คู่มือนักเรียนเซมินารี พันธสัญญาเดิม (2026)

สารบัญ
บทนํา
บทเรียนพันธสัญญาเดิม
- ยินดีต้อนรับสู่พันธสัญญาเดิม
- โมเสส 1; อับราฮัม 3
- ปฐมกาล 1–2; โมเสส 2–3; อับราฮัม 4–5
- ปฐมกาล 3–4; โมเสส 4–5
- ปฐมกาล 5; โมเสส 6
- โมเสส 7
- ปฐมกาล 6–11; โมเสส 8
- ปฐมกาล 12–17; อับราฮัม 1–2
- ปฐมกาล 18–23
- ปฐมกาล 24–33
- ปฐมกาล 37–41
- ปฐมกาล 42–50
- อพยพ 1–6
- อีสเตอร์
- อพยพ 7–13
- อพยพ 14–18
- อพยพ 19–20; 24; 31–34
- อพยพ 35–40; เลวีนิติ 1; 4; 16; 19
- กันดารวิถี 11–14; 20–24; 27
- เฉลยธรรมบัญญัติ 6–8; 15; 18; 29–30; 34
- โยชูวา 1–8; 23–24
- ผู้วินิจฉัย 2–4; 6–8
- นางรูธ 1–4; 1 ซามูเอล 1–7
- 1 ซามูเอล 8–16
- 1 ซามูเอล 17–26; 2 ซามูเอล 5–7
- 2 ซามูเอล 11–12; 1 พงศ์กษัตริย์ 3; 6–9; 11
- 1 พงศ์กษัตริย์ 12–22
- 2 พงศ์กษัตริย์ 2–7
- 2 พงศ์กษัตริย์ 16–25
- 2 พงศาวดาร 14–20; 26; 30
- เอสรา 1; 3–7; เนหะมีย์ 2; 4–6; 8
- เอสเธอร์
- โยบ 1–3; 12–14; 19; 21–24; 38–40; 42
- สดุดี 1–2; 8; 19–33; 40; 46
- สดุดี 49–51; 61–66; 69–72; 77–78; 85–86
- สดุดี 102–103; 110; 116–119; 127–128; 135–139; 146–150
- สุภาษิต 1–4; 15–16; 22; 31; ปัญญาจารย์ 1–3; 11–12
- อิสยาห์ 1–12
- อิสยาห์ 13–14; 22; 24–30; 35
- อิสยาห์ 40–49
- อิสยาห์ 50–57
- อิสยาห์ 58–66
- เยเรมีย์ 1–3; 7; 16–18; 20
- เยเรมีย์ 31–33; 36–38; เพลงครํ่าครวญ 1; 3
- เอเสเคียล 1–3; 33–34; 36–37; 47
- ดาเนียล 1–7
- โฮเชยา 1–6; 10–14; โยเอล
- อาโมส; โอบาดีห์; โยนาห์
- มีคาห์; นาฮูม; ฮาบากุก; เศฟันยาห์
- ฮักกัย 1–2; เศคาริยาห์ 1–4; 7–14
- มาลาคี
- ผู้เชี่ยวชาญหลักคําสอน: ค้นหาคําตอบให้กับคําถามของฉัน
- ทักษะการศึกษาพระคัมภีร์
- เพื่อความเข้มแข็งของเยาวชน: การเลือก
- การสร้างการพึ่งพาตนเอง
- สุขภาพกายและอารมณ์
- การศึกษาและงานอาชีพในอนาคต
- ความสำเร็จในสถานศึกษา
- การเตรียมตัวเป็นผู้สอนศาสนา
- การเตรียมเข้าพระวิหาร
- คำสอนของผู้นำศาสนจักร

ปฐมกาล 24—พรของการแต่งงานในพันธสัญญา

ปฐมกาล 24–33; บทเรียนที่ 29

ปฐมกาล 24

พรของการแต่งงานในพันธสัญญา

ไปที่ “การศึกษาพระคัมภีร์” เพื่อช่วยเตรียมตัวท่านทางวิญญาณให้พร้อมเรียนรู้

บางครั้งรู้สึกว่าพรบางอย่างอยู่ไกลเกินเอื้อมหรือไม่? เพราะสถานการณ์ของอิสอัค โอกาสแต่งงานจึงอาจดูเหมือนเป็นไปไม่ได้ แต่พระเจ้าทรงเตรียมทางให้อิสอัค และพระองค์ทรงทํากับเราได้เช่นกัน บทเรียนนี้จะช่วยให้ท่านเข้าใจว่าเหตุใดการแต่งงานนิรันดร์ตามพันธสัญญาจึงสําคัญในแผนของพระบิดาบนสวรรค์

ศึกษาพระคัมภีร์

ระยะทางที่ไกลที่สุดที่ท่านเคยเดินในหนึ่งวันคือเท่าไร? ถ้าเป็นเรื่องสําคัญ ท่านเต็มใจจะเดินไกลแค่ไหน?

