Lớp Giáo Lý
Nghiên Cứu Các Sứ Điệp của Các Tôi Tớ của Chúa: Đưa Những Lời của Các Vị Lãnh Đạo Giáo Hội vào Việc Học Hỏi Phúc Âm của Các Em

“Nghiên Cứu Các Sứ Điệp của Các Tôi Tớ của Chúa: Đưa Những Lời của Các Vị Lãnh Đạo Giáo Hội vào Việc Học Hỏi Phúc Âm của Các Em”, Hướng Dẫn Giảng Viên Dạy Kinh Cựu Ước trong Khóa Học Phúc Âm dành cho Giới Trẻ (năm 2026)

“Nghiên Cứu Các Sứ Điệp của Các Tôi Tớ của Chúa: Đưa Những Lời của Các Vị Lãnh Đạo Giáo Hội vào Việc Học Hỏi Phúc Âm của Các Em”, Hướng Dẫn Giảng Viên Dạy Kinh Cựu Ước trong Khóa Học Phúc Âm dành cho Giới Trẻ

Những Lời Giảng Dạy của Các Vị Lãnh Đạo Giáo Hội: Bài Học 206

Nghiên Cứu Các Sứ Điệp của Các Tôi Tớ của Chúa

Đưa Những Lời của Các Vị Lãnh Đạo Giáo Hội vào Việc Học Hỏi Phúc Âm của Các Em

Young Vietnamese woman wearing eyeglasses, writing and studying scriptures while watching General Conference. (horiz)

Sứ điệp của các tôi tớ của Chúa đã ban phước cho cuộc sống của các em như thế nào? Việc nghiên cứu những lời được Chúa ban qua các vị lãnh đạo Giáo Hội của Ngài giúp chúng ta nghe được tiếng nói của Chúa. Bài học này có thể giúp học viên bao gồm việc nghiên cứu các sứ điệp được Chúa ban qua các tôi tớ của Ngài vào quá trình học hỏi phúc âm của cá nhân các em.

Học viên chuẩn bị: Mời học viên suy nghĩ về một số phước lành các em đã nhận được khi các em nghiên cứu các sứ điệp gần đây của các vị lãnh đạo Giáo Hội. Các em cũng có thể muốn hỏi một người trong gia đình hoặc vị lãnh đạo Giáo Hội địa phương về những phước lành mà họ đã nhận được. Các em sẽ có cơ hội chia sẻ về những phước lành này trong buổi học.

Các Sinh Hoạt Học Tập Có Thể Thực Hiện

Vì sao nên nghiên cứu sứ điệp của các vị lãnh đạo Giáo Hội?

Để bắt đầu, hãy cân nhắc chia sẻ những lời phát biểu sau đây và mời học viên tự đánh giá những nỗ lực của các em để tham gia đại hội trung ương.

Khi đánh giá hai lời phát biểu bên dưới, các em sẽ mô tả từng lời phát biểu này là “đúng với tôi” hay “không đúng với tôi”?

  • Tôi xem đại hội trung ương.

  • Tôi đọc và nghiên cứu các bài nói chuyện sau đại hội trung ương.

Sau khi học viên đã có thời gian để suy ngẫm, hãy trấn an các em rằng mục đích của việc tự đánh giá là tạo cơ hội để các em đánh giá xem mình đang làm tốt đến đâu và có thể cải thiện những điểm nào.

Vào lúc bế mạc đại hội trung ương, Chủ Tịch Russell M. Nelson đã nói:

Official portrait of President Russell M. Nelson taken January 2018

Tôi hy vọng rằng anh chị em sẽ nhiều lần nghiên cứu các sứ điệp của đại hội này trong suốt những tháng tới. (“Hãy Hân Hoan trong Ân Tứ về Các Chìa Khóa của Chức Tư Tế”, Liahona, tháng Năm năm 2024, trang 119)

  • Các em nghĩ tại sao việc nghiên cứu các sứ điệp của đại hội trung ương lại quan trọng?

  • Tại sao thanh thiếu niên có thể gặp khó khăn khi nghiên cứu những sứ điệp này? Các em đã hoặc có thể gặp phải những trở ngại nào khi tìm cách thường xuyên nghiên cứu những sứ điệp này?

Khi học viên chia sẻ, anh chị em có thể muốn liệt kê lên trên bảng một số trở ngại mà các em nói đến. Anh chị em có thể sử dụng bản liệt kê này sau trong bài học.

