사무엘상 16장

아래 사진을 본다. 눈에 보이는 것만으로 판단할 때 이 사람에 대해 추측할 수 있는 세 가지는 무엇인가?

다음 문장을 깊이 생각해 보고 필기장에 문장을 완성한다.

1. 처음 만나는 사람들은 대개 내가 임을 가장 먼저 알아차릴 것이다.

2. 나는 하나님 아버지께서 다른 많은 사람이 보지 못하는 나의 재능을 알아보신다고 믿으며, 그 재능은 이다.

3. 나는 다른 사람들을 처음 만날 때 그 사람에 대해 을(를) 인지하는 경향이 있다.

4. 내가 하나님 아버지께서 보시는 것처럼 다른 사람들을 볼 수 있다면, 내가 을(를) 하는 데 도움이 될 것이다.

사무엘상 16장을 공부하면서, 하나님께서 우리를 보시는 것처럼 우리가 자신과 다른 사람들을 보는 것이 얼마나 중요한지 느낄 수 있도록 기도하는 마음으로 성신을 초대한다.

선지자 사무엘 시대에 이스라엘 백성은 왕을 원했다. 사울은 왕으로 선택되어 한 시기를 통치했다. 하지만 사울의 불순종으로 인해 주님께서는 그를 이스라엘 왕으로 인정하지 않으셨다.(사무엘상 13:13~14; 15:26~28 참조)

사무엘상 16장 1~5절을 읽는다. 주님께서 사무엘을 베들레헴으로 보내어 완수하게 하신 일에 표시한다.

6~13절을 읽으면서, 주님께서 미래의 왕을 찾는 것에 관해 사무엘에게 주신 권고를 찾아본다.

사무엘이 배운 진리 중 하나는 다음과 같다. 하나님께서는 우리의 외모가 아니라 우리의 마음을 보심으로써 우리의 참된 잠재력을 보신다. 이 진리를 7절옆의 메모에 적는다.

다음 학습 선택 사항을 살펴본 후 하나 이상을 완료한다. 그런 다음, 수업 끝에 있는 “이제 어떻게 해야 할까?” 부분을 완료한다.

선택 사항 가

하나님께서는 나를 어떻게 보시는가?

제일회장단에서 봉사할 당시에 디이터 에프 우흐트도르프 회장은 다음과 같이 말했다.

23:29

여러분에 대한 하나님 아버지의 관심은 여러분이 부자이거나 아름답거나 건강하거나 똑똑한 것과는 무관합니다. 그분은 여러분을 세상이 보는 것과는 다르게 보십니다. 그분은 여러분이 정말로 누구인지를 보십니다. 여러분의 중심을 보십니다. 그리고 당신의 자녀이기 때문에 여러분을 사랑하십니다. (“본향으로 가는 멋진 여행”, 『리아호나』, 2013년 5월호, 127~128쪽)

다음 교리 익히기 성구 중 두 개 이상을 공부하면서, 하나님께서 우리에 대해 어떻게 느끼시는지, 그리고 그분이 우리를 얼마나 온전하게 아시는지 찾아본다.

• 아브라함서 3:22~23

• 히브리서 12:9

• 이더서 12:27

• 교리와 성약 18:10~11

필기장에 여러분이 공부한 교리 익히기 성구를 두 개 이상 적는다. 하나님이 여러분에 대해 어떻게 생각하시는지 이해하는 데 그것이 어떻게 도움이 되는지 간략한 설명을 덧붙인다.

여러분에게 의미 있는 성구 중 하나를 골라 그 성구가 도움이 될 수 있다고 생각되는 친구나 가족에게 나눈다.

선택 사항 나

하나님께서 보시는 것처럼 나 자신을 보기 위해 무엇을 할 수 있는가?

사무엘상 16장 14∼23절을 읽으면서 음악이 사울에게 미친 영향을 찾아본다.

참고: 14절, 15절, 16절, 23절의 조셉 스미스 역은 사울을 괴롭히던 악한 영이 하나님에게서 온 것이 아님을 분명히 밝힌다.

『청소년의 힘을 위하여: 선택을 위한 안내서』에는 다음과 같은 설명이 나온다.

이 세상에는 훌륭하고 건전한 것이 많이 있습니다. 우리의 육신이 우리가 먹고 마시는 것에 영향을 받는 것처럼, 우리의 정신과 영도 우리가 읽고, 보고, 듣는 것에 깊은 영향을 받습니다. (“하나님의 빛 가운데 행하십시오”, 『청소년의 힘을 위하여』, 16~21쪽)

여러분이 듣는 음악은 여러분의 삶에 영향을 미친다. 하나님께서 보시는 것처럼 자신을 볼 수 있도록 도와주는 찬송가 가사나 전 세계 청소년 음악 축제 웹사이트에서 좋아하는 노래를 찾아본다. 선택한 곡을 부르거나 들어 본다.

필기장에 그 가사가 여러분에게 의미 있는 이유를 기록한다. 가사나 음악이 하나님이 보시는 것처럼 자신을 보는 데 어떤 도움이 되는지 설명한다.

필기장에 이 찬송가의 다른 절이나 찾은 노래의 추가 가사를 적는다. 사무엘상 16장 7절에서 배운 내용을 포함한다.

수업 목적: 하나님 아버지와 예수 그리스도께서 우리를 보시는 것처럼 자신과 다른 사람을 보는 것이 얼마나 중요한지 느낄 수 있다.

교사 또는 반원들에게 다음 중 하나 이상을 나눈다.

• 이 수업의 “이제 어떻게 해야 할까?” 부분에 대한 자신의 대답.

• 노래나 찬송가에 자신이 추가한 가사 또는 절.

• 이 수업의 목적을 달성하기 위해 자신이 구체적으로 한 일.

• 이 수업을 통해 생긴 질문. 그 질문의 답을 찾기 위해 무엇을 할 것인가?