Seminario
“Juventud de Israel”: Estudiar las enseñanzas de los líderes de la Iglesia


“‘Juventud de Israel’: Estudiar las enseñanzas de los líderes de la Iglesia”, Antiguo Testamento: Manual del maestro de Seminario, 2026

“‘Juventud de Israel’: Estudiar las enseñanzas de los líderes de la Iglesia”, Antiguo Testamento: Manual del maestro de Seminario

Enseñanzas de los líderes de la Iglesia: Lección 208

“Juventud de Israel”

Estudiar las enseñanzas de los líderes de la Iglesia

President Russell M. Nelson and Wendy Nelson exit the Conference Center for the President Russell M. Nelson Devotional on June 3, 2018. President Nelson blows a kiss to the audience.

A lo largo del año, los alumnos tendrán varias oportunidades de estudiar los mensajes del Señor comunicados por Sus líderes inspirados. El documento “Plantilla para enseñar los mensajes de los líderes de la Iglesia” es una herramienta que puede utilizar para guiar a sus alumnos a medida que estudian esos mensajes. Esta lección proporciona un ejemplo de cómo puede utilizar la plantilla para enseñar el discurso del presidente Nelson “Juventud de Israel” (devocional mundial para los jóvenes, 3 de junio de 2018, Biblioteca del Evangelio). Esta lección puede ayudar a los alumnos a actuar de acuerdo con las invitaciones del Salvador.

Preparación del alumno: Diga a los alumnos el título del discurso del presidente Nelson titulado “Juventud de Israel”. Anímelos a leer, ver o escuchar el discurso, ya sea completo o una parte, antes de la clase, e invítelos a preparar el corazón mediante la oración, a fin de que el Espíritu Santo les enseñe al estudiar los mensajes de los siervos de Jesucristo.

Posibles actividades de aprendizaje

Nota: Esta lección proporciona un ejemplo de cómo los maestros podrían utilizar el documento “Plantilla para enseñar los mensajes de los líderes de la Iglesia” a fin de ayudar a los alumnos a estudiar los mensajes de los líderes de la Iglesia. Puede adaptar las ideas de esta lección, utilizar otra combinación de ideas de la plantilla o utilizar sus propias ideas que satisfagan mejor las necesidades de sus alumnos.

Comenzar la lección

Comience la lección de manera que despierte el interés en la mente y el corazón de los alumnos para ayudarlos a prepararse para la experiencia de aprendizaje. Podría utilizar una idea propia o la siguiente idea de “Preguntas sobre el tema” de la sección “Métodos para comenzar la lección” de la plantilla.

Muestre la declaración siguiente. Podría resaltar o subrayar la frase recoger a Israel.

El presidente Russell M. Nelson dijo lo siguiente:

61:35
Official portrait of President Russell M. Nelson taken January 2018

Mis queridos jóvenes extraordinarios, ustedes fueron enviados a la tierra en este preciso momento, el momento más crucial en la historia del mundo, para ayudar a recoger a Israel. No hay nada que esté ocurriendo en esta tierra ahora que sea más importante que eso. No hay nada que sea de mayor consecuencia. Absolutamente nada (“Juventud de Israel”, devocional mundial para los jóvenes, 3 de junio de 2018, Biblioteca del Evangelio).

Los alumnos podrían analizar la siguiente pregunta de dos en dos o en grupos pequeños, o podrían anotar posibles preguntas en su diario de forma individual.

  • ¿Qué preguntas te planteas o se plantean otras personas sobre el recogimiento de Israel, el acontecimiento que el presidente Nelson llama lo más importante “que est[á] ocurriendo en esta tierra ahora”?

Invite a los alumnos a compartir las preguntas que se les hayan ocurrido. Es posible que respondan con muchas preguntas diversas, como las siguientes:

  • ¿Qué es el recogimiento de Israel?

  • ¿Por qué es el recogimiento lo más importante que está ocurriendo hoy en la tierra?

  • ¿Por qué querría yo participar en el recogimiento de Israel?

Podría invitar a los alumnos a escribir en la pizarra las preguntas que se les ocurran, dejando espacio debajo de cada pregunta.

A medida que busques respuestas a estas preguntas, piensa en cómo el conocimiento de Jesucristo y Su Evangelio puede ayudar a responderlas.

Estudiar el mensaje

El objetivo de esta sección es ayudar a los alumnos a estudiar partes del discurso del presidente Nelson titulado “Juventud de Israel”. Podría utilizar una idea propia o la siguiente idea de “Búsqueda. Respuestas a preguntas o inquietudes”, en la sección “Métodos para estudiar el mensaje” de la plantilla.

ícono de Seminario Si sus alumnos no tienen acceso a una versión impresa o digital del discurso, podría entregar el volante “El recogimiento de Israel” a cada alumno. Este volante contiene una parte escrita del discurso que se tratará en esta lección. También podría invitar a los alumnos a ver esta parte del discurso en el video “Juventud de Israel”, disponible en LaIglesiadeJesucristo.org, desde 30:26 hasta 33:37.

61:35

Si los alumnos tienen dificultades para leer o escuchar secciones largas de un discurso, podría compartir uno o dos párrafos del volante, e invitarlos a dibujar o escribir lo que significa para ellos el recogimiento de Israel.

Estudia las selecciones que se proporcionan de este discurso y busca respuestas a cualquiera de las preguntas de la pizarra. Podrías marcar las respuestas que encuentres en el discurso. Quizás podrías marcar las respuestas a cada pregunta de una manera distinta a las demás. Por ejemplo, podrías rodear con un círculo las respuestas a una pregunta y subrayar las respuestas a otra, o podrías marcarlas todas con colores distintos.

Después de que los alumnos hayan estudiado las partes del discurso que usted seleccionó, podría organizarlos de dos en dos para analizar las siguientes preguntas.

  • ¿Qué preguntas crees que se respondieron en las partes del discurso del presidente Nelson que estudiaste? ¿De qué forma fueron respondidas?

Podría invitar a los alumnos a escribir sus respuestas en la pizarra debajo de la pregunta que contestaron. Luego podría pedirles que expliquen sus respuestas.

Poner en práctica el mensaje del presidente Nelson

El propósito de esta sección es ayudar a los alumnos a poner en práctica las invitaciones del presidente Nelson a recoger a Israel. Podría utilizar una idea propia o la idea “Reconocer las invitaciones y ponerlas en práctica”, en la sección “Métodos para poner en práctica el mensaje” de la plantilla.

ícono de Seminario Distribuya a todos los alumnos el volante titulado “Invitaciones a alistarse en el recogimiento de Israel”. Valore la posibilidad de invitarlos a estudiar esta página individualmente.

Medita en las ideas o impresiones del Espíritu Santo que aparecieron en tu mente o corazón al estudiar las invitaciones del presidente Nelson a los jóvenes. Con espíritu de oración, piensa en qué invitación crees que el Señor desea que aceptes y sigas para alistarte en el recogimiento de Israel. Es posible que te sientas inspirado a actuar de acuerdo con más de una invitación.

Anota esa invitación en tu diario de estudio. También podrías anotar de qué manera el actuar de acuerdo con esa invitación puede ayudarte a acercarte más al Padre Celestial y a Jesucristo.

Usted podría compartir su testimonio personal de las verdades que enseñó el presidente Nelson. Anime a los alumnos a actuar de acuerdo con las impresiones que hayan sentido.