Семинария
Исход 7–11 – Признание силы Господа


Моисей и Аарон перед фараоном

Моисей и Аарон перед фараоном, с картины Пола Гюстава Доре

Исход 7–13; Урок 41

Исход 7–11

Признание силы Господа

Посетите раздел «Изучение Священных Писаний», чтобы духовно подготовиться к изучению.

Распознать силу Господа в нашей жизни может быть непросто. Господь выбрал Моисея и Аарона, чтобы продемонстрировать Свою силу фараону. Фараон отверг силу Господа. Цель этого урока состоит в том, чтобы помочь вам понять, как распознать силу Господа и уверовать в Него.

Изучайте Священные Писания

В Исход 7–11 Господь явил Свою силу через череду казней. Казни служили нескольким целям. Одна из них – показать фараону, Египту и израильтянам, что Иисус Христос (Иегова) сильнее лжебогов египетских.

Если возможно, посмотрите видеосюжет «Казни Египетские» (2:03).

2:3

пиктограмма пометки
Используйте следующую таблицу, чтобы пометить казни, описанные в этих стихах.

Слова, которые нужно пометить

Стихи

Слова, которые нужно пометить

1. Вода превратилась в кровь

Стихи

Исход 7:19–25

Слова, которые нужно пометить

2. Жабы

Стихи

Исход 8:5–15

Слова, которые нужно пометить

3. Мошки

Стихи

Исход 8:16–19

Слова, которые нужно пометить

4. Мухи

Стихи

Исход 8:20–25; 29–32

Слова, которые нужно пометить

5. Крупный рогатый скот

Стихи

Исход 9:1–7

Слова, которые нужно пометить

6. Нарывы

Стихи

Исход 9:8–12

Слова, которые нужно пометить

7. Град и огонь с неба

Стихи

Исход 9:22–29; 33–35

Слова, которые нужно пометить

8. Саранча

Стихи

Исход 10:12–20

Слова, которые нужно пометить

9. Тьма

Стихи

Исход 10:21–27

Контекст В некоторых стихах говорится, что Господь ожесточил сердце фараона. Перевод Джозефа Смита дает важное разъяснение о том, что фараон сам ожесточил свое сердце.

Хотя наша ситуация отличается от той, в которой оказались древние израильтяне, Бог действительно вмешивается в нашу жизнь. Мы просто не всегда это распознаём. Прочитайте следующие утверждения и определите, верны они или нет, используя связанные стихи.

  1. Моисей был уверен в своих способностях и с большим энтузиазмом отнесся к своей обязанности освободить детей Израилевых из рабства. (См. Исход 3:11.)

  2. После того как Моисей и Аарон попросили фараона отпустить детей Израилевых, израильтяне не хотели слушать Моисея и следовать его руководству. (См. Исход 5:19–21.)

  3. Волхвы египетские смогли сымитировать некоторые из казней и чудес Моисея. (См. Исход 7:11–12, 22; 8:7, 18)

  4. Фараон сказал, что готов отпустить детей Израилевых, поскольку уважает силу Господа. (См. Исход 5:1–2.)

Бог стремился укрепить веру и доверие израильтян по отношению к Нему. Но из-за этих сложных ситуаций некоторым было трудно распознать активное вмешательство Господа в их жизнь.

Рассмотрите следующие варианты изучения. Выполните один или несколько.

Вариант А

Как сила Господа проявляется в моей жизни?

пиктограмма пометки
Прочитайте Исход 8:9–10, 22; 10:2. Пометьте фразы, которые показывают, что Господь хотел, чтобы люди знали.

пиктограмма блокнота
Представьте, что у вас есть друг, который не уверен, что когда-либо имел опыт общения с Небесным Отцом или чувствовал Его силу. В блокноте ответьте на следующие вопросы, размышляя над своим опытом:

  • Каким образом вы уверовали в силу Господа? Или что может помочь вам поверить?

  • Приведите примеры из Священных Писаний или из истории Церкви, в которых людям была показана сила Господа.

Президент Рассел М. Нельсон учил:

Президент Рассел М. Нельсон

Поймите: если не общаться с Богом, можно сомневаться в Его существовании. Поэтому, решитесь на общение с Ним. Смиритесь. Помолитесь о том, чтобы у вас открылись глаза и вы увидели руку Бога в своей жизни и в окружающем мире. Спросите у Него, действительно ли Он есть – знает ли Он вас. Спросите у Него, какого Он мнения о вас. После этого слушайте. («Приходи, следуй за Мною», Лиахона, май 2019 г., стр. 90)

пиктограмма блокнота
Напишите письмо, поделившись истинами, которые могут помочь вашему другу распознать силу Господа в его жизни. Включите свой опыт, наставления, отрывки из Священных Писаний и идеи, полученные во время изучения.

Вариант Б

Что мне делать, чтобы лучше распознавать силу Господа в своей жизни?

пиктограмма блокнота
Прочитайте следующие отрывки из Священных Писаний. Пометьте препятствия, которые мешали детям Израилевым и фараону распознать влияние и силу Господа:

  • Исход 6:9 (дети Израилевы)

  • Исход 8:32; 10:20, 27 (фараон)

Прочитайте Геламан 16:15–23. Выясните, почему люди решили ожесточить свои сердца против чудес, свидетелями которых они стали.

Подумайте о том, почему трудности и ожесточенные сердца могут помешать вам распознать силу или влияние Господа в вашей жизни.

Президент Генри Б. Айринг поделился предложением, которое поможет нам распознавать руку Господа:

Президент Генри Б. Айринг

Я начал вести записи о том, что происходило каждый день… Я писал ежедневно много лет, по несколько строк в день… Прежде чем что-то написать, я размышлял: «Видел ли я сегодня руку Бога, коснувшуюся нас, наших детей или нашей семьи?» Так как я был сосредоточен на этом, я начинал что-то вспоминать… Я видел свидетельства того, что Бог сделал… Когда это случалось, а случалось такое часто, я понимал, что мое желание запомнить позволяет Богу показывать мне то, что Он сделал. («O, помните, помните», Лиахона, ноябрь 2007 г., стр. 67)

пиктограмма блокнота
Спросите друга или члена семьи, что он делает, чтобы распознавать руку Господа в своей жизни. Запишите в своей тетради дополнительные предложения, которые, по вашему мнению, могут помочь вам распознать силу и влияние Господа в вашей жизни. Обведите одно из предложений, над которым нужно поработать. Разместите предложение на видном месте, чтобы не забывать о нем.

Поделитесь своими мыслями

Цель урока: Помочь вам понять, как распознать силу Господа и уверовать в Него.

пиктограмма «поделиться»Поделитесь с учителем или классом одним или несколькими из следующих моментов:

  • Письмо, которое вы написали своему другу.

  • Предложение, над которым вы решили поработать. Объясните, как оно может помочь вам лучше распознавать силу Господа в вашей жизни.

  • Что-то конкретное, что вы сделали для достижения цели этого урока.

  • Любые вопросы, возникшие на этом уроке. Как вы будете стараться найти ответы на свои вопросы?