‘Les 61: Jozua 1: “Uw hand wijd voor hem opendoen”, Oude Testament – materiaal voor de seminariecursist (2026)
Jozua 1–8; 23–24: Les 61
Jozua 1
‘Uw hand wijd voor hem opendoen’
Ga naar ‘De Schriften bestuderen’ om je geestelijk op je studie voor te bereiden.
Als discipelen van Jezus Christus kunnen we kracht en moed putten uit zijn beloften. Net zoals Jozua Israël moedig het beloofde land binnenleidde, kunnen ook wij moeilijkheden met vertrouwen het hoofd bieden, wetend dat de Heer ons niet in de steek zal laten. Deze les kan je meer vertrouwen geven dat de Heer je zal helpen om sterk en moedig te zijn.
De Schriften bestuderen
Is je ooit gevraagd om iets te doen waarvan je dacht dat het je capaciteiten te boven ging? Lees Jozua 1:1–2. Ga na wat de Heer Jozua vroeg te doen.
Hoewel Mozes al sinds hun bevrijding uit Egypte bij de Israëlieten was, riep de Heer Jozua om hen het beloofde land in te leiden. Maak de cursisten duidelijk dat het Jozua’s taak was om Israël geestelijk te leiden. Hij was ook de bevelhebber van het Israëlitische leger dat het land van de Kanaänieten, die rijp in ongerechtigheid waren, veroverde (zie 1 Nephi 17:31–40). De Heer had dit land aan Abraham en zijn rechtschapen nakomelingen beloofd (zie Jozua 1:1–4).
Maak een notitie naast Jozua 1:2. Schrijf ‘Ik zou me … gevoeld hebben’, en noem dan ten minste drie emoties.
Lees Jozua 1:5–9 en markeer de beloften en instructies van de Heer waardoor Jozua zich misschien op Hem kon concentreren.
Verbinding. Jozua was als leider voor het stoffelijke en geestelijke welzijn van de Israëlieten een zinnebeeld en afschaduwing van Jezus Christus. De naam Jezus is ‘de Griekse vorm van de naam Jozua of Jesjoea, wat “God is hulp” of “Heiland” betekent’. (Bible Dictionary, ‘Jesus’.) Jozua/Jesjoea/Jezus zou Israël naar het beloofde land leiden.
Neem de volgende studie-opties door. Kies een of meer opties.
Optie A
Wat betekent het om moed te hebben?
Een definitie van het woord ‘moed’ is de toestand van iemands gemoed of geest die de persoon in staat stelt om ondanks angst moeilijkheden, gevaar, pijn enzovoort het hoofd te bieden. Met andere woorden: moed is onverschrokkenheid. De Heer belooft in de Schriften moed.
Lees Jozua 1:9. Ga na wat de Heer Jozua beloofde waardoor hij moed kon vatten.
Lees twee of meer van de volgende teksten. Tag inzichten die je ontdekt met ‘moed’.
-
Deuteronomium 31:7–8
-
Jesaja 40:29–31
-
Johannes 14:27
-
Romeinen 8:31
-
2 Timotheüs 1:7
Schrijf in je notitieblok enkele moeilijkheden op waar je nu mee te maken hebt of die je misschien nog kunt tegenkomen. Bedenk hoe het komt dat er moed voor nodig is om deze moeilijkheden onder ogen te zien. Beantwoord vervolgens deze vragen:
-
Hoe kun je in die situaties sterk en moedig zijn?
-
Wat weet je over de Heer dat iemand kan helpen sterk en moedig te zijn? Hoe weet je dat?
Optie B
Hoe kan ik kracht en moed putten uit het overdenken van Christus’ woorden?
Lees Jozua 1:8 en een of meer van de volgende Schriftteksten:
-
2 Timotheüs 3:15–17
Ouderling D. Todd Christofferson van het Quorum der Twaalf Apostelen heeft gezegd:
Als ik ‘bestuderen’ zeg, bedoel ik meer dan lezen. Soms is het goed om een standaardwerk in een bepaalde tijd uit te lezen en een algemeen begrip van de boodschap te krijgen, maar om tot bekering te komen, is de hoeveelheid tijd die we in de Schriften doorbrengen belangrijker dan de hoeveelheid tekst die we in die tijd lezen. Ik zie soms dat jullie enkele teksten lezen, erover nadenken, ze zorgvuldig herlezen, de betekenis ervan overwegen, om begrip bidden, in gedachten vragen stellen, op inspiratie van de Geest wachten, en de indrukken en inzichten opschrijven zodat je ze kunt onthouden en meer kunt leren. Als je op die manier studeert, lees je wellicht niet veel hoofdstukken of teksten in een half uur, maar je maakt wel plaats voor het woord van God in je hart, en Hij zal tot je spreken. (‘Als gij eenmaal tot bekering gekomen zijt’, Liahona, mei 2004, 11.)
Kies een Schrifttekst om te overdenken. Gebruik wat ouderling Christofferson ons heeft geleerd bij het overdenken.
-
Lees de tekst meerdere keren om ervan te leren, niet alleen om hem uit te lezen.
-
Overdenk wat je leest, wat de betekenis ervan is, en hoe het op jou van toepassing is. Denk er keer op keer diep over na.
-
Probeer de Schrifttekst actief te doorzoeken en erover na te denken, woorden en zinsneden op te zoeken en te overpeinzen, en je af te vragen wat jij aan de boodschap hebt.
-
Schrijf alle gedachten of gevoelens op die je tijdens het oefenen krijgt.
Beantwoord na je Schriftstudie-overdenking de volgende vragen in je notitieblok:
-
Wat heeft je geholpen om de Schriften te overdenken?
-
Hoe kun je kracht en moed opdoen door Gods woord te overdenken?
Geef je mening
Lesdoel: Je vertrouwen vergroten dat de Heer je zal helpen om sterk en moedig te zijn.
Bespreek een of meer van de volgende dingen met je leerkracht of klas:
-
Wat je over onze hemelse Vader en Jezus Christus hebt geleerd of gevoeld waardoor je in moeilijke tijden sterk en moedig kunt zijn.
-
De Schrifttekst die je overdacht en hoe die je het vertrouwen geeft dat de Heer je kan helpen.
-
Iets wat je hebt gedaan om het doel van deze les te bereiken.
-
Welke vragen deze les bij je heeft opgeroepen. Hoe ga je antwoorden op je vragen vinden?