創世記第18～23章：第28課
精通教義練習2
了解教義並獲得屬靈的知識
造訪「研讀經文」，來幫助你在靈性上作好準備學習。
精通教義能幫助你，把生活的基礎建立在耶穌基督和祂的福音上。本課可以幫助你了解精通教義章節中教導的真理，也可以幫助你應用獲得屬靈知識的各項原則。
複習教義
想一想你曾在學習或嘗試新事物時，覺得很困難的時候，可能是學習一種新語言、練習一種樂器或參加一項運動。是什麼幫助你克服學習新事物的種種挑戰？
學習一項新技能可能很困難，同樣地，經文的語言有時也會讓人難以了解。有哪些事情曾幫助你或其他人更加了解經文的語言？
要更加了解經文章節的一個方法，就是仔細地研讀經文。你可以使用經文研讀工具來定義並釐清語言和意義。
複習以下四則舊約精通教義經文出處和關鍵經文詞句。選擇一則你想要進一步了解的詞句。
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精通教義經文出處 |
關鍵經文詞句 |
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精通教義經文出處 | 關鍵經文詞句 「這就是我的事工和我的榮耀——促成人的不死和永生。」 |
精通教義經文出處 | 關鍵經文詞句 主應許亞伯拉罕，他的子孫要「將這事工和聖職傳給萬國」。 |
精通教義經文出處 | 關鍵經文詞句 「神……照著自己的形像造人。」 |
精通教義經文出處 | 關鍵經文詞句 「人要……與妻子連合，二人成為一體。」 |
完成下列步驟：
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閱讀精通教義章節。祈禱以邀請聖靈來幫助你增進了解，將任何你認為有意義的詞句劃記下來。
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寫下你對於這節經文的語言或意義，所想到的任何問題。
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使用可用的經文研讀工具來搜尋定義、澄清點和交互參照經文，也可以找出教會領袖的話，或任何其他能增進你對所劃記的字詞了解的資訊。
在筆記本中回答以下問題：
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關於天父和耶穌基督，那段經文章節教導了哪些事？
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你認為，知道並了解這段經文為什麼對青少年來說很重要？
在一天當中，隨時沉思你所選的精通教義章節，尋求來自聖靈的啟發，找出聖靈教導你該段經文如何祝福你的生活。
學習和應用
花一些時間複習精通教義核心文件（2023）中獲得屬靈的知識的各項原則。
閱讀以下情境，想想獲得屬靈知識的各項原則能如何幫助在這種情況下的人。
你的朋友安迪告訴你，他對自己的生活不滿意。他花很多時間在手機、玩電動遊戲、和與朋友的玩樂上，但是他發現自己沒有留很多時間給神或家人。最近他開始思考，在他目前所過的生活之外，人生是否還有其他目的和意義。
檢視以下的研讀選項，完成兩項或多項。
選項A
我如何能用永恆的觀點來檢視觀念和問題？
製作一張海報或資訊圖表。將標題「用永恆的觀點檢視觀念和問題」寫在筆記本中。在該標題下，將能幫助安迪用永恆的觀點來檢視他的問題的想法，記錄下來或畫圖呈現。以下問題能幫助你有一些想法：
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在這種情況下，保持永恆的觀點如何能有所幫助？
選項B
我如何能經由神所指定的來源進行深入了解？
製作一張海報或資訊圖表。將標題「神所指定的來源」寫在筆記本中。在該標題下，將能幫助安迪用神所指定的來源的想法，記錄下來或畫圖呈現。以下問題能幫助你有一些想法：
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哪些精通教義章節、其他經文出處或教會領袖的話，在這個情況下可能會對安迪有所幫助？
選項C
我如何能憑信心行動？
製作一張海報或資訊圖表。將標題「憑信心行動」寫在筆記本中。在該標題下，將安迪如何能憑信心行動的想法記錄下來。以下問題能幫助你有一些想法：
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安迪可以做哪些具體的事，來感受人生更大的意義和目的？
分享你的想法
課程目的：幫助你了解精通教義章節中所教導的真理，並幫助你應用獲得屬靈知識的各項原則。
與你的教師或班級分享以下的一項或多項：
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你所選擇的精通教義章節。你學到了什麼？那段經文如何能為你的生活帶來祝福？
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你為幫助安迪所製作的海報。
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你做了哪一件事來達成本課的目的。
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本課讓你想起哪些疑問，你會如何試著找出問題的答案？