でイスラエルの血が野生のオリーブの木すなわち異邦人の民と混ざることを表しています。ですから、中国や日本、インド、そして異邦人が住むそのほかのすべての国で、イスラエルの血が彼らの中に散らされた、すなわち『接(つ)ぎ木された』ことが分かります。」(ジョセフ・フィールディング・スミス、Melchizedek Priesthood Study Guide 1972–73:280–81)

イスラエルの散乱と集合は、この世にとってどのように祝福となっているだろうか

タグアイコンイスラエルは自らの反逆のために散らされましたが、主は彼らを見守り、集めるという聖約を交わされました。以下の聖句を読んでください。主がイスラエルの散乱と集合によってどのようにこの世を祝福されたかを見つけてください。これらの聖句に「神の憐れみ」というタグを付けるとよいでしょう。

ノートのアイコンあなたがイスラエルの散乱と集合について、教会で話すよう頼まれたとします。あなたはこの出来事が、神の愛を示す実例であるということに焦点を当てることにしました。話の大筋を作るか、イスラエルの散乱と集合から天の御父とイエス・キリストについて学んだことのリストを書いてください。

自分の考えを分かち合う

この課の目的:イスラエルの散乱と集合から、天の御父とイエス・キリストの特質を理解できるようにします。

共有アイコン教師やクラスに、以下のうち一つかそれ以上を分かち合ってください。

  • あなたが考えた話の大筋。

  • イスラエルの散乱と集合から、天の御父とイエス・キリストについて何が学べるか。

  • この課の目的を達成するため具体的に行ったこと。

  • この課で浮かんだ質問。あなたの質問の答えをどこで見つけようと思いますか。