„Viešpaties tarnų pranešimų studijavimas. Bažnyčios vadovų žodžių studijavimo įtraukimas į evangelijos mokymąsi“, Senasis Testamentas. Seminarijos mokytojo vadovėlis (2026)
„Viešpaties tarnų pranešimų studijavimas. Bažnyčios vadovų žodžių studijavimo įtraukimas į evangelijos mokymąsi“, Senasis Testamentas. Seminarijos mokytojo vadovėlis
Bažnyčios vadovų mokymai. 206 pamoka
Viešpaties tarnų pranešimų studijavimas
Bažnyčios vadovų žodžių studijavimo įtraukimas į evangelijos mokymąsi
Kaip Viešpaties tarnų pranešimai palaimino jūsų gyvenimą? Viešpaties žodžių, kuriuos perduoda Jo Bažnyčios vadovai, studijavimas padeda mums išgirsti Viešpaties balsą. Ši pamoka gali padėti mokiniams įtraukti Viešpaties pranešimų, perduotų per Jo tarnus, studijavimą į asmeninį evangelijos mokymąsi.
Mokinių pasiruošimas. Paprašykite mokinių apmąstyti keletą palaiminimų, kuriuos gavo studijuodami naujausius Bažnyčios vadovų pranešimus. Jie taip pat gali paklausti šeimos nario ar vietinio Bažnyčios vadovo, kokių palaiminimų jie gavo. Pamokoje jie turės galimybę papasakoti apie tuos palaiminimus.
Galimos mokymosi užduotys
Kodėl verta studijuoti Bažnyčios vadovų pranešimus?
Pamoką galite pradėti pasidalydami toliau pateiktais teiginiais ir paprašydami mokinių asmeniškai įvertinti savo pastangas dalyvauti visuotinėje konferencijoje.
Įvertinkite du toliau pateiktus teiginius pasirinkdami atsakymą „sutinku“ arba „nesutinku“.
-
Žiūriu visuotinę konferenciją.
-
Po visuotinės konferencijos skaitau ir studijuoju kalbas.
Kai mokiniai trumpai apmąstys atsakymus, patikinkite juos, kad įsivertinimo tikslas yra galimybė jiems įvertinti, kaip jiems sekasi ir kur jie gali tobulėti.
Baigiantis visuotinei konferencijai prezidentas Raselas M. Nelsonas pasakė:
Tikiuosi, kad ateinančiais mėnesiais pakartotinai studijuosite šios konferencijos žinias. („Džiaukimės kunigystės raktų dovana“, 2024 m. balandžio visuotinės konferencijos medžiaga)
-
Kodėl, jūsų manymu, svarbu studijuoti visuotinės konferencijos pranešimus?
-
Kodėl paaugliams gali būti sunku studijuoti šiuos pranešimus? Su kokiomis kliūtimis susidūrėte ar galite susidurti stengdamiesi reguliariai studijuoti šiuos pranešimus?
Mokiniams dalijantis savo mintimis, lentoje galite užrašyti kai kurias jų paminėtas kliūtis. Ši sąrašą galėsite naudoti vėliau pamokoje.
Šiandien studijuodami pakvieskite Šventąją Dvasią padėti jums suprasti, kodėl svarbu studijuoti šiuos pranešimus. Galite ieškoti būdų, kaip Dangiškasis Tėvas ir Jėzus Kristus gali padėti jums įveikti sunkumus, dėl kurių sunku įtraukti šių pranešimų studijavimą į asmeninį evangelijos studijavimą.
Pranašai kalba Viešpaties žodžius
Kad padėtumėte mokiniams suprasti, kodėl taip svarbu studijuoti Viešpaties tarnų pranešimus, galite paprašyti jų studijuoti Ezechielio pašaukimą būti pranašu Izraelio atsimetimo metu. Mokiniai galėjo studijuoti Ezechielio pašaukimą būti „sargybiniu“ (žr. Ezechielio 3:16–17) 138 pamokoje „Ezechielio 1–3; 33“. Jei mokiniai dar nestudijavo šios pamokos, galite pasidalyti toliau pateikta santrauka.
Kartu su daugybe kitų izraelitų Ezechielis buvo paimtas į nelaisvę ir išvestas į Babilonę. Nelaisvėje jį aplankė Viešpats ir jis buvo pašauktas būti pranašu (žr. Ezechielio 1–2).
Perskaitykite Ezechielio 3:4, 10–11, 27 ir išsiaiškinkite, kokius nurodymus Viešpats davė savo pranašui.
-
Ką sužinome apie Viešpaties pranašo vaidmenį?
Galite atkreipti mokinių dėmesį į frazes „ar jie klausys“ 11 eilutėje ir „kas klausys, teklauso“ 27 eilutėje. Papasakokite, kad Viešpats leidžia savo žmonėms pasirinkti klausyti Jo žodžių per Jo pranašus ir tuos, kuriuos Jis pašaukia vadovauti.
Tada lentoje galite užrašyti šią neužbaigtą tiesą: Kai pasirenkame klausytis Viešpaties žodžių, perduotų per Jo tarnus, Jis…
Paprašykite mokinių užbaigti šią frazę kaip principą, remiantis toliau pateiktu prezidento Nelsono teiginiu.