Khi các em học ngày hôm nay, hãy mời Đức Thánh Linh giúp các em nhận ra lý do vì sao việc nghiên cứu những sứ điệp này lại quan trọng. Các em có thể tìm kiếm những cách mà Cha Thiên Thượng và Chúa Giê Su Ky Tô có thể giúp các em khắc phục bất kỳ trở ngại nào gây khó khăn cho việc đưa những sứ điệp này vào quá trình học phúc âm cá nhân của các em.

Các vị tiên tri rao truyền lời của Chúa

Để giúp học viên hiểu lý do tại sao việc nghiên cứu các sứ điệp của các tôi tớ của Chúa lại quan trọng, anh chị em có thể mời các em nghiên cứu lời kêu gọi của Ê Xê Chi Ên để trở thành một vị tiên tri trong thời kỳ bội giáo của Y Sơ Ra Ên. Học viên có thể đã nghiên cứu lời kêu gọi của Ê Xê Chi Ên để làm người “canh giữ nhà” (xin xem Ê Xê Chi Ên 3:16–17) trong Bài Học 138: “Ê Xê Chi Ên 1–3; 33”. Nếu học viên chưa học bài này, anh chị em có thể chia sẻ bản tóm tắt sau đây.

Cùng với nhiều người dân Y Sơ Ra Ên khác, Ê Xê Chi Ên bị bắt giữ và giải đến Ba Bi Lôn. Trong khi chịu cảnh tù đày, Chúa đã đến gặp và kêu gọi ông làm một vị tiên tri (xin xem Ê Xê Chi Ên 1–2).

Hãy đọc Ê Xê Chi Ên 3:4, 10–11, 27 rồi tìm kiếm những chỉ dẫn của Chúa dành cho vị tiên tri của Ngài.

  • Chúng ta có thể học được điều gì về vai trò của vị tiên tri của Chúa?

Anh chị em có thể muốn chỉ ra các cụm từ “[dù họ] nghe [hay không]” trong câu 11 và “Ai nghe, hãy nghe” trong câu 27. Hãy chia sẻ rằng Chúa ban cho dân Ngài sự lựa chọn để nghe lời Ngài qua các vị tiên tri của Ngài và những người mà Ngài kêu gọi lãnh đạo.

Sau đó, anh chị em có thể viết lẽ thật chưa hoàn chỉnh sau đây lên trên bảng: Khi chúng ta chọn nghe những lời của Chúa được ban qua các tôi tớ của Ngài, Ngài sẽ …

Hãy mời học viên hoàn thành cụm từ này thành một nguyên tắc, sử dụng lời phát biểu sau đây của Chủ Tịch Nelson.

Chủ Tịch Russell M. Nelson đã chia sẻ một số phước lành mà Đấng Cứu Rỗi đã hứa ban cho những người tập trung nghe, chú ý nghe (sẵn lòng vâng theo) và lưu tâm (tuân theo với đức tin) những lời giảng dạy được Đấng Cứu Rỗi ban qua các tôi tớ của Ngài:

24:24
Official portrait of President Russell M. Nelson taken January 2018

[C]húng ta nghe lời Ngài khi chúng ta lưu tâm đến lời của các vị tiên tri, tiên kiến ​​và mặc khải. Các Sứ Đồ được sắc phong của Chúa Giê Su Ky Tô luôn làm chứng về Ngài. Họ chỉ đường trong khi chúng ta trải qua nỗi đau khổ của những kinh nghiệm trần thế của mình.

Điều gì sẽ xảy ra khi các em tập trung nghe, chú ý nghe, và lưu tâm đến điều mà Đấng Cứu Rỗi đã phán và điều mà Ngài đang phán bây giờ qua các vị tiên tri của Ngài? Tôi hứa rằng các em sẽ được ban cho thêm quyền năng để đối phó với sự cám dỗ, những khó khăn và yếu kém. Tôi hứa sẽ có phép lạ trong hôn nhân, mối quan hệ gia đình, và công việc hằng ngày. Và tôi hứa rằng khả năng cảm nhận được niềm vui của các em sẽ gia tăng cho dù cảnh hỗn loạn gia tăng trong cuộc sống của các em. (“Hãy Nghe Lời Người”, Liahona, tháng Năm năm 2020, trang 90) (từ phút 13:07 đến 14:16)

  • Các em đã khám phá ra những phước lành được hứa nào?

Học viên có thể nhận ra rằng Đấng Cứu Rỗi sẽ:

  • Chỉ đường cho chúng ta khi chúng ta trải qua nỗi đau khổ của những kinh nghiệm trần thế của mình.

  • Ban cho chúng ta quyền năng của Ngài để đối phó với những cám dỗ, khó khăn và yếu kém.

  • Mang phép lạ đến với gia đình và công việc hằng ngày của chúng ta.

