Seminar
Studium af Herrens tjeneres budskaber: Gør Kirkens lederes ord til en del af jeres evangeliske læring


»Studium af Herrens tjeneres budskaber: Gør Kirkens lederes ord til en del af jeres evangeliske læring«, Det Gamle Testamente – Seminar – Lærerens hæfte, 2026

»Studium af Herrens tjeneres budskaber: Gør Kirkens lederes ord til en del af jeres evangeliske læring«, Det Gamle Testamente – Seminar – Lærerens hæfte

Kirkens lederes lærdomme: Lektion 206

Studium af Herrens tjeneres budskaber

Gør Kirkens lederes ord til en del af jeres evangeliske læring

Young Vietnamese woman wearing eyeglasses, writing and studying scriptures while watching General Conference. (horiz)

Hvordan har budskaberne fra Herrens tjenere velsignet jeres liv? Når vi studerer Herrens ord, der bliver givet af lederne i hans kirke, hjælper det os til at høre Herrens røst. Denne lektion kan hjælpe eleverne til at inkludere et studium af Herrens budskaber fra hans tjenere som en del af deres personlige evangeliske læring.

Elevforberedelse: Bed eleverne om at tænke over nogle af de velsignelser, de har modtaget, når de har studeret de seneste budskaber fra Kirkens ledere. De kan også spørge et familiemedlem eller en lokal kirkeleder om velsignelser, de har oplevet. De vil få mulighed for at fortælle om disse velsignelser i klassen.

Mulige læringsaktiviteter

Hvorfor studere Kirkens lederes budskaber?

Overvej som indledning at dele følgende udtalelser og bede eleverne om for sig selv at evaluere deres indsats for at deltage i generalkonferencen.

Når I vurderer de to udtalelser herunder, vil I så betegne hver af dem som »gælder for mig« eller »gælder ikke for mig«?

  • Jeg ser generalkonferencen.

  • Jeg læste og studerede talerne efter generalkonferencen.

Når eleverne har haft et øjeblik til at tænke, så forvis dem om, at formålet med selvevaluering er en mulighed for at evaluere, hvordan de klarer sig, og hvor de kan forbedre sig.

Ved afslutningen af en generalkonference sagde præsident Russell M. Nelson:

Official portrait of President Russell M. Nelson taken January 2018

Jeg håber, at I i de kommende måneder vil studere budskaberne fra denne konference igen og igen. (»Fryd jer over den gave, som præstedømmenøgler er«, Liahona, maj 2024, s. 119)

  • Hvorfor tror I, at det er vigtigt at studere budskaberne fra generalkonferencen?

  • Hvorfor kan det være svært for teenagere at studere disse budskaber? Hvilke forhindringer har I mødt eller kan I møde, når I regelmæssigt har forsøgt at studere disse budskaber?

Når eleverne deler, kan I skrive nogle af de forhindringer, de nævner, på tavlen. I kan bruge denne liste senere i lektionen.

Når I studerer i dag, så bed Helligånden om at hjælpe jer til at se, hvorfor det er vigtigt at studere disse budskaber. I kan se efter, hvordan vor himmelske Fader og Jesus Kristus kan hjælpe jer til at overvinde enhver kamp, der gør det udfordrende at inkludere disse budskaber i jeres personlige studium af evangeliet.

Profeter taler Herrens ord

For at hjælpe eleverne til at forstå, hvorfor det er så vigtigt at studere Herrens tjeneres budskaber, kan I bede dem om at studere Ezekiels kald til at være profet i en tid med frafald i Israel. Eleverne har måske studeret Ezekiels kald til at være »vægter« (se Ez 3:16-17) i Lektion 138: »Ezekiel 1-3; 33«. Hvis eleverne endnu ikke har haft denne lektion, kan I dele følgende sammenfatning.

Sammen med mange andre israelitter blev Ezekiel taget til fange og ført til Babylon. Mens han var i fangenskab, fik han besøg af Herren og blev kaldet som profet (se Ez 1-2).

Læs Ezekiel 3:4, 10-11, 27, og se efter Herrens instruktioner til sin profet.

  • Hvad kan vi lære om Herrens profets rolle?

I kan eventuelt påpege udtrykkene »hvad enten de vil høre eller ej« i vers 11 og »den, der vil høre« i vers 27. Fortæl, at Herren lader sit folk vælge, om de vil høre hans ord gennem hans profeter og dem, han kalder til at lede.

I kan derefter skrive følgende ufuldstændige sandhed på tavlen: Når vi vælger at høre Herrens ord fra hans tjenere, vil han …

Bed eleverne om at færdiggøre denne sætning som et princip ved at bruge følgende udtalelse af præsident Nelson.

