Starý zákon – příručka pro učitele semináře

Obsah
Titulní strana
Úvod k příručce pro učitele
Lekce ze Starého zákona
- Vítejte u Starého zákona
- Mojžíš 1; Abraham 3
- Genesis 1–2; Mojžíš 2–3; Abraham 4–5
- Genesis 3–4; Mojžíš 4–5
- Genesis 5; Mojžíš 6
- Mojžíš 7
- Genesis 6–11; Mojžíš 8
- Genesis 12–17; Abraham 1–2
- Genesis 18–23
- Genesis 24–33
- Genesis 37–41
- Genesis 42–50
- Exodus 1–6
- Velikonoce
- Exodus 7–13
- Exodus 14–18
- Exodus 19–20; 24; 31–34
- Exodus 35–40; Leviticus 1; 4; 16; 19
- Numeri 11–14; 20–24; 27
- Deuteronomium 6–8; 15; 18; 29–30; 34
- Jozue 1–8; 23–24
- Soudců 2–4; 6–8; 13–16
- Rut; 1. Samuelova 1–7
- 1. Samuelova 8–10; 13; 15–16
- 1. Samuelova 17–18; 24–26; 2. Samuelova 5–7
- 2. Samuelova 11–12; 1. Královská 3; 6–9; 11
- 1. Královská 12–13; 17–22
- 2. Královská 2–7
- 2. Královská 16–25
- 2. Paralipomenon 14–20; 26; 30
- Ezdráš 1; 3–7; Nehemiáš 2; 4–6; 8
- Ester
- Job 1–3; 12–14; 19; 21–24; 38–40; 42
- Žalmy 1–2; 8; 19–33; 40; 46
- Žalmy 49–51; 61–66; 69–72; 77–78; 85–86
- Žalmy 102–103; 110; 116–119; 127–128; 135–139; 146–150
- Přísloví 1–4; 15–16; 22; 31; Kazatel 1–3; 11–12
- Izaiáš 1–12
- Izaiáš 13–14; 22; 24–30; 35
- Izaiáš 40–49
- Izaiáš 50–57
- Izaiáš 58–66
- Jeremiáš 1–3; 7; 16–18; 20
- Jeremiáš 31–33; 36–38; Pláč Jeremiášův 1; 3
- Ezechiel 1–3; 33–34; 36–37; 47
- Daniel 1–7
- Ozeáš; Joel
- Amos; Abdiáš; Jonáš
- Micheáš; Nahum; Abakuk; Sofoniáš
- Aggeus 1–2; Zachariáš 1–4; 7–14
- Malachiáš
Lekce připravenosti na život
- Mistrovství v nauce: Hledejme odpovědi na své otázky
- Dovednosti týkající se studia písem
- Průvodce Pro posílení mládeže
- Práce na dosažení soběstačnosti
- Fyzické a emoční zdraví
- Příprava na budoucí vzdělání a zaměstnání
- Pomoc se školním vzděláváním
- Příprava na misii
- Příprava na chrám
- Učení vedoucích Církve
Dodatek

Připravujme se na generální konferenci: Naslouchejme Spasitelovým slovům prostřednictvím generální konference

„Připravujme se na generální konferenci: Naslouchejme Spasitelovým slovům prostřednictvím generální konference“, Starý zákon – příručka pro učitele semináře (2026)

„Připravujme se na generální konferenci: Naslouchejme Spasitelovým slovům prostřednictvím generální konference“, Starý zákon – příručka pro učitele semináře

Učení vedoucích Církve: Lekce 205

Připravujme se na generální konferenci

Naslouchejme Spasitelovým slovům prostřednictvím generální konference

Pán ke každému z nás promlouvá na generální konferenci prostřednictvím svých služebníků. Záměrná příprava na konferenci nám může pomoci obdržet osobní zjevení. Tato lekce může studentům pomoci připravit se na to, aby na generální konferenci obdrželi poselství od Spasitele.

Příprava studentů: Vyzvěte studenty, aby přemítali o požehnáních, která by mohli obdržet díky sledování nejbližší generální konference, a o tom, jak by se na ni mohli připravit.

Možné výukové činnosti

Příprava na určité události

Poznámka: Vzhledem k tomu, že se generální konference koná dvakrát do roka, bude možná zapotřebí, abyste této lekci učili dvakrát. Další možnosti, jak učit této lekci, naleznete v oddíle Doplňkové výukové činnosti této lekce v Knihovně evangelia na stránkách ChurchofJesusChrist.org.

