Det gamle testamente – Håndbok for Seminar-lærere

Innhold
Tittelside
Introduksjon av lærerhåndboken
Leksjoner fra Det gamle testamente
- Velkommen til Det gamle testamente
- Moses 1; Abraham 3
- 1 Mosebok 1–2; Moses 2–3; Abraham 4–5
- 1 Mosebok 3–4; Moses 4–5
- 1 Mosebok 5; Moses 6
- Moses 7
- 1 Mosebok 6–11; Moses 8
- 1 Mosebok 12–17; Abraham 1–2
- 1 Mosebok 18–23
- 1 Mosebok 24–33
- 1 Mosebok 37–41
- 1 Mosebok 42–50
- 2 Mosebok 1–6
- Påske
- 2 Mosebok 7–13
- 2 Mosebok 14–18
- 2 Mosebok 19–20; 24; 31–34
- 2 Mosebok 35–40; 3. Mosebok 1; 4; 16; 19
- 4 Mosebok 11–14; 20–24; 27
- 5 Mosebok 6–8; 15; 18; 29–30; 34
- Josva 1–8; 23–24
- Dommerne 2–4; 6–8; 13–16
- Rut; 1 Samuel 1–7
- 1 Samuel 8–10; 13; 15–16
- 1 Samuel 17–18; 24–26; 2 Samuel 5–7
- 2 Samuel 11–12; 1 Kongebok 3; 6–9; 11
- 1 Kongebok 12–13, 17–22
- 2 Kongebok 2–7
- 2 Kongebok 16–25
- 2 Krønikebok 14–20; 26; 30
- Esra 1; 3–7; Nehemja 2; 4–6; 8
- Ester
- Job 1–3; 12–14; 19; 21–24; 38–40; 42
- Salmene 1–2; 8; 19–33; 40; 46
- Salmene 49–51; 61–66; 69–72; 77–78; 85–86
- Salmene 102–103; 110; 116–119; 127–128; 135–139; 146–150
- Salomos ordspråk 1–4; 15–16; 22; 31; Forkynneren 1–3; 11–12
- Jesaja 1–12
- Jesaja 13–14; 22; 24–30; 35
- Jesaja 40–49
- Jesaja 50–57
- Jesaja 58–66
- Jeremia 1–3; 7; 16–18; 20
- Jeremia 31–33; 36–38; Klagesangene 1; 3
- Esekiel 1–3; 33–34; 36–37; 47
- Daniel 1–7
- Hosea; Joel
- Amos; Obadja; Jona
- Mika; Nahum; Habakkuk; Sefanja
- Haggai 1–2; Sakarja 1–4; 7–14
- Malaki
Leksjoner i Livsforberedelse
- Kjenn læren: Finne svar på mine spørsmål
- Skriftstudieferdigheter
- Veiledningen Til styrke for ungdom
- Opparbeide selvhjulpenhet
- Fysisk og følelsesmessig sunnhet
- Forberedelse til fremtidig utdanning og jobb
- Lykkes på skolen
- Misjonærforberedelse
- Tempelforberedelse
- Læresetninger fra Kirkens ledere
Tillegg

Forberedelse til å komme verdig inn i tempelet: Tempelanbefalingen

“Forberedelse til å komme verdig inn i tempelet: Tempelanbefalingen”, Det gamle testamente – Håndbok for Seminar-lærere (2026)

“Forberedelse til å komme verdig inn i tempelet: Tempelanbefalingen”, Det gamle testamente – Håndbok for Seminar-lærere

Tempelforberedelse: leksjon 203

Forberedelse til å komme verdig inn i tempelet

Tempelanbefalingen

Youth entering Louisville Kentucky Temple with Family History Cards

I de senere år har Herren akselerert oppføringen av templer over hele verden. Nå har medlemmer av hans kirke større muligheter enn noensinne til å komme inn i hans hellige hus når de er klare og verdige til å gjøre det. Denne leksjonen kan hjelpe elevene å tenke over sin verdighet til å komme inn i vår himmelske Fader og Jesu Kristi hellige tempel.

