“모세서 1:1~11—‘내 아들[아] … 나는 네가 해야 할 일을 갖고 있도다’”, 『구약전서 세미나리 학생 교재』(2026)
모세서 1장; 아브라함서 3장: 제4과
모세서 1:1~11
“내 아들[아] … 나는 네가 해야 할 일을 갖고 있도다”
“경전 공부”에 접속해 영적으로 준비하며 배움에 임한다.
모세는 “얼굴을 마주하여 하나님을 보았고 그와 대화하였”다.(모세서 1:2) 하나님께서는 모세에게 “너는 내 아들이니라”라고(모세서 1:4) 말씀하셨으며, 또한 “나는 네가 해야 할 일을 갖고 있”다고 말씀하셨다.(모세서 1:6) 이 수업의 목적은 여러분이 하나님의 자녀이며, 그분께서 여러분이 해야 할 일을 갖고 계심을 느끼도록 돕는 것이다.
경전을 공부한다
여러분 또래의 친구들은 다음 문장에 대해 어떻게 받아들이겠는가? 그렇게 생각하는 이유는 무엇인가?
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나는 나 자신이 누구인지를 확신한다.
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나는 내 인생의 목적을 안다.
여러분은 이러한 문장에 대해 어떻게 생각하는가?
하나님께서는 경전에 삶의 확신이나 방향을 잃은 사람들의 이야기를 간직해 두셨다. 모세서는 선지자 조셉 스미스가 영감에 따라 성경을 수정하거나 번역하는 과정에서 받은 계시의 일부이다. 모세서에는 하나님께서 모세와 어떻게 교류하셨는지에 대한 몇 가지 귀중한 통찰이 담겨 있다.
모세의 삶을 살펴보면 그도 삶의 목적이 그다지 명확하지 않았던 때가 있었다. 주님께서 모세가 자기 백성을 노예 상태에서 이끌도록 도우시기 훨씬 전에, 모세는 이스라엘 사람(하나님의 언약 백성)으로 태어났지만, 아기였을 때 한 이집트 왕족에게 입양되었다.
결국 그는 자신의 목숨을 구하기 위해 그가 평생 알고 지내던 유일한 가족이 있는 애굽을 떠나 새로운 땅으로 도망쳐야 했다.
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여러분이 모세의 상황에 처했다면 삶의 목적에 대해 어떤 생각이 들겠는가?
모세가 애굽에서 도망친 이후, 구주께서 모세에게 나타나셔서 “얼굴을 마주하”셨다.(모세서 1:2)
예수 그리스도께서는 하나님 아버지와 목적에서 하나이시므로, 그분의 말씀을 들으면 아버지를 더 잘 이해할 수 있다.(요한복음 10:25, 30; 제3니파이 11:27 참조)
경전 공부에 도움이 되도록 다음 도표를 필기장에 그린다. 또는 다양한 색이나 스타일을 사용하여 하나님 아버지, 예수 그리스도, 모세에 관해 배운 내용을 경전에 표시할 수 있다.
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하나님 아버지와 예수 그리스도 |
모세서 |
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하나님 아버지와 예수 그리스도 | 모세서 |
모세서 1장 1~11절을 읽거나 다음 동영상을 시청한다. 이런 경험을 한다면 어떨지 상상해 본다. 이 구절에서 하나님 아버지와 예수 그리스도와 모세에 관해 가르치는 내용을 도표에 적는다.
찾은 내용을 살펴본다. 여러분이 하나님 아버지와 예수 그리스도와 더 깊이 연결되어 있다고 느끼는 데 도움이 되는 단어나 문구가 있는가? 그 구절 옆에 그분들과의 관계를 더 잘 이해하는 데 도움이 되는 내용을 메모해 둔다.
막대 모양의 사람을 두 명 그린다. 다음 인물 중 두 명을 선택하여 그들에 관해 알아본다. 하나님께서 각 사람을 위해 하신 일을 찾아본다. 각 인물 그림 옆에 다음 질문에 대한 답을 적는다.
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이 사람은 다른 사람들을 돕고 그들을 예수 그리스도께로 데려오기 위해 무엇을 했는가?
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사랑이 많으신 하나님께서는 왜 그들이 이 일을 하기를 바라셨겠는가?
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하나님께서는 그들이 도울 수 있도록 어떻게 그들을 준비시키셨는가?
