創世記第24～33章：第31課
創世記第28章
與主立約
造訪「研讀經文」，來幫助你在靈性上作好準備學習。
在雅各的性命受到哥哥以掃威脅後，他的父母指示他前往他母親的家鄉尋找妻子。在旅途中，他獲得了一個異象，引導他與神訂立亞伯拉罕的聖約。本課能幫助你有更強的渴望在聖殿中與神訂立聖約。
研讀經文
你的朋友約珥已經和傳教士見面一陣子了。為了支持他，你提議陪他上課。在課程結束時，傳教士邀請約珥接受洗禮。他回答說：「我不知道，我想我看不出為什麼要受洗。我的生活很順利，我知道神很愛我，受了洗會有什麼差別嗎？」
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你會如何回答約珥的問題？
雅各在創世記第28章的經驗，教導了聖約在我們生活中的力量。這個故事從雅各尚未結婚前開始。他的哥哥以掃計劃要殺死他，所以他的母親鼓勵他逃走。離開了父母，又遠在他鄉的雅各，作了一個改變他終生的夢。
閱讀創世記28：10-12。把雅各夢境的細節劃記下來，然後畫出他所看到的事。
閱讀創世記28：13-15。選擇一種新的顏色或方式，將主應許雅各的祝福劃記下來。
你覺得這些應許為什麼對雅各深具意義？你覺得這些祝福教導了雅各，哪些有關主的事？
研讀下列經文或講辭，找出它們如何加深你對於主向雅各所作應許的了解。不妨將每段經文章節連結到創世記28：15。
十二使徒定額組戴爾·瑞隆長老說：
從洗禮到聖殿，當你終其一生都走在聖約道路上，我應許你會有能力對抗世俗自然的潮流——有能力學習、悔改，以及被聖化，也會在面對人生挑戰時有能力找到希望、安慰、甚至喜樂。我應許你和你的家庭會受到保護，不受敵人影響，特別是當你以聖殿為生活的一個主要重心時。（「透過聖約獲得神的能力」，2023年5月，利阿賀拿，第37頁）
閱讀創世記28：16-19。找出你可以加上「聖殿」標籤的詞句。
學習提示。可畏（在第17節）一詞更洽當的翻譯是「敬畏」。查看註腳19a，找出「伯特利」的意思，可能會有幫助。
就像我們在神的殿訂立聖約一樣，雅各也同樣這麼做。將創世記28：20中「許願」一詞加上「聖約」的標籤。
閱讀創世記28：20-22。用一種顏色或方式來劃記該聖約中與神有關的部分，再用不同顏色或方式劃記雅各的部分。
選項A
雅各看到的梯子代表什麼？
看看你畫的圖。雅各看到的梯子代表什麼？
墨林·羅慕義會長（1897-1988）這樣說明：
〔雅各〕與主所立的聖約有如梯子上的梯級，他必須自己爬上去，才能獲得應許的祝福——使他有資格進入天國並與主交誼的祝福。（“Temples—the Gates to Heaven,” Ensign, Mar 1971, 16）
你所立的聖約如何能幫助你更接近神？你可以作哪些選擇，來幫助你作好準備在聖殿中訂立聖約？
更新你的圖畫，將你找到的答案標示在梯子的踏板上。
選項B
我在聖約的道路上能期待些什麼？
十二使徒定額組傑佛瑞·賀倫會長教導：
我要呼應……：「人的一生不可能既充滿信心又毫無壓力。」我們不可能一邊喝著檸檬飲料「天真地過一生」，然後一邊說：「主啊，請賜給我您最珍貴的美德，但千萬不要讓我感到憂傷、難過和痛苦，也不要有逆境。請不要讓任何人討厭我、背叛我；最重要的是，絕對不能讓我感覺您或我所愛的人拋棄了我。總之，主啊，請留意不要讓我經歷這一切使您成聖的經驗。然後，當所有其他人經歷這段坎坷之路之後，請讓我與您同住，讓我輕鬆地過著基督門徒的生活，同時還能向別人炫耀我們有這麼多相似的優點和品格。」（「等候主」，2020年11月，利阿賀拿，第116頁）
十二使徒定額組陶德·克理斯多長老教導：
聖約的道路是我們最大的希望，讓我們一方面能避開可以避免的不幸；另一方面，可以成功地解決生活中無法避免的困苦煩憂。（「為何要談聖約道路」，2021年5月，利阿賀拿，第116-117頁）
在你圖畫的背面，回答以下問題：
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遵守聖約如何幫助我們面對無法避免的困難？
分享你的想法
課程目的：本課能幫助你有更強的渴望在聖殿中與神訂立聖約。
與你的教師或班級分享以下的一項或多項：
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你畫的那張梯子踏板上有標示的圖。
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在聖約的道路上生活時，你能與不能期待的事。
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你做了哪一件事來達成本課的目的。
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本課讓你想起哪些疑問，你會如何試著找出問題的答案？