Elevforberedelse: For å hjelpe elevene å forberede seg til å lære mer om normene Herren har fastsatt for å komme inn i tempelet, kan du be dem lese gjennom tempelanbefalingsspørsmålene som finnes i tillegget Til styrke for ungdom: En veiledning i å ta valg [2022]. Be dem komme til leksjonen med eventuelle spørsmål de måtte ha om disse normene.

Mulige læringsaktiviteter

Anbefalt for Herren

For å hjelpe elevene å overveie Herrens normer for å komme inn i hans hus, kan du be dem tenke over hvordan de ville ha reagert på en eller flere av følgende situasjoner:

Hvem vil du anbefalt til:
- Å ta et viktig straffespark i fotball? Hvorfor?
- Å hjelpe deg å studere til en kommende prøve? Hvorfor?
- Å synge en solo? Hvorfor?
- Å vise deg veien? Hvorfor?

Eldste Ronald A. Rasband i De tolv apostlers quorum fortalte om en opplevelse han hadde da han besøkte sin svigerfar mot slutten av hans liv. Da eldste Rasband kom på besøk, var biskopen til svigerfaren i ferd med å dra. Han fortalte hva som så skjedde:

Jeg nevnte for Blaine [svigerfaren]: “Var det ikke hyggelig av biskopen å komme på besøk?”

Blaine så på meg og svarte: “Det var mye mer enn som så. Jeg ba biskopen komme fordi jeg ønsket mitt intervju for tempelanbefaling. Jeg ønsker å dø anbefalt for Herren.” Og det gjorde han! (“Anbefalt for Herren”, Liahona, nov. 2020, 23)

Hva tror du det vil si å være “anbefalt for Herren”?

Hvis elevene ikke nevner det, kan du fortelle at som en del av vår himmelske Faders kjærlige plan for sine barn, har han og Frelseren Jesus Kristus fastsatt normer for å komme inn i tempelet. Å følge disse normene anbefaler oss til å komme verdig inn i deres hus.

Mens vi studerer i dag, bør du være oppmerksom på følelser og tanker som kan komme til ditt sinn og hjerte gjennom Den hellige ånd (se Lære og pakter 8:2–3). Slik kan Den hellige ånd hjelpe deg å gjenkjenne både hva du gjør bra, og hvordan du kan forbedre din innsats for å følge deres normer for å komme verdig inn i deres hus.

Komme inn i tempelet for å tilbe Herren

Følgende uttalelse og skriftstedshenvisninger kan hjelpe elevene å forstå at Herren har fastsatt normer for å komme inn i hans hellige hus. Du kan dele elevene inn i grupper på tre, og be hvert medlem av gruppen lese en av skriftstedshenvisningene.

Les følgende uttalelse av eldste Ronald A. Rasband i De tolv apostlers quorum og skriftstedene nedenfor, og se etter hva du kan lære om å komme inn i Herrens hus:

Tempelet er Herrens hus og en tilflukt fra verden. Hans Ånd omslutter dem som tilber innenfor disse hellige veggene. Han fastsetter normene for å komme inn som hans gjester. (“Anbefalt for Herren”, Liahona, nov. 2020, 23)

Salmene 24:3–4 (“Herrens berg” kan symbolisere tempelet)

Jeremia 7:1–3 (Jeremia var profeten i en tid med ugudelighet i Juda.)

Esekiel 44:4–5, 9 (“legge nøye merke til” i vers 5 kan bety å “være oppmerksom på”; “uomskåret hjerte” i vers 9 kan bety å ikke ta avstand fra synd og fra verden)

Hvilke sannheter om å tre inn i Herrens hus kan vi lære av eldste Rasbands uttalelse og disse skriftstedene?

Elevene kan identifisere en rekke ulike sannheter, for eksempel:

Herren fastsetter normer for verdighet for å komme inn i hans hus.

Herren har befalt prestedømsledere å sørge for at vi kommer verdig inn i hans hus.

Du kan gjerne forklare at selv om alle oppfordres til å forberede seg til å gå til tempelet, må vi oppfylle Herrens verdighetsnorm for å komme inn i hans hus.
Hvordan er Herrens normer for å komme inn i hans tempel tegn på hans kjærlighet og hans ønsker for oss?

