撒母耳記上8～10；13；15～16：第73課
撒母耳記上16
「耶和華是看內心」
造訪「研讀經文」，來幫助你在靈性上作好準備學習。
耶和華向撒母耳啟示，祂揀選了大衛接替掃羅成為以色列的王。透過這次經歷，撒母耳學到，主看待我們與人們通常看待彼此的方式不同。本課能幫助你體會到，像天父和耶穌基督那樣去看待自己和他人的重要。
研讀經文
看看下面的圖片。根據你所看到的，你對這個人作出的三件假設是什麼？
沉思並在筆記本中完成以下提示：
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當人們第一次見到我時，我想他們最有可能注意到。
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我相信天父在我身上看到了許多其他人看不到的特質，例如：
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我第一次見到其他人時，往往會注意到。
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如果我能像天父一樣看待別人，這會幫助我。
今天研讀撒母耳記上16時，虔誠邀請聖靈幫助你體會到，更像天父那樣看待自己和他人的重要。
在先知撒母耳的時代，以色列人渴望立王。掃羅被揀選作王，並統治了一段時間。由於掃羅的不服從，耶和華拒絕讓他作以色列的王（見撒母耳記上13：13—14；15：26—28）。
閱讀撒母耳記上16：1—5，將主差遣撒母耳去伯利恆完成的任務劃記下來。
閱讀第6—13節，找出對於找出未來的王，主所給予撒母耳的忠告。
撒母耳學到的一項真理是：神透過觀察我們的內心，而非外表，來看見我們真正的潛能。在第7節的旁邊，記錄下這項真理。
檢視以下的研讀選項，完成一項或多項。接著完成課程結尾的「現在該怎麼做？」部分。
選項A
神怎麼看我？
迪特·鄔希鐸長老在總會會長團服務時說道：
天父對你的關注並不在於你有多富裕、多美麗、多健康或是多聰明。祂看你不像世人看你；祂看到的是真正的你，祂看的是你的內心。祂愛你，因為你是祂的孩子。（「美好的返家之旅」，利阿賀拿，2013年5月）
研讀以下兩則或多則精通教義章節，找出神對我們的感覺，以及祂如何完全認識我們。
在筆記本中，列出兩則或多則你所研讀的精通教義章節，裡面要簡短說明，這些章節如何幫助你了解神對你的感受。
分享一則對你深具意義，且能幫助他人的章節給一位朋友或家人。
選項B
我可以做哪些事來像神那樣看待我自己？
閱讀撒母耳記上16：14—23，找出音樂對掃羅的影響。
注意：第14、15、16、23節的約瑟·斯密譯本澄清了，那困擾掃羅的惡靈不屬於神。
鞏固青年：做出選擇的指南說明：
世上有許多有益身心的事物。就像你的身體會受到飲食的影響一樣，你的心智和靈性也會受到所閱讀、觀看和聆聽之事的深遠影響。（「走在神的光裡」，鞏固青年）
你所聽的音樂對你的生活會有影響。從聖詩或青少年音樂網站的歌曲中，找出一段你最喜歡的歌詞，幫助你能像神那樣看待自己。唱出或聆聽你所選的那首歌。
在筆記本中記錄下這些歌詞對你深具意義的原因。說明其歌詞或音樂如何幫助你，像神那樣看待自己。
在筆記本中，為你找到的聖詩或歌曲多寫出一段歌詞，裡面要加上你從撒母耳上16：7中所學到的事。
現在該怎麼做？
十二使徒定額組迪特·鄔希鐸長老分享：
我相信，救主耶穌基督會希望你看到、感受到並且知道：祂是你的力量；知道有了祂的幫助，你能成就的事無可限量；知道你的潛能無窮無盡。祂會希望你用祂看待你的方式看待自己，祂看待你的方式與世人的眼光截然不同。（「耶穌基督是青少年的力量」，利阿賀拿，2022年11月）
選擇下列其中一個選項，並將你的想法記錄在筆記本中。務必納入你從經文中或教會領袖那裡學到的關於神的事：
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仔細想想，有誰看到了你的優點，即使你有弱點和錯誤。此人對你的自我認知有什麼影響？思考那人的觀點，與天父和耶穌基督看待你的方式，如何是一致的。
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描述某位讓你漸漸變得喜歡和欣賞的人。此時，你從那人身上看出哪些特質，可能是別人沒注意到的？注意你是否接受到聖靈的提示，要幫助那人用神的眼光來看待自己。
分享你的想法
課程目的：幫助你體會到，像天父和耶穌基督那樣去看待自己和他人的重要。
與你的教師或班級分享以下的一項或多項：
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你在本課的「現在該怎麼做？」部分的回應。
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你新增到你喜歡的歌曲或聖詩的歌詞。
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你做了哪一件事來達成本課的目的。
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本課讓你想起哪些疑問，你會如何試著找出問題的答案？