Seminar
Studer budskapene fra Herrens tjenere: Gjør Kirkens lederes ord til en del av din læring av evangeliet


“Studer budskapene fra Herrens tjenere: Gjør Kirkens lederes ord til en del av din læring av evangeliet”, Det gamle testamente – Håndbok for Seminar-lærere (2026)

“Studer budskapene fra Herrens tjenere: Gjør Kirkens lederes ord til en del av din læring av evangeliet”, Det gamle testamente – Håndbok for Seminar-lærere

Læresetninger fra Kirkens ledere: leksjon 206

Studer budskapene fra Herrens tjenere

Gjør Kirkens lederes ord til en del av din læring av evangeliet

Young Vietnamese woman wearing eyeglasses, writing and studying scriptures while watching General Conference. (horiz)

Hvordan har budskapene fra Herrens tjenere vært til velsignelse i ditt liv? Å studere Herrens ord gitt av lederne i hans kirke, hjelper oss å høre Herrens røst. Denne leksjonen kan hjelpe elevene å gjøre studium av Herrens budskap gitt av hans tjenere til en del av sin personlige læring av evangeliet.

Elevforberedelse: Be elevene tenke på noen av velsignelsene de har mottatt når de har studert nylige budskap fra ledere i Kirken. De kan kanskje også spørre et familiemedlem eller en lokal leder i Kirken om velsignelser de har opplevd. De vil få anledning i løpet av leksjonen til å dele disse velsignelsene.

Mulige læringsaktiviteter

Hvorfor studere læresetningene fra Kirkens ledere?

Begynn med å dele følgende uttalelser, og be elevene om å evaluere sin innsats for å delta på generalkonferansen hver for seg.

Når du evaluerer de to utsagnene nedenfor, ville du beskrevet hvert av dem som “det stemmer på meg” eller “det stemmer ikke om meg”?

  • Jeg ser på generalkonferansen.

  • Jeg leser og studerer talene etter generalkonferansen.

Når elevene har fått litt tid til å grunne, kan du forsikre dem om at hensikten med egenvurdering er at de skal vurdere hvor godt de gjør det, og hvordan de kan forbedre seg.

På slutten av generalkonferansen sa president Russell M. Nelson:

Official portrait of President Russell M. Nelson taken January 2018

Jeg håper dere gjentatte ganger vil studere budskapene fra denne konferansen i månedene som kommer. (“Gled deg over prestedømsnøklenes gave”, Liahona, mai 2024, 119)

  • Hvorfor tror du det er viktig å forstå budskapene fra generalkonferansen?

  • Hvorfor kan det være vanskelig for tenåringer å studere disse budskapene? Hvilke hindringer har du støtt på, eller kan du støte på, når du prøver å studere disse budskapene regelmessig?

Mens elevene snakker, kan du lage en liste på tavlen over noen av hindringene de nevner. Du skal bruke denne listen senere i leksjonen.

Når du studerer i dag, kan du be Den hellige ånd hjelpe deg å forstå hvorfor det er viktig å studere disse budskapene. Du kan se etter måter vår himmelske Fader og Jesus Kristus kan hjelpe deg å overvinne alle vanskeligheter som gjør det utfordrende å inkludere disse budskapene i ditt personlige studium av evangeliet på.

Profeter taler Herrens ord

For å hjelpe elevene å forstå hvorfor det er så viktig å studere budskapene fra Herrens tjenere, kan du be dem studere Esekiels kall som profet under en periode med Israels frafall. Elevene kan ha studert Esekiels kall til å være en “vekter” (se Esekiel 3:16–17) i leksjon 138: “Esekiel 1–3; 33”. Hvis elevene ikke har hatt denne leksjonen ennå, kan du dele følgende sammendrag.

Sammen med mange andre israelitter, ble Esekiel tatt til fange og ført til Babylon. Mens han var i fangenskap, ble han besøkt av Herren og kalt til å være profet (se Esekiel 1–2).

Les Esekiel 3:4, 10–11, 27, og se etter Herrens befalinger til sin profet.

  • Hva kan vi lære om rollen til Herrens profet?

Du kan gjerne fremheve uttrykkene “enten de hører” i vers 11 og “Den som vil høre, han får høre” i vers 27. Fortell at Herren lar folk velge om de vil høre hans ord gjennom hans profeter og dem han kaller til å lede.

Deretter kan du skrive følgende ufullstendige sannhet på tavlen: Når vi velger å høre Herrens ord gitt av hans tjenere, vil han …

Be elevene fullføre denne setningen som et prinsipp ved hjelp av følgende uttalelse av president Nelson.