Når elevene svarer på forrige spørsmål, kan du hjelpe dem å innse at etterlevelse av Herrens normer hjelper oss å bli som ham, gjør det mulig for oss å se hva vi gjør bra i vår innsats for å komme til ham, og velsigner oss med hans Ånd og fred.

Tempelanbefalingsspørsmål

For å hjelpe elevene å vurdere hva de vet om Herrens krav for å komme inn i hans hus, kan du be elevene gjennomgå tempelanbefalingsspørsmålene i tillegget til Til styrke for ungdom: En veiledning i å ta valg [2022] i Evangeliebibliotek. Alternativt kan du dele ut fysiske eksemplarer av veiledningsheftet, side 36–37 fra veiledningsboken Til styrke for ungdom, eller rett og slett skrive spørsmålene på tavlen.

Slå opp tempelanbefalingsspørsmålene som finnes i tillegget til Til styrke for ungdom: En veiledning i å ta valg [2022] og gjør følgende:

Les gjennom tempelanbefalingsspørsmålene og grunn på (1) om du forstår hva det spørres om, og (2) hvordan etterlevelse av disse normene kan forberede oss til å komme inn i Herrens hellige hus.
Velg ett av spørsmålene som du ønsker å lære mer om.

Gi elevene anledning til å dele innsikt de fikk fra Den hellige ånd i sitt studium. Du kan gjøre dette ved å organisere dem i små grupper, og be hver enkelt fortelle om noe de har lært av sitt studium. De kan forklare hvordan det de har funnet hjelper dem å forstå Herrens normer for å komme inn i hans hus. Oppfordre elevene til å skrive ned innsikt de får av sine klassekamerater, på baksiden av utdelingsarket.

Hvordan kan etterlevelse av Herrens normer for å komme inn i hans hus hjelpe oss å bli mer lik ham?
Hvordan kan disse normene være tegn på hans kjærlighet?

Personlig overveielse

Når elevene tenker over sin verdighet til å komme inn i tempelet, kan du overveie hva elevene føler. Hva kan noen av bekymringene deres være? Hvordan kan du forberede deg til å hjelpe dem å føle vår himmelske Faders kjærlighet og Frelserens forsikring om at de kan være verdige gjennom ham? Å lese følgende uttalelse er en måte å hjelpe elevene å føle håp om at de kan komme verdig inn i Herrens hus på, med Frelserens hjelp.

Eldste Patrick Kearon i De tolv apostlers quorum forklarte hvordan vår himmelske Fader ønsker at hans barn skal komme inn i hans rike. Overvei hvordan det han forteller også kan gjelde vår himmelske Faders ønske om at hans barn skal komme inn i hans hellige hus.

11:35

Mine venner, mine meddisipler på jordelivets vei, vår Faders vakre plan, hans “fabelaktige” plan, er laget for å bringe deg hjem, ikke for å holde deg ute. Ingen har bygget en sperring og plassert noen der for å be deg snu og sende deg bort. Det er faktisk helt motsatt. Gud er i uopphørlig søken etter deg. Han ønsker at alle hans barn skal velge å vende tilbake til ham, og han gjør alt han kan for å bringe deg tilbake. (“Guds hensikt er å bringe deg hjem”, Liahona, mai 2024, 87) (tidskode 2:16 til 3:01)

Sørg for at elevene har tilstrekkelig tid til å gjøre følgende refleksjon.

Reflekter over din personlige verdighet til å komme inn i Herrens hus. En måte å gjøre dette på, er å lese om igjen tempelanbefalingsspørsmålene, og besvare hvert av dem for deg selv i stillhet. Svar på følgende spørsmål i studiedagboken din eller på baksiden av utdelingsarket:

Hva tror du vår himmelske Fader og Jesus Kristus ønsker at du skal vite, føle eller gjøre?

Oppmuntre elevene i deres innsats for å bli eller forbli verdige til å komme inn i tempelet, og om Frelserens vilje til å hjelpe oss å forberede oss til å komme inn i hans hus.

