アブラハム3章

自分の前世についてどのようなことを知っていますか。

わたしたちの前世に関する概要を読んでください。わたしたちの目的に関する真理と、この知識が自分にとってどのように役立つかを見つけてください。

「前世とは、この地上に生まれる前の世のことです。……

前世で過ごす間、わたしたちは自らの個性を育み、霊的な資質を伸ばしていました。選択の自由という賜物に恵まれていたわたしたちは、天の御父の計画に従うなど、多くの重要な決定を下してきました。こうした決定が、前世と現世におけるわたしたちの生活に影響をもたらしました。英知が増し加えられ、真理を愛することができるようになり、地上に来て進歩し続けるための備えができたのです。」（「トピックと質問」「前世」の項、福音ライブラリー）

以下の質問に対する答えをノートに書いてください：

• 前世についての知識は、今どのようにあなたの助けとなっているでしょうか。

• どうすれば「真理を愛する」ことを学び続けることができるでしょうか。

アブラハムは、わたしたちが前世についてさらに理解する助けとなる経験を記録しました。アブラハムはイエス・キリストがお生まれになる約2000年前に生まれました。アブラハムは、神から受けた示現と自分の生涯を詳細に記録しました。その記録はアブラハム書にあります。何巻ものパピルスに記されていたこの聖なる記録は、エジプトで発見されたものです。何人かの教会員が購入し、その後、この記録は神の賜物と力によって預言者ジョセフ・スミスに明らかにされました。詳しくは、教会歴史のテーマ「アブラハム書の翻訳」をご覧ください。

アブラハム3：11－12、21を読み、イエス・キリストについて学んだ真理に印をつけてください。次の質問に対する答えを自分の聖典に書き込んでください。

• イエス・キリストの偉大さを理解することは、あなたにどのように影響するでしょうか。

• あなたの生活の中で、救い主に関するこのような真理をどのように目の当たりにしたり、経験したりしたことがありますか。

イエス・キリストの前世での偉大さを知った後（アブラハム3：16－21参照）、アブラハムはわたしたちの前世の存在についても学びました。アブラハム3：22－23を読んで、アブラハムが前世に関する示現で何を学んだか調べてください。これらの節にある「英知」とは前世の霊を指していることを知っておくと助けになるかもしれません。聖典の、この聖句に「前世」のタグを付けるとよいでしょう。

アブラハム3：22－23はマスター教義聖句です。後で見つけやすいように、マスター教義聖句とその聖句から学べるトピックをタグ付けするとよいでしょう。暗記できるように、聖句の場所と鍵となる聖句「わたしたちは霊として『世界が存在する前に組織された』」を3回声に出して読むとよいでしょう。

アブラハム3：22－23の横に、次の真理を含むメモを書きます。神は、彼らが生まれる前に、御自分の高潔で偉大な霊の子供たちを統治者となるように選ばれました。これは、しばしば予任と呼ばれます。メモには、次の質問に対する答えを含めてください。

• アブラハムはこの経験からどのようなことを学び、理解を深めたと思いますか。

• 世間が言う「高潔で偉大」という定義は、主の定義とどのように違うと思いますか。

ラッセル・M・ネルソン大管長は、ワールドワイド・ディボーショナルで、アブラハム3章で教えられている真理を自分に当てはめる一つの方法について話しました。

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「皆さんは主がこれまでにこの地上に送ってこられた人々の中でも選りすぐりの人々です。皆さんは、これまでのどの世代よりも、より賢明で、より思慮深くなる可能性を備えており、世の中により大きな影響力を与えることができます。」（「シオンのつわもの」〔ワールドワイド・ユース・ディボーショナル、2018年6月3日〕、福音ライブラリー）

主はあなたのことを前世から御存じで、信頼を寄せておられます。「世の中にもっと影響を与える」ためにあなたがすでに行っていることと、これから始めようと思うことについて深く考えてください。

以下の学習オプションを復習してください。一つまたはそれ以上行ってください。

オプションA

前世についての知識によって、どのようにキリストに近づくことができるか

アブラハム3：22－23を自分たちにどのように当てはめたらいいかよく分からない人が、クラスにいると想像してください。

ノートに、以下に対する準備をしてください。

• アブラハム3：22－23の教えとネルソン大管長の教えの要約

• あなたやほかの青少年が、ほかの人に良い影響を与えたり、イエス・キリストに近づけるためのアイデア

• 前世について理解することが、あなたの人生においてどのような助けとなるでしょうか

オプションB

学んでいることについて、どのように分かち合うことができるか

以下の態度について読み、人々がなぜそのように考え、感じるのか深く考えてください。

人物1：わたしは、なぜ自分がこの地上にいるのかよく分かりません。この地上にいることに何か大きな目的があるのかどうか、よく分からないのです。

人物2：わたしは楽しむために生きています。ひたすら人生を満喫し、楽しく過ごしています。

この人たちと分かち合えるように、前世についての真理を二つまたはそれ以上準備してください。その真理を知ることが、自分にとってどのような助けとなったかを含めてください。次に、あなたが学び準備したことを使って、友人や家族に、人物1か人物2としてロールプレイするよう依頼します。この課で学んだ真理について、あなたの証を述べるとよいでしょう。できる人がいない場合は、自分の考えを記録し、ロールプレイするための時間を計画してください。

この課の目的：天の御父の計画における前世についての知識が、生活の中でどのように助けとなるか理解できるようになる。

教師やクラスに、以下から一つまたはそれ以上を分かち合ってください。

• 救い主に近づくうえで助けとなる、前世について学んだこと。

• ロールプレイのために準備した真理と証の言葉。

• この課の目的を達成するため具体的に行ったこと。

• この課で浮かんだ質問。あなたの質問の答えをどこで見つけようと思いますか。