President Russell M. Nelson fortalte om noen av velsignelsene Frelseren har lovet dem som hører, lytter (er villige til å adlyde) og gir akt på (følger i tro) Frelserens læresetninger gitt av hans tjenere:

24:24
Official portrait of President Russell M. Nelson taken January 2018

Vi hører Ham når vi gir akt på ordene til profeter, seere og åpenbarere. Jesu Kristi ordinerte apostler vitner alltid om Ham. De viser vei når vi går gjennom denne hjerteskjærende labyrinten av våre jordiske erfaringer.

Hva vil skje når du mer bevisst hører, lytter og gir akt på det Frelseren har sagt og hva han sier nå gjennom sine profeter? Jeg lover at du vil bli velsignet med større kraft til å takle fristelser, kamper og svakhet. Jeg lover mirakler i ditt ekteskap, dine familieforhold og ditt daglige arbeid. Og jeg lover at din evne til å føle glede vil øke selv om usikkerheten øker i livet ditt. (“Hør Ham”, Liahona, mai 2020, 90) (tidskode 13:07 til 14:16)

  • Hvilke lovede velsignelser fant du?

Elevene kan identifisere at Frelseren vil:

  • Vise oss vei gjennom labyrinten av våre jordiske erfaringer.

  • Velsigne oss med kraft til å takle fristelser, kamper og svakhet.

  • Bringe mirakler til våre familier og vårt daglige arbeid.

  • Styrke vår evne til å føle glede selv når usikkerheten i livet tiltar.

Du kan be elevene fortelle om eventuelle andre velsignelser de har sett av sin innsats for å studere Frelserens ord, og legge dem til i listen på tavlen. Elevene kan ha nytte av å identifisere noen av måtene disse lovede velsignelsene kan hjelpe tenåringer på. For å gjøre dette, kan du organisere elevene i små grupper for å drøfte følgende:

Se på disse lovede velsignelsene og tenk på en bestemt situasjon der en av dem ville være nyttig for en tenåring.

  • Hva kan du dele for å hjelpe tenåringer til å studere budskapene fra Kirkens ledere, hvis de strever med å gjøre det?

  • Når har du, eller noen du kjenner, opplevd disse velsignelsene?

Øk ditt studium av Herrens budskap

Du kan be elevene med bønnens hjelp velge en eller flere av de lovede velsignelsene på tavlen som de ønsker å motta i sitt liv, og skrive dem i studiedagboken.

Du kan henvise til listen over hindringer tenåringer kan støte på, som ble laget tidligere i leksjonen. Du kan velge en hindring og stille et spørsmål som det følgende:

  • Hvilke råd ville du gitt for å hjelpe noen å overvinne denne hindringen?

Du kan be elevene tenke på hvordan de kan innlemme studiet av budskapene fra Kirkens ledere i sitt liv. Forsikre dem om at dette ikke trenger å ta mye tid. Del noen forslag med klassen, og be elevene fortelle om noen av disse som har vært nyttige for dem. Du finner flere digitale aktiviteter i Videre læringsaktiviteter i nettversjonen av denne håndboken.

Tenk på én måte du føler at du kan innlemme studium av budskapene fra Kirkens ledere på i ditt personlige studium. Velg ett av følgende forslag:

  • Følg Kirkens lederes kontoer på sosiale medier.

  • Studer en tale eller en del av en tale som en del av søndagens tilbedelse eller på én eller flere andre dager i uken.

  • Lytt til en tale mens du gjør en annen aktivitet, som å trene, reise til arbeid eller arbeide.

  • Bruk funksjonen Studieplan til å lage en plan for å studere talene fra siste generalkonferanse eller budskapene fra Kirkens nåværende president.

  • Bruk Scripture Citation Index [Indeks for Skriftstedsitater] når du finner et skriftsted som er meningsfylt for deg i ditt personlige skriftstudium. Denne oversikten finnes på scriptures.byu.edu, og den kan hjelpe deg å se den nyeste bruken av verset på generalkonferansen. Du kan koble sitatet til verset i Evangeliebibliotek.

  • Finn et selv.

Du kan oppfordre elevene til å be om vår himmelske Faders hjelp når de strever med å studere hans ord som er gitt gjennom hans tjenere. Du kan dele ditt vitnesbyrd om velsignelsene du har mottatt når du har prøvd å utvide ditt studium av budskapene fra Herrens tjenere. Du kan følge opp elevene om noen uker, og gi dem anledning til å fortelle om fremgang og vanskeligheter de har hatt.