Ytterligere ressurser

Hva betyr: “Støtter eller fremmer du noen læresetninger, praksiser eller doktrine som er i strid med dem som finnes i Jesu Kristi Kirke av Siste Dagers Hellige?” (tempelanbefalingsspørsmål nr. 7)

[Spørsmålet] betyr ikke at du må holde deg unna folk med andre trosoppfatninger. Hvis en jødisk venn inviterer deg til bar mitzva, eller en katolsk venn inviterer deg til konfirmasjonen sin, må du gjerne gå og støtte dem. Du kan fortsatt få en tempelanbefaling!

Det betyr at du støtter Kirkens læresetninger – i samtaler, på sosiale medier eller hvilke som helst andre steder der din røst blir hørt. Du vil kanskje ikke forstå alle læresetningene. Du kan til og med ha ubesvarte spørsmål. Det er helt OK! Vi kan fortsatt velge å ha tro mens vi søker etter ytterligere sannhet. (“What ‘contrary’ is—and isn’t”, ChurchofJesusChrist.org/inspiration/what-contrary-is-and-isnt)

Er jeg verdig til å “gå inn i Herrens hus og delta i tempelordinanser”? (tempelanbefalingsspørsmål nr. 13)

Bror Bradley R. Wilcox i Unge menns generalpresidentskap underviste:

Noen mottar feilaktig budskapet om at de ikke er verdige til å delta fullt ut i evangeliet fordi de ikke er helt fri for dårlige vaner. Guds budskap er at verdighet ikke er feilfrihet. Verdighet er å være ærlig og prøve. (“Verdighet er ikke feilfrihet”, Liahona, nov. 2021, 62)

Videre læringsaktiviteter

Anbefalt for Herren

For å hjelpe elevene å utdype sin forståelse av hvor viktig en tempelanbefaling er, kan du vise “Anbefalt for Herren” fra tidskode 2:07 til 5:43. Elevene kan identifisere hva en tempelanbefaling er, og hva den ikke er. Dere kan se dette før elevene gjør sin personlige refleksjon ved slutten av leksjonen.

14:16

Bra nok for tempelet?

Det siste tempelanbefalingsspørsmålet ber oss svare på om vi betrakter oss som verdige til å gå inn i tempelet. Noen elever er kanskje bekymret for at de aldri vil være verdige nok. Som en hjelp til å takle disse bekymringene, kan du dele uttalelsen fra bror Bradley Wilcox fra Ytterligere ressurser eller dele erfaringen fra mars 2019-nummeret av Liahona med tittelen “Bra nok for tempelet?” Be elevene fortelle hva de har lært om å være verdige til å komme inn i tempelet.

Vår forberedelse til å komme inn i tempelet.

Det kan være nyttig å forklare elevene at forberedelse til å komme inn i tempelet ikke bare skjer første gang vi deltar i ordinansene dåp eller begavelse i tempelet. Forberedelse til å komme inn i tempelet, er noe vi stadig må gjøre for å tilbe Herren. Du kan skrive ut kopier av hver uttalelse nedenfor fra eldste Ulisses Soares i De tolv apostlers quorum, og fordele dem blant elevene. Be elevene lese uttalelsen de fikk, og dele det de syntes var innsiktsfullt, og forklar hvordan dette kan hjelpe dem å forberede seg til å komme verdig inn i tempelet hver gang.

Hvis vi … endrer vår forberedelse til å komme inn i tempelet, vil vi forandre vår opplevelse i tempelet, som vil forandre vårt liv utenfor tempelet. (“Paktstillit gjennom Jesus Kristus”, Liahona, mai 2024, 18)

Forberedelse er ikke bare for dem som skal til tempelet for første gang. Vi skulle alle alltid forberede oss til å dra til Herrens hus. (“Paktstillit gjennom Jesus Kristus”, Liahona, mai 2024, 19)

Frelseren ønsker at vi skal bli forberedt til å forstå, med stor klarhet, nøyaktig hvordan vi skal handle når vi inngår pakter med vår himmelske Fader i hans navn. Han ønsker at vi skal være forberedt til å oppleve våre privilegier, løfter og ansvarsoppgaver, til å være forberedt på å ha den åndelige innsikt og oppvåkninger som vi trenger i dette liv. (“Paktstillit gjennom Jesus Kristus”, Liahona, mai 2024, 20)