อับราฮัมกับซาราห์ต้องการให้อิสอัคบุตรชายมีพันธสัญญาแต่งงานเหมือนพวกเขา แต่ในคานาอัน (หมายเลข 13 บนแผนที่) ไม่มีสตรีที่มีคุณสมบัติเหมาะสมที่เชื่อเช่นเดียวกับพวกเขาเลย อิสอัคจําต้องหาภรรยาที่สามารถเข้าสู่ “พันธสัญญาใหม่และเป็นนิจของการแต่งงาน” (ดู หลักคําสอนและพันธสัญญา 131:1–4; 132:19–20, 37) ปัจจุบัน เราเข้าสู่พันธสัญญานี้เมื่อเราแต่งงานในพระวิหารศักดิ์สิทธิ์ของพระเจ้า คนเดียวที่อับราฮัมรู้ว่าใครจะแต่งงานตามกฎของพระผู้เป็นเจ้าคือญาติของเขาในฮาราน (หมายเลข 8 บนแผนที่) ซึ่งเป็นการเดินทางเกือบ 1,200 ไมล์ (1,931 กิโลเมตร)

ขณะที่ท่านศึกษา ปฐมกาล 24 ให้พระวิญญาณทรงช่วยให้ท่านเข้าใจความสําคัญของการแต่งงานในพระวิหาร แม้ท่านจะไม่รู้ว่าท่านจะแต่งงานอย่างไร เมื่อใด หรือกับใคร แต่เมื่อท่านดําเนินชีวิตคู่ควรกับอาณาจักรซีเลสเชียล ท่านจะมีความมั่นใจในแผนของพระเจ้าสําหรับท่าน แสวงหาข้อคิดเกี่ยวกับวิธีที่พระเจ้าจะทรงช่วยให้ท่านได้รับการแต่งงานนิรันดร์ในพระวิหาร

อ่าน ปฐมกาล 24:1–4, 7–9 โดยมองหาสิ่งที่อับราฮัมบอกกับคนใช้เกี่ยวกับอิสอัคบุตรของเขา

ตอบในสมุดบันทึกของท่าน:

ถ้าเพื่อนขอให้ท่านเดินระยะไกลเพื่อช่วยหาคู่ครองที่เหมาะสมให้พวกเขา ท่านจะทําหรือไม่? เพราะเหตุใด?
ท่านคิดว่าเหตุใดจึงคุ้มค่ากับการเสียสละเพื่อช่วยอิสอัคแต่งงานในพันธสัญญา?

ขณะรออยู่ข้างบ่อนํ้าในฮาราน คนใช้ของอับราฮัมสวดอ้อนวอนขอให้รู้ว่าพระเจ้าทรงประสงค์ให้เขาพบใคร

อ่าน ปฐมกาล 24:12–27 โดยมองหาว่าพระเจ้าทรงช่วยคนใช้ของอับราฮัมหาภรรยาให้อิสอัคอย่างไร

คนใช้ของอับราฮัมพบพี่ชายและบิดาของเรเบคาห์ เขาอธิบายว่าเขาเป็นใครและพระเจ้าทรงช่วยให้เขาพบเรเบคาห์อย่างไร วันต่อมา เรเบคาห์เลือกกลับไปกับคนใช้อย่างกล้าหาญและผนึกกับอิสอัคในพันธสัญญาของการแต่งงานนิรันดร์ (ดู ปฐมกาล 24:29–67)

ทบทวนตัวเลือกการศึกษาต่อไปนี้ ทําอย่างน้อยหนึ่งตัวเลือกให้เสร็จสิ้น จากนั้นทําส่วน “แล้วต้องทําอะไรต่อ?” ในตอนท้ายบทเรียนให้เสร็จ

แล้วต้องทําอะไรต่อ?

วันนี้ท่านได้เรียนรู้อะไรเกี่ยวกับพระบิดาบนสวรรค์หรือพระเยซูคริสต์ที่จะให้ความหวังแก่ท่านขณะพยายามอัญเชิญพรของการแต่งงานในพระวิหาร? หาเพื่อนหรือสมาชิกในครอบครัวที่ท่านสามารถแบ่งปันความคิดของท่าน

แบ่งปันความคิดของท่าน

จุดประสงค์ของบทเรียน: เพื่อช่วยให้ท่านเข้าใจว่าเหตุใดการแต่งงานนิรันดร์ตามพันธสัญญาจึงสําคัญในแผนของพระบิดาบนสวรรค์

แบ่งปันสิ่งต่อไปนี้อย่างน้อยหนึ่งข้อ กับครูหรือชั้นเรียนของท่าน:

ภาพวาด คําถาม และสิ่งที่ท่านเรียนรู้เกี่ยวกับพรของการแต่งงานนิรันดร์
คุณลักษณะเหมือนพระคริสต์ประการหนึ่งของเรเบคาห์และคุณลักษณะดังกล่าวจะเป็นประโยชน์อย่างไรในการแต่งงาน
บางสิ่งที่เฉพาะเจาะจงที่ท่านได้ทําเพื่อให้บรรลุจุดประสงค์ของบทเรียนนี้
คําถามที่มีเมื่อท่านศึกษาบทเรียนนี้ ท่านจะพยายามหาคําตอบให้กับคําถามของท่านอย่างไร?