Præsident Russell M. Nelson fortalte om nogle af de velsignelser, som Frelseren har lovet dem, der hører (lytter), hører efter (er villige til at adlyde) og giver agt på (følger i tro) de lærdomme, som hans tjenere giver:

24:24
Official portrait of President Russell M. Nelson taken January 2018

[V]i hører vi ham, når vi giver agt på profeters, seeres og åbenbareres ord. Jesu Kristi ordinerede apostle vidner altid om ham. De viser vejen, når vi går igennem jordelivets hjertevridende labyrint.

Hvad vil der ske, når I mere bevidst hører, lytter og giver agt på det, Frelseren har sagt, og det, han siger nu gennem sine profeter? Jeg lover jer, at I vil blive velsignet med mere kraft til at håndtere fristelse, vanskeligheder og svagheder. Jeg lover jer mirakler i jeres ægteskab, familieforhold og daglige arbejde. Og jeg lover, at jeres evne til at føle glæde vil øges, selv hvis I oplever øget turbulens i jeres liv. (»Hør ham«, Liahona, maj 2020, s. 90, tidskode 13:07 til 14:16)

  • Hvilke lovede velsignelser opdagede I?

Eleverne kan finde frem til, at Frelseren vil:

  • vise os vej gennem livets labyrint

  • velsigne os med sin kraft til at håndtere fristelser, vanskeligheder og svagheder

  • udvirke mirakler i vores familie og daglige arbejde

  • øge vores evne til at føle glæde, selv når livets turbulens tager til.

Overvej at bede eleverne om at fortælle om andre velsignelser, de har fundet gennem deres bestræbelser på at studere Frelserens ord, og at føje dem til listen på tavlen. Eleverne kan have gavn af at finde frem til, hvordan disse lovede velsignelser kan hjælpe teenagere. For at gøre dette kan I inddele eleverne i små grupper for at drøfte følgende:

Når I ser på disse lovede velsignelser, så tænk på en bestemt situation, hvor en af disse velsignelser ville være en hjælp for en teenager.

  • Hvad kan I fortælle for at hjælpe teenagere til at studere Kirkens lederes budskaber, hvis de har svært ved at gøre det?

  • Hvornår har I eller nogen, I kender, oplevet disse velsignelser?

Forøg jeres studium af Herrens budskaber

Overvej at bede eleverne om bønsomt at vælge en eller flere af de lovede velsignelser på tavlen, som de gerne vil modtage i deres liv, og skrive dem i deres studiebog.

I kan henvise til listen over forhindringer, som teenagere kan komme ud for, som blev lavet tidligere i lektionen. I kan vælge en forhindring og stille et spørgsmål som følgende:

  • Hvilket råd ville I give for at hjælpe en person til at overvinde denne forhindring?

Overvej at bede eleverne om at tænke over, hvordan de kan inkorporere studiet af Kirkens lederes budskaber i deres liv. Forvis dem om, at det ikke behøver at tage så lang tid. Del et par forslag med klassen, og bed eleverne om at fortælle om nogle, der har været nyttige for dem. I kan finde flere digitale aktiviteter i Supplerende læringsaktiviteter i internetudgaven af dette hæfte.

Tænk på en måde, som I kan inkorporere studium af kirkelederes budskaber på i jeres personlige studium. Vælg et af følgende forslag:

  • Følg kirkelederes beretninger på de sociale medier.

  • Studér en tale eller en del af en tale som en del af jeres tilbedelse af Gud om søndagen eller på en eller flere andre dage i ugen.

  • Lyt til en tale, mens I laver en anden aktivitet, f.eks. motionerer, pendler eller arbejder.

  • Brug funktionen Studieplan til at lave en plan for at studere talerne fra den seneste generalkonference eller talerne fra Kirkens nuværende præsident.

  • Brug Scripture Citation Index når I finder et skriftsted, der betyder noget for jer i jeres personlige skriftstudium. Dette indeks, der findes på scriptures.byu.edu, kan hjælpe jer til at finde den nyeste anvendelse af skriftstedet ved generalkonferencer. I kan linke citatet til skriftstedet i Evangelisk Bibliotek.

  • Find selv på et forslag.

I kan opfordre eleverne til at bede om vor himmelske Faders hjælp, når de stræber efter at studere hans ord givet gennem hans tjenere. I kan bære jeres vidnesbyrd om de velsignelser, I har modtaget, når I har forsøgt at øge jeres studium af budskaberne fra Herrens tjenere. Overvej at følge op på eleverne om nogle få uger og give dem mulighed for at fortælle om de succeser og kampe, de har haft.