เตรียมตัวสำหรับการประชุมใหญ่สามัญ

• เหตุใดข่าวสารที่ท่านได้รับจึงมีความหมาย?

ลองจินตนาการว่าพระเจ้าจะทรงส่งข่าวสารหนึ่งถึงท่าน ใช้เวลาสักครู่เขียนในสมุดบันทึกการศึกษาของท่านถึงสิ่งที่ท่านหวังว่าพระองค์จะทรงรวมไว้ในข่าวสารของพระองค์ เช่น การนําทางสําหรับชีวิตท่าน ข่าวสารแห่งความหวังและความมั่นใจ การยืนยันความจริง หรือคําตอบสําหรับคําถาม

อ่านข้อพระคัมภีร์หลายๆ ข้อต่อไปนี้ โดยมองหาวิธีหนึ่งที่พระเจ้าทรงส่งข่าวสารและวลีของพระองค์ที่แสดงให้เห็นว่าเหตุใดจึงสําคัญ:

• 2 พงศาวดาร 36:15

• เยเรมีย์ 7:25

• อาโมส 3:7

• หลักคำสอนและพันธสัญญา 1:38

• หลักคำสอนและพันธสัญญา 21:4–6

ระหว่างการประชุมใหญ่สามัญ ศาสดาพยากรณ์ ผู้หยั่งรู้ และผู้เปิดเผย พร้อมด้วยผู้นําศาสนจักรที่ได้รับการดลใจคนอื่นๆ แบ่งปันข่าวสารจากพระเจ้า

เอ็ลเดอร์นีล แอล. แอนเดอร์เซ็น แห่งโควรัมอัครสาวกสิบสองสอนว่า:

ข้าพเจ้าเป็นพยานว่าพระเยซูคือพระคริสต์ ว่าพระองค์ทรงนำทางงานอันศักดิ์สิทธิ์นี้ และว่าการประชุมใหญ่สามัญเป็นหนึ่งในช่วงเวลาสำคัญมากที่พระองค์ประทานคำแนะนำแก่ศาสนจักรและแก่เราเป็นการส่วนตัว …

คำสอนของการประชุมใหญ่สามัญเป็นสิ่งที่พระเจ้าทรงต้องการให้เราไตร่ตรองในเวลานี้และในเดือนต่อๆ ไป (“สุรเสียงของพระเจ้า,” เลียโฮนา, พ.ย. 2017, 122, 124)

• ท่านจะสรุปสิ่งที่เอ็ลเดอร์แอนเดอร์เซ็นสอนว่าอย่างไร?

  ความจริงประการหนึ่งที่นักเรียนอาจกล่าวถึงคือ ในการประชุมใหญ่สามัญ พระเจ้าประทานทิศทางแก่ศาสนจักรของพระองค์และแก่เราเป็นการส่วนตัวผ่านศาสดาพยากรณ์ผู้รับใช้ของพระองค์

• ท่านทราบอะไรเกี่ยวกับพระเยซูคริสต์ที่จะทำให้การติดตามพระองค์มีความหมาย?

ไตร่ตรองและตอบคําถามต่อไปนี้ลงในสมุดบันทึกการศึกษาของท่าน:

• ท่านมั่นใจเพียงใดว่าท่านสามารถรับรู้ถึงข่าวสารที่พระเจ้าประทานให้ท่านโดยเฉพาะในการประชุมใหญ่สามัญ? เพราะเหตุใด?

• ท่านจะทำอะไรเพื่อเตรียมพร้อมสําหรับการประชุมใหญ่สามัญที่จะมาถึงเพื่อที่ท่านจะได้รับข่าวสารของพระเจ้าสําหรับท่านได้ดีขึ้น?

เขียนคำว่า ก่อน และ ระหว่าง บนกระดาน เชื้อเชิญให้นักเรียนเขียนสิ่งที่พวกเขาอาจทำได้ก่อนและระหว่างการประชุมใหญ่สามัญเพื่อรับข่าวสารของพระเจ้าได้ดีขึ้น

หลังจากนั้น ท่านอาจเชื้อเชิญให้นักเรียนมองหาแนวคิดเพิ่มเติมโดยใช้เอกสารแจก “ได้ประโยชน์สูงสุดจากการประชุมใหญ่สามัญ” การใช้เอกสารแจกอาจมีประสิทธิภาพด้วยวิธีต่อไปนี้:

• ศึกษาเป็นกลุ่มเล็กๆ และตอบคําถามด้วยกัน

• จัดนักเรียนเป็นกลุ่ม กลุ่มละสี่คน มอบหมายคําพูดอ้างอิงหนึ่งข้อพร้อมคําถามที่ให้มาให้นักเรียนแต่ละคน หลังจากอ่านและไตร่ตรองหัวข้อของตนแล้ว นักเรียนแต่ละคนแบ่งปันกับกลุ่มของตน

• ให้ข้อความที่แตกต่างออกไปกับนักเรียนสี่คนก่อนชั้นเรียนและเชื้อเชิญให้พวกเขาเตรียมมาแบ่งปันกับชั้นเรียนและตอบคําถามประกอบ หรือจะใช้คําถามนําการสนทนาในชั้นเรียนก็ได้

แทนที่จะใช้เอกสารแจกเพิ่มเติม ท่านอาจแบ่งปันวีดิทัศน์ “The Blessings of General Conference” (2:24) มีอยู่ที่ ChurchofJesusChrist.org

2:25

หลังจากนักเรียนมีเวลาศึกษาเอกสารแจกและไตร่ตรองคําถามต่อไปนี้แล้ว เชื้อเชิญให้พวกเขาตอบ

เปิด PDF

• ท่านหรือคนรู้จักได้รับข่าวสารจากการประชุมใหญ่สามัญที่ท่านรู้สึกว่ามาจากพระเจ้าเมื่อใด? สิ่งนี้มีผลต่อพวกเขาอย่างไร?

เขียนเป้าหมายของสิ่งที่ท่านต้องการทำเพื่อรับข่าวสารของพระเจ้าในช่วงการประชุมใหญ่สามัญ

• อะไรทำให้คุณหัวเราะ?

• คําปราศรัยเรื่องใดที่คุณตื่นเต้นอยากจะศึกษา?

• ท่านรู้สึกว่ามีข่าวสารอะไรสําหรับท่านโดยเฉพาะ?

• ท่านเรียนรู้หรือรู้สึกอย่างไรเกี่ยวกับพระผู้ช่วยให้รอด?