다음 학습 선택 사항을 살펴본 후 하나 이상을 완료한다. 그런 다음, 수업 끝에 있는 이제 어떻게 해야 할까? 부분을 완료한다.
선택 사항 가
모세
경전 안내서에서 “모세”를 검색해 본다.
선택 사항 나
기리슈
기리슈는 네팔에서 태어나고 자랐으나 복음을 발견하고 마침내 유타로 이주했다. 다음을 읽거나 동영상 “나는 네가 해야 할 일을 갖고 있도다”의 0:18~1:12 구간을 시청한다.
여러 해가 지나, 네팔 난민촌에서 1,500여 명의 난민이 유타로 이주했을 때 기리슈는 그들을 도와야 한다는 영감을 받았습니다. 유창한 모국어 실력을 갖추고 그들의 문화를 잘 이해했던 그는 통역사, 교사, 멘토로 봉사했습니다. … 네팔 지부가 조직되었으며 기리슈는 이후 지부 회장으로 봉사했습니다. 그는 또한 몰몬경을 네팔어로 번역하는 일에도 참여했습니다. (존 시 핑그리 이세, “나는 네가 해야 할 일을 갖고 있도다”, 『리아호나』, 2017년 11월호, 32쪽)
선택 사항 다
낙담한 한 자매
칠십인 정원회의 존 시 핑그리 이세 장로는 다음과 같이 이야기했다.
낙담한 한 자매는 어느 날 이렇게 간구했습니다. “주님, 제 개인적인 사명은 무엇인가요?” 그분은 “다른 이들에게 관심을 기울이라”라고 답하셨습니다. … 그 후로, 그녀는 쉽게 등한시되는 사람들에게 관심을 기울이며 기쁨을 찾았고, 하나님께서는 그녀를 통해 일하시며 많은 사람을 축복하셨습니다. (“나는 네가 해야 할 일을 갖고 있도다”, 『리아호나』, 2017년 11월호, 34쪽)
이제 어떻게 해야 할까?
막대 모양 사람을 한 명 더 그리고, 그 아래에 여러분의 이름을 적는다.
칠십인 정원회의 존 시 핑그리 이세 장로는 다음과 같이 간증했다.
하나님은 모세에게 “나는 네가 해야 할 일을 갖고 있도다”라고 선언하셨습니다.(모세서 1:6) 하나님께서 여러분에게 맡기실 일이 궁금했던 적이 있습니까? 여러분, 바로 여러분이 이루도록 예비하신 중요한 일이 있을까요? 저는 “네!”라고 간증드립니다. (“나는 네가 해야 할 일을 갖고 있도다”, 『리아호나』, 2017년 11월호, 32쪽)
잠시 시간을 내어 기도한다. 하나님 아버지께서 여러분을 위해 어떤 일을 마련해 두셨는지 알 수 있도록 그분께 도움을 구한다. 자신이 받은 느낌을 경전에(6절옆에) 메모할 수도 있다. 영적인 느낌을 기록해 두면 지금뿐만 아니라 장차 자신의 삶 속에서 그분의 손길을 인식하는 데 도움이 된다. 다음 질문들을 통해 그분이 여러분을 위해 행하신 일에 대해 생각해 볼 수도 있다.
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하나님께서 이생에서 내게 맡기신 일 중에서 내가 이미 하고 있는 일은 무엇인가?
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하나님께서는 내가 개인적으로 가정에서, 또는 와드나 지부에서 어떻게 그분의 일을 하기를 바라실까?
생각을 나눈다
수업 목적: 여러분이 하나님의 자녀이며 여러분에게는 그분이 맡기신 사명이 있다는 것을 알도록 돕는다.
교사 또는 반원들에게 다음 중 하나 이상을 나눈다.
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해야 할 일이 있는 하나님의 자녀라는 사실이 여러분에게 어떤 의미인지 나눈다. 공부를 하면서 그렇게 느끼는 데 도움이 된 성구를 포함한다.
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하나님께서 지상에 있는 그분의 자녀들을 위해 하시는 일에 대해 배운 내용을 나눈다. 그분의 일에 참여하기 위해 여러분이 이미 하고 있는 것.
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이 수업의 목적을 달성하기 위해 자신이 구체적으로 한 일.
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이 수업을 통해 생긴 질문. 그 질문의 답을 찾기 위해 무엇을 할 것인가?