Abyste studentům pomohli se na výuku připravit, zvažte možnost začít hodinu tím, že na tabuli nakreslíte například toto:

Vyzvěte studenty, aby si vybavili nějakou zprávu, kterou obdrželi a která pro ně měla nějaký zvláštní význam. Například vzkaz od rodiče, textová zpráva od kamaráda, pochvala od souseda či církevního vedoucího nebo rada od prarodiče.

Mohli byste se podělit o příklad zprávy, kterou jste obdrželi vy a která pro vás měla nějaký zvláštní význam. Položte studentům tuto otázku:

Proč pro vás měla zpráva, kterou jste obdrželi, nějaký zvláštní význam?

Představte si, že se vám Pán chystá předat nějakou zprávu či poselství. Věnujte chvíli tomu, že si do studijního deníku napíšete, co doufáte, že by Bůh do své zprávy či poselství zahrnul, například vedení pro váš život, poselství naděje a ujištění, potvrzení pravdy nebo odpověď na otázku.

Jak nám Bůh předává poselství

Přečtěte si několik následujících veršů a vyhledejte jeden způsob, jakým Pán předává svá poselství, a slova, která ukazují, proč je to důležité:

2. Paralipomenon 36:15
Jeremiáš 7:25
Amos 3:7
Nauka a smlouvy 1:38
Nauka a smlouvy 21:4–6

Požádejte studenty, aby řekli, co našli, a povzbuďte je, aby si označili části textu, které zmíní jejich vrstevníci a které by si rádi zapamatovali.

Během generální konference se proroci, vidoucí a zjevovatelé spolu s dalšími inspirovanými církevními vedoucími dělí o poselství od Pána.

Starší Neil L. Andersen z Kvora Dvanácti apoštolů učil:

Vydávám svědectví o tom, že Ježíš je Kristus, že řídí záležitosti tohoto posvátného díla a že generální konference je jednou z velmi důležitých chvil, kdy Pán předává své Církvi i každému z nás pokyny a ponaučení. …

Poselství z generální konference obsahují to, o čem by si Pán přál, abychom nyní a v následujících měsících přemítali. („Hlas Páně“, Liahona, listopad 2017, 122, 124)

Jak byste shrnuli to, čemu starší Andersen učil?

Jednou z pravd, které mohou studenti zmínit, je to, že Pán na generální konferenci udílí vedení své Církvi i nám osobně prostřednictvím svých služebníků, proroků.
Co z toho, co o Ježíši Kristu víte, dodává poselství od Něj hlubší smysl?

Abyste studentům pomohli zamyslet se nad jejich přípravou na generální konferenci, zvažte možnost ukázat jim následující otázky k sebehodnocení.

Zamyslete se nad následujícími otázkami a poté si odpovědi na ně napište do studijního deníku:

Nakolik jste si jistí tím, že na generální konferenci dokážete rozpoznat Pánova poselství určená vám osobně? Proč?
Jak konkrétně byste se mohli připravovat na nadcházející generální konferenci, abyste dokázali lépe přijímat poselství, která vám Pán dává?

Připravujme se na generální konferenci

Kdy jste vy nebo někdo, koho znáte, obdrželi na generální konferenci poselství, ohledně něhož jste pocítili, že je od Pána? Jak to vás nebo jeho ovlivnilo?

Připravujte se na generální konferenci

Napište si nějaký cíl týkající se toho, co byste chtěli dělat, abyste během generální konference mohli obdržet poselství od Pána.

Dejte každému studentovi samolepicí papírek nebo list papíru a požádejte je, aby ho nadepsali slovy „Právě pro tebe“. Studenti by také mohli použít svůj studijní deník nebo zápisník, pokud by tomu dali přednost.

Požádejte je, aby si zapsali všechna poselství, která jim podle nich Pán během generální konference předal. Povzbuďte je, aby se po generální konferenci vrátili do třídy připraveni podělit se o to, co v rámci přípravy dělali. Pokud to není příliš osobní, mohli by se také podělit o poselství, která od Pána obdrželi.

V některé z příštích hodin po generální konferenci zvažte možnost nechat studenty několik minut vyprávět o své zkušenosti.

Opakovací činnost týkající se generální konference

Během hodiny semináře následující po generální konferenci zvažte možnost dát studentům příležitost zopakovat si to, co se dozvěděli, a podělit se o to. Na tabuli byste mohli napsat několik otázek, například:

Co vás rozesmálo?
Na studium kterého proslovu se těšíte?
U kterých poselství jste měli pocit, že byla určena právě vám?
Co jste se dozvěděli o Spasiteli nebo co jste k Němu pocítili?

