出エジプト15章；17章

次の写真を見てください。船のどの部分が舵か知っていますか。

舵は、船の背面にある方向舵と、船員がその舵を制御するために使用する機器で構成されます。舵は船の操舵に使用されます。

ビデオ「わたしの福音の原則」（タイムコード12：27－13：09）を視聴してください。または、十二使徒定員会のデビッド・A・ベドナー長老が語った、次の言葉を読んでください：

15:0

皆さんやわたしにとって、福音の原則は船の舵のようなものです。正しい原則はわたしたちが闇と混乱の荒れ狂う末日の嵐の中でバランスを失って倒れることのないよう、道を見いだし、堅く、しっかりと、動かされないように立つことができるようにしてくれます。（「わたしの福音の原則」『リアホナ』2021年5月号、126）

可能な場合は、ビデオ「Identifying Doctrines and Principles: Students’ Testimonies」（2：39）を視聴してください。このビデオでは、青少年が聖文から真理を見つけた経験を分かち合っています。または、真理を見つけ、それを自分の生活に関連づけた経験についてだれかに尋ねてもよいでしょう。

2:39

福音の真理を見いだすことは、主の言葉についてより深く、より有意義な経験を与えてくれます。

主が、モーセとイスラエルの子らをエジプト人から救い出された後、イスラエルの子らは約束の地を目指して荒れ野を旅しました。福音の真理を見つけるために、以下のスキルを活用してください：

1. 出エジプト17：8－13を読んでください。物語を要約するのに役立つ言葉や語句に印をつけます。

2. 出エジプト17：8－13を、もう一度読んでください。今度は、次の真理の文を完成させるのに役立つ言葉や語句を見つけてください：

   • これらの聖句は、天の御父とイエス・キリストが……であることを教えてくれます。

   • 主の預言者を支持するときに……であることを学びました。

3. 8－13節の横のメモに、真理を書いてください。

4. どうすれば、この真理を生活の中で応用できるか考えてください。次のような質問が役に立つかもしれません：

   • この真理が、わたしが忠実であり続ける助けとなるのは、どのような状況のときでしょうか。

   • この真理をだれかと分かち合うことで、その人が聖約の道にとどまる助けとなるのは、どのようなときでしょうか。

以下の学習オプションを確認してください。一つまたはそれ以上行ってください。

オプションA

木の枝は、どのように水を変えることができるか

イスラエルの子らは荒れ野を旅したとき、水が必要でした。しかし、皆が水が飲めるわけではありませんでした。

1. 出エジプト15：22－26を読んで、何が起こったのか見つけてください。

2. イスラエルの民が、主について学んだ重要な真理を見つけてください。

3. これらの真理を自分の生活にどのように当てはめられるか、聖典にメモを書いてください。

オプションB

「主はわたしたちのうちにおられるだろうか、おられないのだろうか」

イスラエルの子らは旅の途中、度々水を必要としました。このときは、水が見つかりませんでした。

1. 出エジプト17：1－7を読み、何が起こったかを見つけてください。

2. イスラエルの民が学んだ重要な真理を見つけてください。

3. これらの真理を自分の生活にどのように当てはめられるか、聖典にメモを書いてください。

この課の目的：聖文から神の真理を見いだし、その真理を自分の生活に結びつけられるようになる。

教師やクラスに、以下から一つまたはそれ以上を分かち合ってください。

• あなたが見つけた福音の真理。それがあなたの人生にどのように関係しているかを含めてください。

• 福音の真理を見いだし、それを生活に応用するのに最も役立ったのは、どのようなスキルでしたか。

• この課の目的を達成するために具体的に行ったこと。

• この課で浮かんだ質問。あなたの質問の答えをどこで見つけようと思いますか。