「総大会に備える：総大会で救い主の言葉を聞く」『旧約聖書 セミナリー教師用手引き』
「総大会に備える：総大会で救い主の言葉を聞く」『旧約聖書 セミナリー教師用手引き』
教会指導者の教え：第205課
総大会に備える
総大会で救い主の言葉を聞く
主は総大会で，御自分の僕を通してわたしたち一人一人に語りかけられます。意識して大会に備えれば，個人の啓示を受けることができます。この課は，生徒が総大会で救い主からメッセージを受け取る備えをするのに役立ちます。
生徒の準備：次の総大会を見ることで得られる祝福と，それに向けてどのように備えることができるかについて，生徒に深く考えてもらいます。
学習活動案
行事に備える
注：総大会は毎年2回開催されるため，この課は2回教える必要があるかもしれません。この課を教えるその他の方法については，ChurchofJesusChrist.orgにある「福音ライブラリー」のこの課の補足学習活動の項を参照してください。
生徒が学ぶ備えができるように，レッスンのはじめにホワイトボードに以下のような絵を描くとよいでしょう。
生徒に，受け取ったメッセージで自分にとって意義深かったものを思い出してもらいます。たとえば，親からの手紙や友達からのメール，隣人や教会指導者からの褒め言葉，祖父母からの助言などがあります。
受け取ったメッセージの中で，自分にとって意義深かったものの例を紹介してもらいましょう。生徒に次の質問をしてください。
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受け取ったメッセージが意義深かったのはなぜですか。
主があなたにメッセージを送ろうとされていたと想像してください。少し時間を取って，あなたの人生の指針や，希望と安心を与えるメッセージ，真理の確認，疑問への答えなど，主にメッセージに含めていただきたい事柄を書いてください。
神がわたしたちにメッセージを送られる方法
以下の聖句を幾つか読んで，主がメッセージや御言葉を送られる方法の一つで，それが重要である理由を示すものを見つけてください。
生徒に見つけたことを発表してもらい，友達の発表で覚えておきたい言葉に印を付けるように招きます。
総大会では，預言者，聖見者，啓示者が，霊感を受けたそのほかの教会指導者とともに，主のメッセージを伝えます。
十二使徒定員会のニール・L・アンダーセン長老は，次のように教えています。
「わたしは証します。イエスはキリストであり，この神聖な業に伴う出来事を導いておられ，総大会は主が御自身の教会とわたしたちに導きを与える非常に重要な機会の一つです。
総大会の教えは，今，またこれから先の数か月，主がわたしたちによく考えるように望んでおられることです。」（「主の声」『リアホナ』2017年11月号，122，124）
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アンダーセン長老の教えを要約すると，どうなりますか。
生徒が挙げそうな真理の一つは，総大会で，主はその僕である預言者を通して，主の教会とわたしたち個人に導きを与えられる，ということです。
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イエス・キリストについて知っているどんなことが，主のメッセージを有意義なものにすると思いますか。
生徒が総大会への自分の備えを振り返れるよう，次の自己評価の質問を掲示するとよいでしょう。
以下の質問について深く考えて，答えを学習帳に書いてください。
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総大会において，主があなたに向けてメッセージを送られたことに気づける自信はどれくらいありますか。それはなぜですか。
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主のメッセージをもっとよく受け取れるよう，次の総大会に備えるために，あなたは何をすればよいでしょうか。
総大会に備える
ホワイトボードに，「前」と「中」と書きます。主のメッセージをもっとよく受け取るために，総大会前と総大会中にできることを生徒に挙げてもらいます。
その後，配付資料「総大会を最大限に活用する」を使って，そのほかのアイデアを探すよう生徒に勧めるとよいでしょう。配付資料を効果的に活用する方法を幾つか紹介します。
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少人数のグループで研究し，一緒に質問に答えてもらいます。
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生徒を4人ずつのグループに分け，各生徒に引用文とそれに付随する質問を一つずつ割り当てます。割り当てられた箇所を読み，深く考えた後，各生徒はグループ内で発表します。
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レッスン前に4人の生徒にそれぞれ別の文を渡し，それをクラスで発表して付随する質問に答える準備をしてくるよう伝えます。あるいは，質問を使ってクラスの話し合いを進めてもよいでしょう。
ChurchofJesusChrist.org
生徒が配付資料を研究する時間を取ってから，次の質問について深く考えて答えてもらいます。
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あなたやあなたの知人が総大会で主からのメッセージだと感じるものを受け取ったのはいつですか。それはあなた，あるいはあなたの知人にどのような影響を与えましたか。
総大会に備える
総大会で主のメッセージを受けるためにあなたがしたいと思うことの目標を書いてください。
各生徒に付箋または紙を配り，いちばん上に「あなたのためだけに」と書いてもらいましょう。状況に応じて，学習帳やノートを使ってもかまいません。
総大会中に，主が送ってくださったメッセージだと思うものがあれば，それを書き留めてもらいます。総大会が終わったら，準備のために何をしたかを発表する準備をしてクラスにくるよう，生徒を励まします。あまり個人的なことでなければ，主からどのようなメッセージを聴いたか話してもらってもよいでしょう。
今後の総大会後のクラスで，数分時間を取って，生徒に自分の経験について話してもらいましょう。
総大会の復習活動
総大会後の次のセミナリークラスで，生徒が学んだことを振り返り，発表する機会を設けるとよいでしょう。ホワイトボードに次のような質問を書くとよいでしょう。
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おもしろくて笑ってしまったことは何ですか。
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研究するのが楽しみなのはどの説教ですか。
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どのメッセージが自分だけに向けられたものだと感じましたか。
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イエス・キリストについてどんなことを学んだり，感じたりしましたか。
生徒に，質問の答えをホワイトボードに書いてもらうとよいでしょう。あるいは，付箋や小さな紙に自分の名前を書いて，答えたいと思う質問の近くに貼ってもらってもよいでしょう。クラスで話し合い，有志の生徒に質問の答えを発表してもらいましょう。あなたの答えを話してもよいでしょう。