Prezidentas Raselas M. Nelsonas pasidalijo kai kuriais palaiminimais, kuriuos Gelbėtojas pažadėjo tiems, kurie girdi (klausosi), įsiklauso (trokšta paklusti) ir paiso (su tikėjimu seka) Gelbėtojo mokymų, kuriuos perduoda Jo tarnai:
[…] Jo klausome, kai įsidėmime pranašų, regėtojų ir apreiškėjų žodžius. Įšventinti Jėzaus Kristaus apaštalai visada liudija apie Jį. Jie rodo kelią mums keliaujant širdį žeidžiančiu mūsų žemiškųjų patirčių labirintu.
Kas įvyks, kai sąmoningiau klausysite, įsiklausysite ir įsidėmėsite, ką Gelbėtojas yra pasakęs ir ką Jis dabar sako per savo pranašus? Pažadu, kad būsite palaiminti papildoma galia įveikti pagundas, sunkumus ir silpnumą. Pažadu stebuklus jūsų santuokoje, šeimoje, santykiuose ir kasdieniame darbe. Pažadu, kad išaugs jūsų gebėjimas džiaugtis, net jei jūsų gyvenime padaugės neramumų. („Jo klausyk“, 2020 m. balandžio visuotinės konferencijos medžiaga, žiūrėti nuo 13:07 iki 14:16)
-
Kokių pažadėtų palaiminimų radote?
Mokiniai gali įvardyti, kad Gelbėtojas:
-
rodys kelią mums keliaujant žemiškųjų patirčių labirintu;
-
palaimins mus savo galia, kad galėtume įveikti pagundas, sunkumus ir silpnumą;
-
sukurs stebuklus mūsų šeimose ir kasdieniame darbe;
-
sustiprins mūsų gebėjimą džiaugtis net tada, kai gyvenime padaugės neramumų.
Galite paprašyti mokinių pasidalyti kitais palaiminimais, kuriuos jie pastebėjo stengdamiesi studijuoti Gelbėtojo žodžius, ir įtraukti juos į lentoje esantį sąrašą. Mokiniams gali būti naudinga įvardyti keletą būdų, kaip šie pažadėti palaiminimai galėtų padėti paaugliams. Tam galite suskirstyti mokinius į mažas grupes, kad aptartų toliau pateiktus klausimus.
Žvelgdami į šiuos pažadėtus palaiminimus, apmąstykite konkrečias aplinkybes, kuriomis vienas iš šių palaiminimų būtų naudingas paaugliui.
-
Kuo galėtumėte pasidalyti, kad padėtumėte paaugliams studijuoti Bažnyčios vadovų pranešimus, jei jiems sunku tai daryti?
-
Kada jūs ar jūsų pažįstami patyrėte šiuos palaiminimus?
Daugiau studijuokite Viešpaties žinias
Galite paprašyti mokinių pamaldžiai pasirinkti vieną ar daugiau lentoje užrašytų pažadėtų palaiminimų, kuriuos jie norėtų gauti savo gyvenime, ir užrašyti juos savo studijavimo žurnale.
Galite remtis anksčiau pamokoje sudarytu kliūčių, su kuriomis gali susidurti paaugliai, sąrašu. Galite pasirinkti kliūtį ir užduoti toliau pateiktą ar panašų klausimą.
-
Kokį patarimą duotumėte žmogui, kad padėtumėte įveikti šią kliūtį?
Galite paprašyti mokinių apmąstyti, kaip jie galėtų įtraukti Bažnyčios vadovų pranešimų studijavimą į savo gyvenimą. Patikinkite juos, kad tai nereikalauja daug laiko. Pasidalykite su klase keliomis idėjomis ir paprašykite mokinių papasakoti, kurios jiems buvo naudingos. Papildomų skaitmeninių užduočių galite rasti internetinės šio vadovėlio versijos skyriuje „Papildomos mokymosi užduotys“.
Sugalvokite vieną būdą, kaip galėtumėte į asmeninį studijavimą įtraukti Bažnyčios vadovų pranešimų studijavimą. Pasirinkite vieną iš toliau pateiktų idėjų.
-
Stebėkite Bažnyčios vadovų paskyras socialiniuose tinkluose.
-
Studijuokite kalbą ar kalbos dalį sekmadieninio garbinimo metu arba vieną ar kelias kitas savaitės dienas.
-
Klausykitės kalbos užsiimdami kita veikla, pvz., sportuodami, keliaudami į darbą arba darbuodamiesi.
-
Naudokitės studijavimo plano funkcija, kad sukurtumėte naujausios visuotinės konferencijos kalbų arba dabartinio Bažnyčios Prezidento pranešimų studijavimo planą.
-
Naudokitės „Scripture Citation Index“, kai asmeniškai studijuodami Raštus rasite jums svarbią Raštų ištrauką. Ši abėcėlinė rodyklė, pateikta svetainėje scriptures.byu.edu, gali padėti jums pamatyti naujausius šios eilutės panaudojimo visuotinėje konferencijoje atvejus. Galite susieti citatą su eilute „Evangelijos bibliotekoje“.
-
Sugalvokite savo variantą.
Galite paraginti mokinius melsti Dangiškojo Tėvo pagalbos studijuojant Jo žodį, perduotą per Jo tarnus. Galite paliudyti apie palaiminimus, kuriuos gavote stengdamiesi daugiau studijuoti Viešpaties tarnų pranešimus. Galite po kelių savaičių grįžti prie šios temos ir suteikti mokiniams galimybę pasidalyti, ką pavyko nuveikti ir kokių sunkumų kilo.