  • Gia tăng khả năng của chúng ta để cảm nhận được niềm vui cho dù cuộc sống có ngày càng hỗn loạn.

Hãy cân nhắc mời học viên chia sẻ bất kỳ phước lành nào khác mà các em đã nhận thấy từ những nỗ lực của mình để nghiên cứu những lời của Đấng Cứu Rỗi và thêm những phước lành đó vào bản liệt kê trên bảng. Học viên có thể nhận được lợi ích từ việc nhận ra một số cách thức mà những phước lành đã được hứa này có thể giúp ích cho thanh thiếu niên. Để thực hiện điều này, anh chị em có thể chia học viên thành các nhóm nhỏ để thảo luận về những điều sau đây:

Nhìn vào những phước lành đã được hứa này, hãy nghĩ về một hoàn cảnh cụ thể mà một trong những phước lành này sẽ hữu ích cho một thanh thiếu niên.

  • Các em có thể chia sẻ điều gì để giúp thanh thiếu niên nghiên cứu sứ điệp của các vị lãnh đạo Giáo Hội nếu họ đang gặp khó khăn trong việc này?

  • Có khi nào các em hoặc một người các em biết có được những phước lành này chưa?

Gia tăng việc nghiên cứu các sứ điệp của Chúa của các em

Hãy cân nhắc mời học viên thành tâm chọn một hoặc nhiều phước lành đã được hứa trên bảng mà các em muốn nhận được trong cuộc sống của mình và viết vào nhật ký học tập.

Anh chị em có thể đề cập đến bản liệt kê các trở ngại mà thanh thiếu niên có thể gặp phải đã được tạo ra ở phần trước của bài học. Anh chị em có thể chọn một trở ngại và đặt một câu hỏi như sau:

  • Các em sẽ đưa ra lời khuyên bảo nào để giúp một người vượt qua trở ngại này?

Hãy cân nhắc mời học viên suy nghĩ về cách các em có thể mang việc nghiên cứu các sứ điệp của các vị lãnh đạo Giáo Hội vào cuộc sống của mình. Trấn an các em rằng việc này không nhất thiết phải mất nhiều thời gian. Hãy chia sẻ một vài ý tưởng với cả lớp và mời học viên chia sẻ một số ý tưởng hữu ích cho các em. Anh chị em có thể tìm thấy thêm các sinh hoạt dạng kỹ thuật số ở phần Các Sinh Hoạt Học Tập Bổ Sung trong phiên bản trực tuyến của sách hướng dẫn này.

Hãy nghĩ về một cách mà các em cảm thấy mình có thể mang việc nghiên cứu sứ điệp của các vị lãnh đạo Giáo Hội vào việc học tập cá nhân. Chọn một trong các ý tưởng sau đây:

  • Theo dõi các tài khoản mạng xã hội của các vị lãnh đạo Giáo Hội.

  • Nghiên cứu một bài nói chuyện hoặc một phần của bài nói chuyện như là một phần của việc thờ phượng vào ngày Chủ Nhật hoặc vào một hoặc nhiều ngày khác trong tuần.

  • Lắng nghe một bài nói chuyện trong khi thực hiện một sinh hoạt khác như tập thể dục, di chuyển hoặc làm việc.

  • Sử dụng tính năng Kế Hoạch Học Tập để tạo một kế hoạch nghiên cứu các bài nói chuyện từ đại hội trung ương gần đây nhất hoặc các sứ điệp của Chủ Tịch hiện tại của Giáo Hội.

  • Sử dụng Scripture Citation Index khi các em tìm thấy một câu thánh thư có ý nghĩa đối với mình khi học thánh thư cá nhân. Chỉ mục này được tìm thấy tại scriptures.byu.edu, có thể giúp các em thấy được những lần sử dụng gần đây nhất của câu này trong đại hội trung ương. Các em có thể liên kết câu trích dẫn với câu thánh thư đó trong Thư Viện Phúc Âm.

  • Nghĩ ra một cách của riêng các em.

Anh chị em có thể khuyến khích học viên cầu xin sự giúp đỡ của Cha Thiên Thượng khi các em cố gắng nghiên cứu lời Ngài được đưa ra bởi các tôi tớ của Ngài. Anh chị em có thể chia sẻ lời chứng của mình về các phước lành anh chị em đã nhận được khi cố gắng gia tăng việc nghiên cứu các sứ điệp của các tôi tớ của Chúa. Hãy cân nhắc theo sát học viên trong một vài tuần, cho các em cơ hội để chia sẻ những thành công và khó khăn mà các em đã có.