Mohli byste studenty požádat, aby na tabuli napsali odpovědi na kteroukoli z těchto otázek. Případně by mohli napsat své jméno na samolepicí papírek nebo list papíru a umístit ho vedle otázky, na kterou jsou ochotni odpovědět. Veďte ve třídě diskusi tak, že jmenovitě požádáte studenty, kteří jsou ochotni podělit se o své odpovědi na otázky, aby tak učinili. Také byste mohli uvést některé z vlastních odpovědí.

Další materiály a zdroje

Na co se poselství z generální konference zaměřují?

President Russell M. Nelson učil:

5:28

Generální autority a generální úředníci a úřednice Církve, kteří budou promlouvat, se ve svých poselstvích budou zaměřovat na našeho Spasitele Ježíše Krista, na Jeho milosrdenství a na Jeho nekonečnou vykupující moc. Nikdy v dějinách světa nebylo období, kdy by znalost našeho Spasitele byla pro každou lidskou duši osobně důležitější a závažnější. Představte si, jak rychle by se vyřešily ničivé konflikty po celém světě – i ty v našem osobním životě – kdybychom se všichni rozhodli následovat Ježíše Krista a dbát Jeho učení. („Čistá pravda, čistá nauka a čisté zjevení“, Liahona, listopad 2021, 6) (od časového kódu 1:41 do 2:26)

Jak si můžeme během generální konference dělat poznámky?

Starší Robert D. Hales (1932–2017) z Kvora Dvanácti apoštolů učil:

15:49

Když si dělám na konferenci poznámky, nezapisuji si vždy přesně jen to, co říká řečník; zapisuji si osobní pokyny, které mi udílí Duch.

To, co je řečeno, není tak důležité jako to, co slyšíme a co pociťujeme. („Generální konference – posilování víry a svědectví“, Liahona, listopad 2013, 6) (od časového kódu 5:00 do 5:19)

Doplňkové výukové činnosti

Příležitost promlouvat s Pánem

Další možností, jak zahájit lekci, je zeptat se studentů: „Kdybyste mohli mít příležitost získat rady a pomoc ohledně svého života od kohokoli, kdo by to byl a proč?“

Ukažte studentům obrázek Spasitele, jak učí. Vyzvěte studenty, aby si představili, že za několik dní budou mít příležitost mluvit s Pánem Ježíšem Kristem. Mohli by Ho požádat o rady a vedení pro svůj život.

Studenti by si poté mohli ve studijním deníku odpovědět na tyto otázky:

O jaké vedení nebo pomoc byste Ho mohli požádat?
Co byste mohli dělat, abyste se na setkání s Ním připravili? Proč?

Pán nám radí prostřednictvím svého proroka

Pokud tuto lekci vyučujete v tomto roce již podruhé, mohli byste začít výše uvedeným doplňkovým námětem a udělat toto:

Přečtěte si několik z následujících veršů a zjistěte, jak pokyny, které Pán dal prostřednictvím svého proroka Mojžíše, pomáhaly Jeho lidu v různých dobách.

Exodus 3:15–17. Když byl lid zotročen.

Exodus 12:21–23, 27. Když Pán slíbil, že anděl smrti zabije prvorozené v Egyptě.

Exodus 14:13–14, 21. Když se lid ocitl v pasti mezi egyptským vojskem a Rudým mořem.

Exodus 16:4. Když lid neměl co jíst.

Exodus 17:5–6. Když lid neměl vodu.

Exodus 25:1–2, 8. Když lid byl v pustině. (Poznámka: slovo svatyně znamenalo svatostánek neboli přenosný chrám.)

Numeri 21:8–9. Když lid uštkli jedovatí hadi.

V čem se tato poselství lišila? Proč?
Co jste se dozvěděli?
Jak je v těchto poselstvích patrná Pánova láska?

Zvažte možnost napsat na tabuli toto: Pán nám prostřednictvím svého proroka poskytuje vedení pro řešení našich těžkostí a životních situací.

Vyzvěte studenty, aby si vybavili důvody, proč by pro svůj život rádi obdrželi vedení nebo rady. Diskutujte o tom, jak se mohou připravit na to, že na generální konferenci uslyší slovo Páně. Studenti by si například mohli své důvody napsat a během sledování generální konference si dělat poznámky ohledně toho, co z toho, co uslyší, by mohlo v těchto situacích pomoci.

Usilujme o rozvíjení křesťanských vlastností prostřednictvím generální konference

Další způsob, jak se připravit na generální konferenci, je vybrat jednu nebo dvě křesťanské vlastnosti, které by si studenti rádi osvojili (například pravou lásku, pokoru, píli, trpělivost a tak dále). Poté mohou naslouchat pokynům z generální konference ohledně toho, jak se takto mohou stát více takovými, jako je Spasitel.